내신 시험은 4주 전부터 준비했습니다. 우선 이번 시험을 준비하면서 풀어야 할 문제집이나 수강할 강의를 종이 한 장에 정리했습니다. 그리고 일주일 단위로 계획을 세웠어요. 전날 공부를 끝내고 다음날 계획을 세우도록 했습니다. 
온리원 강의로 전체적인 개념을 정리했고 3주 전에는 주요 과목인 수학/영어/국어/과학 문제집을 풀었습니다. 2주 전부터 주요 과목의 족보닷컴 문제를 다운 받아 풀어보고 오답 정리를 했습니다. 모르는 부분이 있으면 강의를 다시 보거나 퀵답변을 이용해 해당 과목 선생님께 질문해서 해결했어요. 역사/사회/기술가정 등 암기과목은 교과서나 학교 과목별 선생님께서 나누어주신 학습지를 회독하며 중요한 부분에 밑줄을 그어 정리했습니다. 
1주 전에는 A4 종이 한 장에 암기과목 주요 개념을 정리했고, 나머지는 교과서 또는 문제집에 정리하거나 하이라이트 표시를 해놨습니다. 또 우리 학교의 기출문제를 다운받아 풀었고요. 
마지막으로, 시험 3일 전에는 시험 첫째날 기준으로 과목을 거꾸로 공부했습니다. 예를 들어 첫째 날이 국어+수학이고 둘째 날이 과학+영어+역사, 셋째 날이 사회+기술가정이라면 시험 셋째 날→둘째 날→첫째 날 과목 순서로 공부했습니다.

개념 공부에 가장 신경 쓰며 공부했습니다. 그래서 온리원 강의를 적극적으로 활용했는데요, 시험 기간 전에는 모든 개념을 자세하게 설명해주는 내신 강좌를 수강했습니다. 시험이 얼마 안 남았을 때는 개념을 한 번에 정리할 수 있는 시험특강을 이용해 시험 범위를 정리했습니다.
또한 암기과목이나 취약 과목의 경우, 친구들과 함께 퀴즈 형식으로 개념을 정리했습니다. 그렇게 하다 보니, 틀린 사람과 알려준 사람 모두 기억에 오래 남았고 또 재미있게 개념 공부를 할 수 있었습니다. 

과학 안현정 선생님입니다. 안현정 선생님의 강의는 다양한 CG와 실험, 심화 내용까지 있어서 공부할 때 큰 도움이 되었습니다. 생명과학 부분은 머리에 잘 그려지지 않는 개념을 실험이나 CG를 통해 직접 볼 수 있어서 좋았어요. 또한 올탑 시스템을 이용해, 개념부터 문제 풀이까지 차근차근 공부할 수 있었습니다. 
안현정 선생님의 시험 특강은 중요한 내용만 뽑아서 자세하게 알려주시기 때문에, 교안과 강의를 활용해 시험 범위에 해당하는 내용을 한 번에 정리할 수 있었습니다. 

온리원로 국어/과학/역사/사회 과목을 주로 공부합니다. 원하는 속도에 맞춰 강의를 들었더니 시간을 효율적으로 사용할 수 있었습니다. 강의를 보고 난 뒤에는, 강좌 좌료실에 올라와 있는 자료나 문제를 풀면서 복습했습니다. 문제를 풀다가 모르는 개념이 생기면, 다시 강의를 돌려보면서 점검했습니다. 
모르거나 이해되지 않는 부분은 질답 게시판을 이용해서 과목 선생님들께 질문했는데, 구체적인 답변을 받아 해결할 수 있다는 점이 좋았습니다. 질문하는 데 큰 제약이 없어서 부담 없이 여러 질문을 할 수 있어서 편했습니다.

취약 과목은 과학이었습니다. 2학년 시험에서 개념이 제대로 잡히지 않아 문제를 틀렸기 때문이죠. 그래서 이번에는 개념부터 다지는 방식으로 공부했습니다.
먼저 온리원 강의로 시험 전부터 조금씩 개념을 공부했고, 문제집과 온리원 선생님의 강좌 자료를 이용해 다양한 문제를 풀어보았습니다. 족보닷컴 문제도 10~15개 정도 풀어봤고요. 틀린 문제는 핸드폰으로 사진을 찍은 뒤, 시간이 날 때마다 틈틈이 보았더니 극복할 수 있었습니다.

수행평가는 주로 일주일 전부터 준비했습니다. 국어는 글쓰기 평가가 많아서 직접 집에서 써보고 갔는데, 그렇게 하니 실제 수행평가에서 글을 더 잘 쓸 수 있었습니다. 수학은 교과서 예시를 보고 정확한 풀이를 보면서 서•논술형 수행평가에 대비했습니다. 
과학, 역사는 학교 선생님께서 주신 학습지를 보면서 공부했습니다. 영어는 읽기/쓰기/듣기/말하기 등 여러 유형의 수행평가가 있었는데요. 수행평가 전에 글을 써보고, 작문에 어려움이 있을 때는 온리원 선생님께 질문했습니다. 듣기 평가는 기출 mp3를 들으며 문제를 풀어봤습니다.