시험 기간에 공부를 시작하기보다는 평소에 미리 공부를 해두었습니다. 방학 때 과학, 사회, 역사 강좌를 일부 듣고 학기 중에 나머지 강좌를 마저 들은 후 문제집을 풀었어요. 공부 계획을 미리 세우지는 않았지만, 매일 아침 그날 할 일을 머릿속으로 정리한 후 실천했습니다. 시험 기간에는 과목과 분량을 좀 더 구체적으로 정했어요. 모든 계획을 정확하게 지키기는 힘들더라도 최소한 꼭 해야 한다고 생각하는 것은 그 기간 내에 반드시 실천했습니다.
시험 4주 전부터는 본격적으로 시험 대비 공부를 열심히 했는데요. 처음 한 주 동안은 시험 범위의 개념을 정리하는 시간을 가졌고, 그다음 2주 동안은 문제 풀이를 했습니다. 남은 일주일은 문제를 계속해서 풀되, 부족하다고 느끼는 과목이나 단원은 좀 더 집중해서 공부했어요.

집중이 안 될 때는 장소를 이동하며 공부했습니다. 예를 들어, 집에서 공부하다가 집중이 흐트러지면 그 즉시 스터디카페 등으로 장소를 옮겼어요. 공부 시간이 적더라도 최대한 집중해서 공부하는 것이 훨씬 효율적이라고 생각합니다. 그래서 공부할 때는 노래도 듣지 않는 편이에요.
과목별 공부법을 말하자면, 수학은 처음에 배울 때는 당연히 어려운 게 맞다는 생각으로 좌절하지 않고 차근차근 공부했습니다. 기본 문제를 푼 이후에는 최대한 많은 양의 문제를 풀어 여러 유형에 익숙해지고자 했어요. 국어와 과학은 교과서를 먼저 읽은 후, 문제집에서 개념이 정리된 부분을 꼼꼼하게 여러 번 읽었어요. 사회와 역사는 교과서를 정독했습니다. 학교 선생님들께서 나눠주시는 프린트는 모두 꼼꼼히 읽었고, 특히 영어의 경우 여러 번 읽으며 내용을 완벽히 이해하려고 노력했습니다.

내신 관리에 가장 도움 된 강좌는 안현정 선생님의 과학 강좌입니다. 과학 공부를 처음 시작할 때 어려운 용어나 개념 때문에 공부하기 막막하고, 시간이 오래 걸려 머리가 아프기도 했는데요. 안현정 선생님의 강의를 들었을 때는 이해가 잘 되었고, 내용이 흥미롭다고 느껴질 만큼 과학 공부에 재미도 느낄 수 있었어요. 처음 배우는 사람도 잘 듣기만 하면 전부 이해할 수 있을 만큼 선생님께서 밝은 목소리와 웃는 얼굴로 자세히 설명해 주셨습니다. 덕분에 문제도 술술 풀렸고, 헷갈리는 부분은 강의를 다시 들으면서 개념을 확실하게 다질 수 있었어요.

학교 수업만으로는 모든 내용을 이해하기 어려웠기 때문에  학교 수업을 듣기 전 온리원 강의를 먼저 들었습니다. 본 수업을 들을 때는 예습한 내용에 대해서 다시 배우는 것이기 때문에 내용을 완벽히 이해하고 넘어갈 수 있었어요. 또 내용을 어느 정도 알고 있을 때 학교 수업에도 더 잘 참여할 수 있었고, 자신감이 생겨 선생님의 말에 대답하거나 발표할 수 있었습니다. 만약 강의를 미리 못 들은 경우에는 학교에서 배운 내용을 복습할 때 강의를 활용했습니다. 어렵거나 헷갈리는 내용을 보충하기 위해 그 부분만 골라서 강의를 들었어요.
시험 기간에는 강의를 많이 듣는 것보다 스스로 개념을 정리하고 문제 풀이하는 데 더욱 집중했고, 방학이나 시험 기간이 아닌 평소에 강의를 많이 활용했습니다.

저의 취약 과목은 영어와 사회입니다. 영어는 시험마다 꼭 한두 개씩 헷갈리는 문제가 있었는데요. 이를 극복하기 위해서 학교에서 나눠주는 영어 프린트를 중점적으로 공부했습니다. 본문, 외부지문, 대화문, 문법뿐만 아니라 프린트에만 나와 있는 내용과 제가 따로 필기해  둔 예시 문장까지 꼼꼼하게 읽으며 내용을 완벽하게 숙지했어요. 이전에는 이렇게 자세히 읽어보지 않고 문제만 풀었는데요. 문제 푸는 것보다 프린트를 꼼꼼하게 보는 데 더 집중하니 불필요하게 문제 푸는 시간이 줄었고, 성적은 오르게 되었어요.
사회 또한 문제보다 교과서를 여러 번 정독하는 것을 중점으로 공부했고 만족스러운 결과를 얻을 수 있었습니다.

모든 수행평가에서 좋은 점수를 받기 위해 열심히 노력했습니다. 우선 수행평가 안내 사항을 잘 확인하는 것이 가장 중요하다고 생각하는데요. 수행평가 유형을 확인한 후 그에 맞게 준비했어요. 평가 전에 머릿속으로 미리 구상하거나 노트에 정리하는 것도 많은 도움이 되었습니다.
역사 수행평가 중에 고구려와 당의 전쟁부터 신라의 삼국통일까지의 과정을 시대 흐름에 맞게 논술하고, 삼국통일에 대한 자신의 긍정적, 부정적 입장을 제시하는 수행평가가 있었는데요. 이를 대비하기 위해 역사의 흐름을 외운 후 저의 의견을 노트에 쓰면서 정리했어요. 이 때 정해진 제한 글자 수와 평가 요소를 확인한 후 내가 쓴 글과 비교하면서 부족한 부분이 없는지 체크했습니다. 완성한 글은 여러 번 반복해서 보았고 덕분에 수행평가에서도 실수 없이 잘 끝낼 수 있었어요.