시험 대비는 3주 전부터 준비했습니다. 전체적인 계획 작성은 풀어야 할 문제집과 해야 할 일(요약 정리, 필요한 강의 찾아보기 등)만 간략하게 작성해 두었습니다. 3주 전에는 진도를 많이 나간 수학, 영어 과목 위주로 문제집을 풀었습니다. 2주 전부터는 교과서를 읽고 문제집을 풀거나, 필요한 강의를 수강하며 요약 정리를 했습니다. 1주 전부터는 암기를 시작했는데 암기 필요량이 많다고 생각되는 부분에는 2주 전부터 미리 암기를 진행했습니다.
 

시험 문제 출제는 학교 선생님께서 하시기 때문에 이해가 어려운 부분이 있다면 바로 학교 선생님께 직접 질문하여 이해하는 게 가장 확실하고 좋은 방법이라고 생각합니다.
과학, 사회, 역사의 경우 문제집을 구매하기 부담스럽다면 강사분들의 학습 자료실에서 문제를 다운받아 풀어보는 것도 좋습니다. 저는 학습 자료실에서 제공되는 문제들이 제일 만족스러웠어요

내신 관리에 가장 도움이 된 선생님은 안현정 선생님입니다. 안현정 선생님께서 자세하게 설명을 해주시기 때문에 어려운 부분도 이해가 쉽고, 심화 부분도 적절히 진행되어서 방학 때 선행하기에도 적합하다고 생각합니다. 학습 자료실에 있는 문제들도 알차고 좋은 문제들이어서 많은 도움이 되었습니다.

학교 수업만 잘 들어도 대부분 내용은 이해가 되기 때문에 이해가 안 되는 부분만 강의를 찾아 듣는 것이 중요하다고 생각합니다. 전체 강의를 듣는 것도 도움이 되겠지만, 시간을 효율적으로 쓰려면 필요한 부분의 강의를 듣는 게 좋다고 생각합니다.
저는 온리원 콕강의를 통해 이해가 안 되는 개념이나 문제 풀이 등을 하며 효율적으로 시간을 활용했습니다.
 

저의 취약 과목은 국어입니다. 국어 문제 풀이에서 문제 출제 의도를 파악하는 게 어려웠습니다. 이 부분은 다양한 글과 문제를 접해보는 게 가장 좋은 방법이라고 생각해서 최대한 많은 문제를 풀어보며 실력을 쌓았습니다. 또한 수업 시간에 선생님이 중요하게 여기시는 부분을 많이 말씀해 주시기 때문에 수업에 집중했습니다.

수행평가도 적은 비중이 아니기 때문에 일정에 맞춰 미리 준비하고, 열심히 하는 게 제일 중요한 것 같습니다. 예시로 선생님이 요구하는 부분을 조사해서 PPT를 제작하는 역사 수행평가를 들어보겠습니다. 선생님께서 어떤 사건의 계기와 과정, 결과를 조사해서 쓰라는 과제를 내주셨다면, 딱 그것만 조사해서 PPT를 제작하는 것이 아니라 그 사건의 역사적 배경이나, 주요 인물까지도 상세히 조사하면 좋습니다. (물론, 시간이 부족하면 필요한 내용부터 알차게 써야 합니다. 예체능은 못한다는 생각은 버리고 무조건 A를 받겠다는 생각으로 해야 합니다. 저도 체육을 정말 못했는데 열심히 했더니 A를 받을 수 있었습니다.