평소에는 국, 영, 수 위주로 고등학교 과정을 선행 학습했고, 시험 2주 전부터 내신 시험 대비를 시작했습니다. 최대한 모든 과목에 골고루 시간을 투자했고, 암기가 필요한 역사와 기술가정은 친구들과 서로 문제를 내는 방식으로 공부하여 개념을 정리했어요. 이를 통해 제가 무엇을 모르는지 확인할 수 있어 많은 도움이 되었습니다.

시험 2주 전부터 본격적인 내신 공부를 했지만 평소에도 학교 수업을 열심히 듣고 국어, 역사, 과학의 온리원 강좌도 매일 한 강의 씩 들었습니다. 강의를 들은 후에는 꼭 백지 복습을 했는데요. 백지에 목차만 적은 뒤, 교과서와 다른 참고 자료를 보지 않고 아는 내용을 쭉 적었어요. 이를 통해 내가 아는 것과 모르는 것을 구분할 수 있었습니다. 모르는 부분은 온리원 강좌로 다시 개념을 채워 넣는 방식으로 공부했어요. 

안현정 선생님의 과학 강의가 가장 도움 되었습니다. 선생님의 강의는 설명이 쉽고 자세합니다. 또한, 예쁜 글씨의 판서와 적절한 타이밍의 CG도 집중력을 높이는 데 도움 되었습니다. 강좌 자료실에 업로드된 6단계 문제들도 강의를 들은 후 복습할 때 유용했어요. 

과학의 경우, 안현정 선생님 강의를 필요에 따라 배속을 달리하여 반복 수강했습니다. 역사는 윤미 선생님과 강재희 선생님 강의를 번갈아서 들었어요. 국어는 온리원 전체 선생님의 강좌를 들었습니다. 동일한 내용이지만 여러 선생님의 강의를 들으면 이해가 어려웠던 부분을 보충 설명 듣는 것 같아서 좋았어요. 강의 후에는 선생님들께서 제공하는 복습 마스터나 단원평가 문제를 꼭 풀어보려고 노력했습니다.

역사나 사회와 같은 암기 과목에 취약하고 그래서 좋아하지 않는데요. 공부에 대한 흥미도 생기고, 암기도 하기 위해 친구들과 서로 문제를 내고 맞히는 방법으로 공부했어요. 지루하지 않게 공부할 수 있고, 암기도 잘되어 굉장히 유용한 공부법이라고 생각합니다. 

서술형이나 시험형 수행평가의 경우, 평가 일주일 전 주말부터 준비를 시작했습니다.
시간이 날 때마다 원고지에 내용을 구상하여 쓰고 외웠는데요. 수행평가 당일엔 정리한 내용을 간단히 복습만 하면 될 정도로 미리 준비했습니다.