평상시에는 개념 이해하는 데 시간을 많이 투자하고 완벽히 이해하고 넘어갈 수 있도록 노력했습니다. 시험 기간에는 문제집과 유인물을 통해 출제 유형 위주로 공부했어요. 문제를 풀 때는 강의 선생님의 풀이 방식대로 따라가려고 했습니다. 시험 직전에는 학교 선생님이 강조하셨던 부분을 필기해 두면서 내용을 정리했고, 문제집과 유인물에서 반복해 나오는 서술형 유형을 대비했습니다. 

공부는 무조건 이해를 바탕으로 해야 해요. 틀린 문제는 강의를 다시 듣거나, 해설지 풀이를 보면서 이해하고 넘어갔어요. 계속 틀리는 부분은 꼭 짚고 넘어가려고 했습니다. 
국어의 경우는 본문의 주제, 창작 의도와 같은 중요한 부분을 암기했습니다. 영어도 반복되는 본문 문장들은 암기했고, 핵심 문법이 포함된 문장도 계속해서 봤습니다. 교과서 내 문제들도 시험 문제와 유사하기 때문에 실제 시험 문제를 푸는 데 도움이 됐습니다.

안현정 선생님의 과학 강좌가 많은 도움이 됐습니다. 설명해 주시는 내용이 쉽고 자세하면서도 알찬 내용들로 구성이 되어 있어서, 머릿속에 가장 오래 남았습니다. 
장계환 선생님의 수학 강좌도 추천해요. 선생님이 거의 모든 수학 개념과 공식의 유도 과정을 함께 설명해 주시기 때문에 이해하기가 쉽고, 그러다 보니 수학 공부에 흥미도 생겼습니다. 
 

국어, 과학, 수학은 꼭 개념 강의를 듣고 이해를 한 뒤에 다음 진도로 넘어갔어요. 문제를 풀 때는 스스로 끝까지 풀어본 다음에 선생님들의 풀이 방식과 비교해 보았습니다. 특히 수학은 개념 강의만 듣고 문제를 푼 후에, 잘 안 풀리는 문제만 다시 강의를 들으면서 이해했습니다. 사회, 역사와 같은 암기 과목은 강의에서 선생님들이 알려주시는 암기 팁을 잘 활용했어요. 영어는 강의를 들으면서 각 단원의 핵심 어휘와 문법을 주의 깊게 살펴보고 공부했습니다. 

저의 취약 과목은 사회, 역사와 같은 암기 과목입니다. 시험 기간이 아닐 때는 개념 이해의 비중이 큰 과목들을 공부했고, 암기 과목은 시험 2주 전부터 시험 대비를 시작했습니다. 암기해야 할 내용들 위주로 집중해서 외우면서, 시험 하루 전에는 단원평가 문제로 개념 점검했습니다. 

학교 선생님이 사전에 알려주신 수행평가 내용에 대해서 꼼꼼히 체크하고 대비해야 해요. 자료조사를 할 때는 자료의 출처가 명확하고 믿을 만한 내용을 수집해야 합니다. 보고서나 내 생각을 적는 수행평가 형식의 경우, 느낀 바와 생각, 실험 결과 등을 솔직하게 적어냈습니다. 만들기 수행평가는 선생님의 지도, 설명서 자료를 참고해 최대한 답안에 가깝게 만들 수 있도록 노력했습니다.