시험 범위가 정해지면 복습해야 할 단원의 분량과 내용을 살펴보고, 언제까지 공부를 마무리할지 먼저 계획을 세웁니다. 간혹 시험 범위보다 공부를 더 많이 해 두었을 경우, 바로 시험 대비에 들어가는 편이에요. 
시험 대비를 시작하면 과목별로 전체 개념을 정리하고 오답 문제를 복습합니다. 이때 완벽하게 이해되지 않은 부분은 개념도 함께 복습해요. 모든 학습이 마무리되면 기출문제를 풀면서 현재 이해도를 점검합니다. 시험 직전에는 암기한 개념을 확인한 후 교과서와 학습지를 반복해서 읽었습니다. 

평소 예습과 복습을 규칙적으로 합니다. 이런 공부 패턴을 유지하게 되면 갑자기 수행평가를 봐야 하거나 학교 진도가 빨라도 여유 있게 공부를 해 나갈 수 있어요.
수업은 어떤 경우에서도 최대한 집중하며 들으려고 노력했습니다. 이미 예/복습을 통해 알고 있는 내용이라도 잘 이해했는지 비교하기도 하고, 교과서와 제가 가지고 있는 교재의 차이점이 있다면 별도로 표시해 두었어요. 평소 공부를 하거나 책을 읽을 때 모르는 단어가 나오면 그냥 넘어가지 않고 뜻을 꼭 확인했습니다. 또한 수시로 메모하고 암기하는 습관을 들이려고 노력했습니다. 

저에게는 온리원의 모든 과목 강좌가 예습/복습하는 데 도움이 되었습니다. 특히 공부해야 할 양이 많은 과학과 역사의 경우 인강이 중요한 내용을 빠르게 파악하고 이해하는 데 도움이 많이 됐어요. 과학의 안현정 선생님의 오투 강좌는 이론에 대한 풍부한 예시와 자세한 설명이 있어서 좋아합니다. 윤미 선생님의 역사 강좌는 분량은 길어도 지루하지 않고 흐름 파악하기에 좋아요. 국어의 임원영 선생님도 교과서 지문을 하나하나 꼼꼼히 분석해 주시고 설명해 주셔서 도움이 많이 되었습니다.  

온리원을 잘 활용할 수 있는 방법은 예습입니다. 학교 수업을 듣기 전에 인강으로 개념을 먼저 접하면 더 이해가 잘 되고 선생님의 말씀을 집중해서 들으며 메모할 수 있어요. 저는 방학 때부터 다음 학기 예습을 시작하는 편인데요. 시험이 끝난 직후에도 가능하면 빠르게 다음 진도를 예습합니다. 학교 진도가 느리더라도 먼저 개념을 공부할 수 있어서 편리해요. 온리원의 내신 강좌는 다니는 학교의 교과서에 맞게 설명을 해주기 때문에 교과서로 공부하기에 좋아요. 

저는 취약 과목보다는 특정 단원의 내용이 어려워서 이해가 잘 되지 않을 때가 있어요. 그럴 때는 이해가 될 때까지 반복해서 개념 수강을 하거나 기존에 듣던 강의 말고 다른 선생님의 강의를 설정해서 보곤 합니다. 
예습하면 취약한 단원은 무엇인지 미리 알 수 있어서 이 부분은 체크해 두고 복습하거나, 학교 수업을 들을 때 더욱 신경 써서 공부합니다. 또 개념은 이해했는데 문제를 풀 때 어렵거나 틀리면 관련된 개념을 한 번 더 공부한 후 다시 풀었습니다. 

수행평가 공지를 확인한 후 즉시 내용을 파악하고 대비 계획을 세웁니다. 대략 준비하는 시간을 계산해 보고 일정 안에 마무리할 수 있을지 파악해요. 한 과목의 수행평가를 준비하는 도중에 다른 과목 수행평가가 진행될 수도 있기 때문에 이 부분을 체크하는 것은 중요합니다. 평가 방식이나 채점 기준표를 참고해 준비하고, 가장 높은 점수를 목표로 둡니다. 원하는 점수를 받기 위해 수행평가 전 미리 연습했고, 과제형 수행평가는 완성 후에도 만족스러운 결과가 나올 때까지 계속해서 수정했습니다.