시험 한 달 전부터 계획을 짜기 시작해 처음 2주는 전체적으로 온리원 강의를 들으며 노트 필기를 했고, 간단하게 자습서를 활용해서 개념 정리를 했습니다. 그리고 학교 수업 시간에 선생님께서 말씀해주신 부분을 자세하게 정리하고 복습했습니다. 그다음 1주 동안은 주로 암기 과목 위주로 계획을 짜서 공부했는데, 암기가 잘 안되거나 부족한 부분은 온리원 인강으로 다시 복습하면서 공부했습니다. 마지막 시험 1주일 전부터 족보 닷컴을 적극적으로 활용해서 개념을 공부보다는 문제를 풀어보며 예상 유형을 정리했습니다. 특히 반복적으로 틀린 문제를 중점적으로 공부했고, 틀린 문제에 대한 개념을 다시 정리하면서 오답을 줄여 나갔습니다. 시험 당일에는 잘 볼 수 있다는 자신감을 가지고 문제를 풀었더니 높은 점수를 얻을 수 있었습니다. 

노트 필기를 꼼꼼하게 하는 편입니다. 쓰는데 귀찮거나 시간이 많이 들 수 있지만 제대로 써두면 교과서나 자습서와 다르게 나에게 최적화된 자습서가 생기는 것이나 다름없어 편리하거든요. 온리원 강의를 들은 후 강의 내용을 직접 떠올려보며 1차 작성하고, 부족한 부분을 2차로 채워 넣어 내용을 정리하고 필기합니다. 학교에서는 노트보다는 간단히 교과서에 강조표시를 하거나 자투리 공간에 적는 방식으로 작성합니다. 
시험 기간에는 인강 필기와 교과서 및 학습지를 모두 사용해서 최종 정리 노트를 작성합니다. 이때 노트에는 내용을 정리할 뿐 아니라 이해하지 못했던 단어나 특별히 외워지지 않는 부분, 또 시험 유형에 섞여서 나오는 개념들의 관계까지 표시해서 시험에 최적화된 노트를 작성했습니다. 이렇게 노트를 써 보면 내용을 정리해서 쓰고, 자연스럽게 쓴 내용을 읽기까지 하게 되면서 자동으로 복습 효과가 나타나 배운 내용이 잘 떠올랐습니다.

과학에 취약한 편이라 학교 수업 전에 강좌를 보고 예습해가거나, 방과 후에 한 번씩 더 영상을 돌려 보며 대비하고 있습니다. 안현정 선생님 강좌를 보면 한 번만 봐도 이해가 잘 되었고, 강좌가 재미있어서 더 열심히 공부하게 되었습니다.
안현정 선생님께서는 강의 내용 시작 전에 간단하게 배울 내용을 정리해 주셔서 본 내용에 더 잘 집중할 수 있었습니다. 다른 강좌에 비해 더 심화된 내용도 함께 알려주셔서 평소 공부할 때도 재미있게 들었고 시험 기간에도 유용하게 챙겨 보았습니다. 

가장 좋았던 것은 지난 수업도 다시 들으면서 복습을 할 수 있다는 점입니다. 특히 자주 틀리거나 이해가 가지 않는 문제를 여러 방법의 복습을 통해 내가 정말 내용을 제대로 이해했는지 확인해 볼 수 있어 좋았습니다. 
먼저 역사, 과학 인강을 듣고 난 후에 한눈에 쏙쏙 마인드맵을 통해 놓쳤거나 제대로 이해하지 못한 부분을 스스로 파악해서 다시 공부했습니다. 다시 학습한 후 내 맘대로 테스트를 활용해서 배운 내용을 최종적으로 정리하며 공부했습니다. 
시험 직전에는 많은 문제를 풀면서 자주 틀리는 문제에 대한 수업을 다시 들으면서 개념 정리와 복습했고, 오답 노트를 통해 유형별 오답을 정리했습니다. 

취약 과목은 역사, 과학입니다.
역사는 사건은 잘 기억이 나는데 인물의 이름을 외우는 데 어려움을 느꼈어요. 또한, 사건의 순서나 전체적인 흐름을 파악하는 것이 어려워 어떻게 공부해야 할 줄 몰라서 어려움이 있었습니다. 그래서 단순히 그 사건만 독립적으로 기억하는 것이 아니라 그러한 사건이 일어난 배경과 그로 인한 효과, 즉 앞뒤의 내용을 함께 파악하며 암기해 흐름을 파악하는 데 익숙해지도록 했습니다. 인물은 그 인물이 일으킨 사건을 보고 미리 암기해 둔 사건의 시간적 위치와 흐름을 이용해 쉽게 외웠습니다.
과학은 공부할 때 사용되는 용어나 기호의 의미를 미리 알아두었습니다. 그랬더니 학교 수업을 들을 때 선생님께서 그 용어나 기호를 사용해 설명하실 때 단어를 알아듣지 못해서 흐름이 끊기는 일이 없었어요. 또한 글보다는 책 속 그림이나 그래프 등을 보며 그것들 위주로 암기해 간단하게 외웠습니다.

논술 수행평가는 수행평가 공지가 나온 날 바로 논술 주제에 맞게 적을 내용을 정리해 보았어요. 글을 미리 적어 놓고 전체를 외우기보다, 글에 넣을 큰 주제와 그 안의 내용을 연결해주는 부분을 암기했습니다. 미리 맥락을 정리하고 순서를 짜 맞춰본 후 그 순서만 간단히 암기해 두면 글을 통째로 외워 작성하는 것보다 준비가 간단했고 시간도 많이 소요되지 않았죠. 또 시험 중 수정해야 할 부분이 생겼을 때 더 유연하게 대처할 수 있었습니다. 
고득점을 위해, 글 내용을 준비할 때 수행평가 채점 기준을 확인해 글의 내용이 채점 기준에서 어긋나지 않는지 미리 확인해보거나, 선생님께서 그 주제에 대해 말씀하셨던 부분들을 응용해서 작성했습니다.