시험 2주 전까지 문제 풀이와 오답 정리를 끝냈습니다. 문제를 풀 때는 각 문제 아래 직접 해설을 작성한 후 모범답안과 비교하는 방법으로 공부했어요. 이후에는 교과서와 학교 유인물을 각각 3번씩 읽으며 세세한 부분까지 모두 이해하려고 노력했습니다.
그리고 백지에 외운 내용을 적어보는 백지 테스트를 활용하여 모르는 개념을 체크했습니다. 시험 직전에 백지 테스트에서 정확하게 작성하지 못했던 개념을 확인하고, 오답 노트를 중심으로 내용을 정리했어요.

저는 스스로 공부하는 것을 선호하는 편입니다. 그래서 아침에 학교 가기 전 1시간 동안 학원 숙제를 모두 끝마쳐 저녁에는 스스로 공부할 수 있는 시간을 마련했습니다.
공부할 때는 다양한 문제집을 풀기보다 하나만 풀더라도 모르는 문제가 없도록 하는 것에 집중했는데요. 틀린 문제는 해설을 보기 전에 틀린 이유를 고민해보는 습관을 길렀습니다. 혼자 풀지 못해 해설을 본 문제나 2번 이상 틀린 문제는 오답 노트에 꼼꼼히 정리했어요.

과학의 곽신 선생님의 강의가 시간이 짧은 편이기 때문에 부담 없이 틈틈이 수강할 수 있어 내신 관리에 큰 도움이 되었습니다. 또한, 외워야 하는 개념을 쉽게 외울 수 있도록 암기 팁도 알려주시고, 수행평가 특강이나 시험특강에서는 직접 출제한 고난도 문제를 해설과 함께 설명해 주셔서 좋았습니다.

방학에는 온리원 강의를 이용해 배울 내용을 예습했고, 학기 중에는 어려웠던 개념을 다시 듣거나 선행을 하는 용도로 강의를 활용했습니다. 수행평가 기간에는 수행평가 특강을 활용하여 서술형 문제에도 대비했어요. 
온리원 강의의 특징은 직접 속도를 조절하고 원하는 부분에서 정지할 수 있다는 것인데요. 그래서 예습할 때는 일시 정지하며 천천히 이해하려 노력했고, 시험 기간에 복습할 때는 핵심 내용 위주로 강의 속도를 조절하며 수강했습니다. 
또한, 온리원 단원평가와 내맘대로 테스트를 활용하여 실전처럼 문제를 풀어 보기도 했어요.
 

저는 역사를 가장 힘들어했는데요. 다양한 인물이 모두 비슷한 업적을 가져 암기하기 헷갈렸기 때문입니다. 이를 극복하기 위해 역사 교과서를 항상 들고 다니며 그날 배운 내용은 그날 복습했습니다. 시험 기간에도 다른 과목에 비해 시간을 많이 들였어요. 또한, 왜 그 일이 일어날 수밖에 없었는지 여러 사건 간의 필연성을 찾고 이해한 후에 외우려고 노력했습니다. 

온리원 닷컴의 수행평가 특강을 들었습니다. 대부분 특강을 통해 수행평가를 수월하게 대비할 수 있었지만 그렇지 못한 창작 과제는 평가 전에 미리 작성해 보고 여러 번 읽으며 수정해 완성했어요. 완성본은 열심히 암기하여 평가 시간이 부족하지 않도록 했습니다.
원고지에 쓰는 평가가 있으면, 미리 띄어쓰기나 맞춤법을 미리 찾아보고 외워서 감점 요소를 최대한 줄였습니다.