시험 대비는 한 달 전부터 시작했습니다. 주차 별로 학습 목표와 세세한 계획을 세웠어요. 예를 들면 4주 차에는 각 과목 교과서 3회독하기, 수학 요점 노트 만들기와 같은 목표를 세우고 실천했습니다. 
시험 1주일 전에는 매일 학습 목표를 설정해 계획을 세웠습니다. 계획은 최대한 자세하게 적으려고 노력했어요. 공부 시간 자체에 집중하기보다 우선 그날 작성한 계획은 지키자는 마음가짐으로 공부를 해 나갔습니다. 

평소에도 공부의 흐름을 놓지 않으려 노력했습니다. 수업이 끝나면 쉬는 시간 동안 배운 내용을 완전히 내 것으로 만들기 위해서 복습했어요. 문제를 풀다가 모르는 내용이 생길 경우 선생님께 질문해서 바로 해결했습니다. 이처럼 자투리 시간을 잘 활용했기 때문에 평소에도 진도를 놓치지 않고 따라갈 수 있었습니다. 특히 방학 기간에는 공부에 많은 시간을 투자했어요. 알차게 시간을 활용한 덕분에 성적을 유지할 수 있었습니다. 

과학의 안현정 선생님 강좌가 큰 도움이 되었습니다. 내신 대비 강좌를 들으면 선생님의 자세한 설명 덕분에 이해가 잘 되었어요. 강의안에 실험도 포함돼 있기 때문에 지루하지 않게 집중력을 유지할 수 있었습니다. 문제 풀이에도 도움이 됐어요. 
시험 기간에는 안현정 선생님의 시험 특강을 들으며 대비를 했는데, 과학 성적을 올리는 데 도움이 많이 됐습니다. 특히 시험에 빈출 되는 부분을 잘 짚어 주셔서 좋았습니다. 

온리원 강의는 단순히 강의만 듣는 것보다는 선생님마다 올려 주시는 교안을 참고하는 것이 학습 효과가 좋았습니다. 업로드된 시험 대비 문제를 시험 직전에 한 번 더 풀면서 꼼꼼히 개념을 점검하면 더욱 좋습니다. 
인강을 들을 때는 선생님 말씀에 집중하고 강의가 끝난 이후에 따로 필요한 부분만 자세히 필기했습니다. 이렇게 하면 집중력을 유지하는 데 효과적이에요. 인강은 교과 내용을 예습하는 용도로도 많이 활용했지만, 대중교통으로 이동하는 시간과 같은 자투리 시간을 내서도 꾸준히 들었습니다. 

저의 취약 과목은 과학입니다. 부족하기 때문에 공부 시간을 많이 투자했습니다. 
문제를 풀 때는 틀린 문제뿐만 아니라 맞았지만, 개념이 헷갈렸던 문제에도 집중했어요. 틀린 내용의 보기를 다시 옳은 내용으로 고쳐 쓰는 연습도 했습니다. 
가끔은 헷갈리는 문제 풀이를 말로 해설하기도 하고, 친구들에게 개념을 설명하면서 내용을 점검했습니다. 평소에도 잘 모르는 부분이 생기면 바로 질문하고 해결하는 습관을 들였습니다. 

수학 수행평가는 교과서 문제를 최대한 많이 풀면서 문제 유형에 익숙해지려고 노력했어요. 학습지 문제도 여러 번 풀며 친구들에게 내용을 가르쳐 주기도 했습니다. 수학 수행평가는 대략 1주일 전부터 준비했어요. 수학은 단기간 공부해서 좋은 성적을 받기가 어려운 과목이기 때문에 꾸준히 공부했습니다. 팀 발표 유형의 수행평가는 2주 전부터 준비했습니다. 발표 자료는 정확한 정보를 활용해 구성할 수 있도록 노력했습니다.