저는 약 1달 전부터 시험 대비를 시작합니다. 
4주 전에는 모든 진도를 마친다는 목표로 개념 위주로 학습하며, 주로 '개념콕' 강의를 수강합니다. 
3주 전에는 진도를 끝내고 기출 문제나 시험 대비 문제집을 풀어보며 실전 감각을 키웁니다. 
2주 전에는 어려웠거나 틀렸던 문제를 중심으로 복습하여, 머릿속에 확실히 새기려고 노력합니다. 
1주 전부터는 배운 개념들을 노트에 정리하면서 실수를 줄이는 데 집중합니다. 이러한 절차를 통해, 저는 시험 대비를 효과적으로 할 수 있었습니다.

평소 학교 수업을 들을 때, 저는 코넬 노트 필기 방법을 사용합니다. 먼저 노트 상단에 날짜, 과목, 배움 주제를 적습니다. 
수업 중에는 중요한 내용을 형광펜으로 밑줄을 그으며 기록합니다. 헷갈리는 부분이 생기면 빨간펜을 사용해 강조해 둡니다.
수업이 끝나면 쉬는 시간이나 방과 후에 노트를 정리하며, 수업 내용을 다시 한번 복습 합니다. 이때에는 빠트린 내용은 없는지 확인하고, 중요한 포인트를 다시 한번 암기합니다. 

국어 임원영 선생님의 강의는 시험 기간에 특히 유용했습니다. 강의가 속도감 있게 진행되어 짧은 시간 안에 많은 내용을 빠르게 복습할 수 있었습니다. 
또한, 임원영 선생님의 정확한 발음 덕분에 강의 내용이 더 명확하게 이해되었습니다. 
특히 지문을 읽을 때, 임원영 선생님 특유의 유머와 말장난이 수업의 지루함을 덜어주어 집중력을 유지하는 데 큰 도움이 되었습니다.

시험 기간에는 여러 과목을 준비하느라 매우 바쁘기 때문에 시간 분배가 무엇보다 중요합니다. 
온리원은 개념콕/문제콕 강의로 구분되어 있어, 학습 목적에 맞게 선택하여 효율적으로 공부할 수 있습니다. 
강의 외에도 학습 후 활용할 수 있는 AI학습관에서 암기과목 시험 대비를 점검하고 있습니다. 

저의 취약 과목은 과학입니다. 과학에서 원소와 원자 부분의 개념이 잘 이해되지 않아 해당 단원을 공부하는 데 시간을 많이 투자했습니다. 
일단 강의를 다시 한번 수강하고, 노트에 필기하면서 이해하려고 노력했습니다. 
특히, 실생활의 예시를 통해 개념을 대입해 보는 것이 이해에 큰 도움이 된다는 것을 깨달았습니다. 이 방법으로, 복잡한 과학 개념도 더 쉽게 받아들일 수 있었습니다.

수행평가는 보통 1~2주 전에 공지가 나옵니다. 이때 저는 수행평가 날짜를 달력에 체크해놓고, 하루나 이틀 전부터 수행평가 Zone에 있는 강의를 통해 준비했습니다.
글쓰기나 문제 풀이를 연습하면서, 제 취약점을 파악하고 보완할 수 있었습니다. 또한, 수행평가 자료실을 활용해 다양한 모범사례를 참고하는 것도 큰 도움이 되었습니다.