• 1학년
[공통] 미리 보는 중학 국어 교과서 수필(김종섭 외), 우리 옛이야기 백가지(서정오), 왜 세계의 절반은 굶주리는가(장 지글러), 어느 외계인의 인류학 보고서(이경덕), 친구가 되어 주실래요(이태석), 걸어서 지구 세 바퀴 반 2(한비야), 바스커빌의 개(아서 코난 도일), 미리 보는 중학 국어 교과서 소설(김용환 외), (중고생이 꼭 읽어야 할) 세계 단편소설 베스트 30(오 헨리) , 바람과 함께 사라지다(마거릿 미첼), A Little Princess(Frances Hodgson Burnett), Uglies (Scott Westerfeld), 지킬박사와 하이드(로버트 스티븐슨), 주홍글씨(나다니엘 호손)
 

• 2학년
[국어] 국어 교과서 작품 읽기 중2 소설(김영선 외), 국어교과서 작품 읽기 중2 수필(김수현 외), 양반전(박지원), 가려 뽑은 삼국유사(최선경 외), 빌랄의 거짓말(이르판 마스터), 청소년을 위한 사기(김원중), 국어 교과서 작품 읽기 중2 시(김아란 외), 문학 속의 지리 이야기(조지욱)
[역사] 남한산성(김훈)
[수학] 청소년을 위한 한국수학사(김용운), 탈레스가 들려주는 닮음 이야기(나소연)
[과학] 하리하라의 생물학 카페(이은희), 퀴리부인은 무슨 비누를 썼을까?(여인형), 마션(앤디 위어), 5일간의 화성 여행(고토 가즈히사)
[영어] The Great Gatsby (F. Scott Fitzgerald). Lord of the Flies(William Golding), Call it Courage(Armstrong Sperry)
[공통] 만화 서양 미술사 1(다카시나 수지), 박씨전(장경남), 베가스 프로 13(양두석), 김피디의 쇼타임(김상욱)
 

• 3학년
[국어] 구운몽(김만중), 난장이가 쏘아올린 작은 공(조세희)
[사회] 한비야의 중국견문록(한비야)
[수학] 수학으로 다시 보는 삼국지(이광연)
[과학] 유쾌한 우주강의(다다 쇼), 과학, 일시정지(가치를 꿈꾸는 과학 교사 모임), 과학 스케치(오오미야 노부미츠)

• 자율활동
(1학년) 학습부 부원, 환경부 부원, 과학의 날 행사 참여, 직업 적성 검사, 효 실천 주간, 춘계 인성 주간, 통일교육, ○○○축제, 체육대회, 토요인성프로그램 학급발표회, 추계 인성주간, 우리가 만드는 1박 2일, 음악 프로젝트 발표회, 교내 영어 말하기 대회
(2학년) 교내 과학의 날 행사, 주제별 체험학습, ○○○축제, 교내 체육대회, ○○지구 문화예술공연 체험학습
(3학년) 우리마을배움터 ○○아트홀 연계문화체험
 

• 동아리활동
(1학년) 리더스 클럽, 영어 큐레이터, 요가반(학교스포츠클럽), 피구반(학교스포츠클럽)
(2학년) 영어 큐레이터, 영어큐레이터2, 등산(학교스포츠클럽), 요가반(학교스포츠클럽)
(3학년) 영어 큐레이터반, CNN영어시사반(자율동아리), 등산(학교스포츠클럽)
 

• 봉사활동
(학교) 깨끗한 환경 만들기, 교내환경정화, 자원봉사 소양교육, 교내 특별구역 대청소
(개인) 청소년 청렴 캠페인, 멀티스포츠센터 업무보조 자원봉사, 굿네이버스 지구촌 나눔가족 ‘희망가방만들기’ 캠페인 활동, 영어 도슨트 실습 및 박물관 자원봉사, 세계시민교육관 체험 및 세계시민교육, 사랑의 연탄나눔, 자연사박물관 도슨트 활동 및 박물관 청결관리, 채집 및 표본 DB관리, 박물관 청결관리 및 체험활동 교육, 박물관 체험학습 및 전시관 안내, 영어 시나리오 작성, 준비물 만들기, 청소년 자원봉사 서울역사지킴이(박물관 교육운영 보조), 저개발국 해외 아동을 위한 펠트 장난감 및 교구 만들기

• 1학년
조용한 듯 보이지만 자신의 일을 야무지게 해내고 맡은 일을 책임감 있게 완수함. 자신의 공을 내세우지 않고 겸손하게 생활하며 협동적임. 영어 과목을 포함한 전교과목에 대한 학업성취도가 매우 우수하며 학업 습관이 매우 잘 잡혀있음. 수학 스터디 그룹에서 여러 펜을 사용하고 꼼꼼히 작성하여 완성도 높은 수학 개념 및 심화 문제 노트를 완성하였음. 1학기 동안 매주 15문장씩 실용영어회화문장을 외우고 시험을 보았는데 평균 91점 맞음. 영어 교과에 대한 흥미와 관심이 높아 교내에서 하는 영어 활동에 적극적으로 참여함. 교내 토요영어프로그램(SSSEP)에 30회 참석하여 원어민 교사와 다양한 주제에 대해 토론함. 짧은 글을 읽고 영어로 의견을 나누며 단어와 문장 표현들을 익힘. Sing Along Time. Special Lecture. Weekly Sentence. 둥에 성실하게 참여하여 그룹이 좋은 점수를 받는데 기여함. 영미 문화에 대한 이해력과 포용력을 키우고 그룹별 활동으로 교우들과 협력하고 소통하는 법을 배움. 교내 통역단에서 활동하며 토요프로그램과 채플을 통역함 그룹별 통역 준비 및 연습에서 친구를 배려하며 협업하는 모습이 인상적임, 영어와 한글, 한글과 영어의 교차 통역을 연습하고 발표력과 순발력이 꾸준히 향상됨. 학년 말에 캠프, 직업체험, 도슨트 등 1년간 학교생활과 관련된 주제로 쓴 영어 에세이를 사진과 함께 모아 영어 포토 에세이 북을 제작함. 이 과정에서 원어민 선생님의 검토와 지도를 받았고 좋은 평가를 받음. 동아리에서 도슨트로 활동하며 영어 대본 작성과 영어 교육 봉사에 참여하며 발표력을 향상시킴. 영어 기사를 꾸준히 읽고 스크랩을 통해 교육, 외교, 정치, 경제 등에 대한 지식을 쌓는 등 진로 탐색에 적극적이고 학업 전반에 관심을 기울이며 꾸준히 노력하는 자세로 보아 앞으로의 성장이 매우 기대되는 학생임.
(협력) 자투리 시간을 활용한 학급 수학 스터디 그룹에서 조장을 맡아 스터디를 주도하고 여러 심화문제들을 가져와 토론에 적극적으로 참여함. 실력 차이가 있는 조원들 간에 소통을 이끌며 협력하는 분위기를 만들어내고 뒤처지는 친구를 도와주는 모습을 자주 확인함.
(책임감) 교내 통역단 선발 시 어려운 과제를 맡아 여러 학생들이 중간에 포기하였으나 새벽까지 준비하여 과제를 가장 잘 완성해옴. 영어 쓰기와 말하기 심력도 좋지만 책임감과 성실함도 인정받아 선발됨. 동아리 활동에서도 축제 전날 밤 늦은 시간까지 남아서 동아리 활동 물품을 제작함.
 

• 2학년
침착하고 차분한 성격으로 학업에 대한 큰 열의를 갖고 있음. 수업 시간의 집중력이 뛰어나고 자신의 성적과 실력 향상을 위해 애씀. 또한 꼼꼼하고 계획성이 있으며 책임감이 강하여 정해진 원칙과 계획에 따라 자료를 잘 정리하여 학습에 임함. 자신의 의사를 적극적으로 표현할 줄 알며 개방적인 사고를 토대로 틀에 얽매이지 않는 자유로운 생각을 표출함. 학업 계획에 있어서도 스스로 주도하여 자신의 학습을 설계하는 습관이 몸에 배어 있고, 자신의 계획대로 실천해 나가는 실행 능력도 갖추고 있어 학업 성적이 전반적으로 매우 우수함. 특히 과학과 영어 과목에 대한 성취도가 뛰어남. 사교성이 뛰어나 다양한 사람들을 만나는 것을 좋아하는 성격임. ''예능 PD''가 되기를 희망하며 이를 위해 방송 제작과 관련된 책들을 틈틈이 읽고, 포토샵 등 여러 편집기술들을 익혀 다양한 영상을 제작해보기도 하며 자신이 직접 프로그램을 구상해보기도 하는 등 자신의 진로를 위해 열심히 노력하는 학생임. 아침 조회와 토요 영어프로그램(SSSEP)을 통해 우정, 용서, 가족 등 여러 주제에 관한 짧은 글을 읽고 내용에 대한 질문을 만들어 발표하거나 원어민 교사와 토론하며 새로운 단어와 표현들을 익혀 영어 발화력을 향상시킴. 또한 축제, 체육대회, 교내학급발표회 등 학교생활과 관련된 영어수필을 총 13편 작성함.
(자기주도학습) 친한 친구들과 스터디 모임을 만들어 모르는 문제에 대해 문제 풀이 방식을 서로 알려주고 새로운 문제도 만들어 보는 등 학업성적 향상을 위해 노력함. 학습계획을 철저하게 세우고 자신이 공부한 시간을 측정하여 효율적인 공부 방법을 지속적으로 모색함. 영자신문을 틈틈이 읽고 자신의 생각을 영어로 써 보는 등 영어능력 향상을 위해서도 꾸준히 노력함.
(근면) 등교시간을 잘 준수하여 결석과 지각 한 번 없이 학교생활을 성실히 함. 수업 시간을 잘 준수하여 수업 종이 울리기 전 수업준비를 하는 등 수업 준비태도가 매우 바른 학생임.
(협력) 학급 안교 순서에서 학급을 소개하는 영상을 제작하는 역할을 맡아 자신이 가진 영상 편집 능력을 바탕으로 재미와 감동이 느껴지는 학급소개영상을 제작함. 급우 개개인의 특징을 잘 살려 효과적으로 영상을 제작하여 학급의 학우들의 큰 호응을 얻고 안교순서가 성공적으로 진행될 수 있게 기여함.
(타인존중) 학업적인 능력을 바탕으로 반 급우들이 모르는 문제에 대해 물어볼 때 항상 친절한 자세로 설명해주고 조별 과제가 있을 때마다 소외되는 친구가 없도록 관심을 가짐.