시험 준비는 보통 시험 보기 한 달 전부터 차근차근 계획을 세워 시작했습니다.
하루 단위로 계획을 짤 때 오늘은 온리원으로 국어를 어디까지, 다음 날은 역사를 어디까지 할 것인지 과목별 목표 분량을 명확히 정해 학습 효율을 높였습니다.
시험 4주 차에는 개념 다지기, 3주 차에는 문제 풀이, 2주 차에는 오답 정리 등 주마다 큰 틀의 목표를 정해둔 덕분에 흔들림 없이 체계적으로 학습할 수 있었습니다.

시험 보기 일주일 전부터는 시험 일정의 '역순'으로 공부하는 전략을 활용했습니다.
나중에 보는 과목을 먼저 공부하고, 첫날 보는 과목을 시험 직전에 배치함으로써 시험 당일까지 기억이 가장 선명하게 유지되도록 했습니다. 이 전략을 사용한 뒤부터는 첫날 시험 과목에 대한 불안감도 훨씬 줄어들었고, 시험 기간 전체의 컨디션 관리에도 큰 도움이 되었습니다. 또한 온리원과 학교 선생님께서 주신 기출문제를 반복해서 풀며 출제 경향과 유형을 파악했습니다. 단순히 답만 맞히는 것에 그치지 않고 틀린 보기가 왜 틀렸는지 분석하며 깊이 있게 공부한 결과, 실제 시험에서 기출 변형 문제가 출제되어도 당황하지 않고 빠르게 문제를 풀며 실전 감각을 극대화할 수 있었습니다.

상위권 성적을 유지하는 가장 기본적이면서도 강력한 노하우는 학교 수업에 집중하는 것입니다. 수업 시간에 선생님께서 강조하시는 말씀이나 비유, 반복 설명하시는 개념은 곧 시험 문제의 직간접적인 힌트가 되기 때문에 놓치지 않고 필기했습니다.
특히 선생님의 필기 색깔이나 강조 방식까지 교재에 똑같이 기록해 두어 혼자 복습할 때 당시 수업 상황이 선명하게 떠오르도록 했어요. 평소에는 인강과 기본서로 꾸준히 개념을 다지다가, 암기 과목은 시험 하루 전날 직전 집중 복습을 진행했습니다.

단기 기억력이 극대화되는 시험 전날 밤과 당일 아침에 핵심 내용을 집중적으로 점검하니 실제 시험에서 기억이 매우 잘 났습니다. 눈으로만 보는 것이 아니라 직접 손으로 써보거나 말로 설명하듯이 복습한 것이 암기 효과를 배로 올려주었습니다.
또한 온리원 기출문제를 풀어보며 부족하거나 개념이 헷갈리는 취약 단원을 즉시 다시 확인했습니다. 틀린 문제는 오답 노트를 만들어 개념을 오해한 이유를 적고, 다시 개념 강의로 돌아가 집중적으로 복습하는 습관을 들인 것이 고득점 유지의 핵심이었습니다.

내신 관리에 가장 큰 도움이 된 분은 단연 남현민 선생님입니다.
자칫 지루하고 외울 것이 많아 어렵게 느껴질 수 있는 역사 흐름을 재미있는 스토리텔링과 이해하기 쉬운 설명으로 풀어주셔서 전체적인 맥락을 잡는 데 큰 도움을 받았습니다. 선생님 수업을 듣고 나면 단순 암기가 아니라 인과관계가 이해되면서 역사가 하나의 흥미진진한 이야기처럼 다가왔습니다. 특히 시험에 어떤 포인트가 출제되는지, 그리고 복잡한 암기 요소들을 어떻게 효과적으로 외워야 하는지 구체적인 암기 팁을 주신 점이 좋았습니다. 인물 중심의 사건 정리를 바탕으로 한 남현민 선생님만의 독창적인 노하우 덕분에 외우는 시간이 절반 이상 단축되었습니다. 강의 마지막 부분의 '핵심한판' 코너에서 중요 포인트를 깔끔하게 정리하고 밑줄을 그어주신 것이 결정적이었습니다. 시험 직전이나 이동 시간, 쉬운 자투리 시간에 핵심한판 미니북을 항상 손에 들고 다니며 반복 암기한 덕분에, 늘 부담스러웠던 역사 과목에서 만점에 가까운 성적을 거두고 성적을 크게 올릴 수 있었습니다.

온리원중등 강의는 예습, 복습, 연계 학습의 3단계로 나누어 전략적으로 활용했습니다.
우선 예습 용도로 학교 진도보다 먼저 온리원 강의를 들으면, 생소한 개념과 핵심 용어를 미리 접하게 되어 학교 수업 시간에 선생님 설명이 훨씬 잘 이해되고 집중도도 높아집니다. 반대로 학교 수업 진도가 빠르거나 혼자 이해하기 어려웠던 단원이 있다면, 해당 인강을 찾아 배속을 조절하며 바로 복습하는 용도로 재시청했습니다. 강의를 들은 후에는 제공되는 단원별 문제나 퀴즈를 바로 풀며 즉시 확인하는 과정을 거쳤습니다. 한 강의가 끝났을 때 개념이 끊기지 않도록 다음 단원과의 연계성을 생각하며 연달아 수강하는 방식도 자주 활용했습니다. 이렇게 흐름을 이어 들으면 단편적인 지식이 아니라 전체적인 단원 간의 맥락과 구조를 파악하기 쉽고 기억에도 오래 남아 장기 기억으로 전환되었습니다.

저의 가장 큰 취약 과목은 단원별로 외워야 할 시대적 사건과 인물 분량이 방대한 역사였습니다. 다른 과목에 비해 암기 부담감이 크다 보니 문제만 풀면 헷갈리는 경우가 많았고, 자연스럽게 성적을 올리기가 쉽지 않았습니다. 이를 극복하기 위해 역사는 시험 대비 기간을 다른 과목보다 일주일 이상 일찍 시작했습니다. 온리원 역사 강의를 여러 번 반복 수강하며 생소했던 역사 용어와 사건들에 먼저 익숙해지도록 노력했고, 모르는 부분은 선생님의 설명을 다시 들으며 확실히 짚고 넘어갔습니다. 강의를 들은 후에는 눈으로만 보는 것에 그치지 않고, 아무것도 없는 백지에 머릿속으로 전체적인 시대 흐름과 사건의 순서를 마인드맵처럼 떠올려 보았습니다. 어떤 사건이 계기가 되어 다음 사건이 일어났는지, 그 과정에서 어떤 주요 인물이 등장했는지 스스로에게 아나운서처럼 이야기하듯 말하며 복습한 것이 암기력 향상과 개념 정립에 결정적인 계기가 되었습니다.

수행평가에서 감점 없이 높은 점수를 받는 노하우는 평소 수업 태도와 사전 준비 기간 확보에 있습니다. 우선 평소 학교 수업에 열정적으로 참여하면, 선생님께서 수업 중에 은연중에 흘리시는 수행평가 출제 방향이나 감점 기준, 핵심 힌트를 캐치할 수 있습니다. 수업 시간마다 선생님이 강조하신 수행 관련 유의 사항은 플래너 한쪽에 따로 적어두고 체크했어요. 실기형이나 지필형, 발표형 수행평가의 경우 제출 임박해 급하게 하지 않고 최소 일주일 전부터 미리 자료를 조사하고 학교에서 배부된 채점 기준표를 일일이 확인하며 준비를 시작했습니다. 기준표에서 요구하는 평가 항목을 하나도 빠짐없이 반영하려고 노력했기에 감점 요인을 최소화할 수 있었습니다. 미리 준비를 시작하면 지필고사 시험공부와 수행평가 준비가 겹쳐서 생기는 피로감을 줄이고 시간 관리도 매우 효율적으로 할 수 있습니다. 수행평가를 준비하는 과정 자체가 결국 지필고사의 출제 범위와 깊이 연결되는 경우가 많으므로 단순 과제로 치부하지 않고 시험공부의 연장선이자 개념 복습의 기회라 생각하며 꼼꼼하게 준비한 것이 내신 전 과목 고득점의 비결입니다.