시험 준비는 한 달 전부터 시작하는데요. 한 달 동안 개념 정리, 개념 확인, 문제 풀기, 오답노트 작성의 과정을 1달 2번에서 3번 정도 반복했습니다. 개념 정리를 할 때는 교과서나 자습서 등을 베끼지 않고, 교과서를 읽은 후 책을 보지 않고 노트에 정리합니다. 100% 암기한 내용을 정리하고, 기억이 나지 않는 부분은 책을 보고 추가했습니다. 이렇게 정리하니 단원 제목만 외워도 내용이 체계적으로 떠올랐습니다. 또 알고 있는 것을 확인할 때는 백지에 아는 것을 적었습니다. 백지에 적은 내용이 자기 자신이 아는 것입니다. 자만하지 않고 제가 얼마나 알고 있는지 객관적으로 파악하기 위해 노력했습니다.

상위권 성적을 유지하기 위해 저의 실력 및 학습 상황을 객관적으로 파악하고 부족한 부분은 개선하기 위해 노력했습니다. 이 세상에서 공부를 좋아하는 사람은 별로 없을 거에요. 저도 공부를 좋아하지 않고 놀고 싶은 마음이 큰데요. 그래서 집중이 잘 되는 때와 집중이 안 되는 때를 파악하여, 집중이 되지 않을 때는 놀거나 휴식을 취하고 집중이 잘 될 때 공부했습니다.
공부할 때 내가 어느 정도 아는지도 점검했는데요. 나의 실력을 정확하게 모르면 공부가 더 필요한데도 공부하지 않는 경우가 있기 때문입니다. 이런 것을 방지하기 위해 내가 얼마만큼 아는지가 중요하다고 생각합니다. 공부할 때 내가 얼마나 아는지 점검하고, 이해가 되지 않는 부분은 더욱 많이 공부했습니다.

내신 관리에 가장 도움이 된 선생님은 무한수강 담임선생님입니다. 전체적인 인강 계획이나 내신 공부 계획을 세우도록 도와주시고, 계획을 잘 지키는지 관리해주십니다. 예를 들어 시험 기간이 다가오면 ‘6월 9일까지 학교 진도에 따라 복습해야 하고, 6월 13일부터는 시험 준비를 시작하자’라는 말로 시기마다 제가 무엇을 해야 하는지 꼼꼼하게 알려주십니다. 덕분에 놓치는 부분 없이 효율적으로 공부할 수 있었습니다.

온리원은 예습과 복습용으로 활용했는데요. 시험 전에도 강의를 들으며, 배운 내용을 정리했습니다. 방학부터 다음 학기에 배울 내용을 꾸준히 들으면, 다음 학기에 배울 내용을 예습할 수 있습니다. 학기가 시작되면 학교에서 배운 내용을 복습용으로 강의를 들었습니다.
또한 시험 전에는 시험 대비 특강을 들을 수 있는데요. 시험 보기 1~2주 전에는 시험 대비 특강을 통해 이제까지 공부한 내용을 다시 복습했습니다. 내가 아는 것과 모르는 것을 명확히 알려 주어 시험 전 최종 점검을 위해 활용했습니다.

저의 취약 과목은 국어입니다. 서술형 문제의 경우 사회나 역사처럼 답이 100% 정해져 있지 않기 때문에 공부할 때 완벽한 암기가 필요합니다. 서술형 문제를 풀고 채점해도 내 답이 맞았는지 틀렸는지 확신이 없었는데요. 이런 문제를 해결하기 위해 서술형 문제를 최대한 많이 풀고 채점했습니다. 또한, 서술형 문제를 채점하는 사람은 담당 과목 선생님이기 때문에, 국어 선생님께 질문하면서 어느 정도 감을 잡을 수 있었습니다.

시험형 수행평가는 성적으로 A, B, C를 나누어 점수를 주는데요. 미리 시험 공부한다는 생각으로 공부해서 기준치 이상의 점수를 받기 위해 노력했습니다. 실기 시험 혹은 평소 학습 과정을 평가하는 수행평가는 선생님께 잘 보이는 것이 중요하므로 항상 성실한 모습을 보였습니다. 평소 자신 없는 실기 종목의 수행평가라도 포기하지 않고 열심히 노력하는 모습을 보였습니다. 덕분에 실기 시험과 평소 학습 과정 수행평가에서 좋은 점수를 받을 수 있었습니다. 평소 학습 과정을 평가하는 수행평가는 가점 혹은 감점으로 평가되는데요. 수업 중 장난을 치면 감점될 수 있으므로 수업에 적극적으로 참여해 가점을 받도록 했습니다.