시험 준비 기간으로 3~4주를 잡고 공부했습니다. 역사, 과학은 2주차 ~ 2주차 중반까지 시험범위의 온리원 인강을 들으면서 개념을 이해하고 문제집을 풀었어요. 그 후에는 문제집에 있는 시험 대비 문제와 대단원 문제까지 다 풀고, 교과서와 학교에서 나눠준 학습지를 여러 번 읽었어요. 
국어는 강의를 듣고 평가 문제집, 시험 직보 문제집 등 여러 문제를 푼 다음, 틀린문제를 여러 번 풀어봤습니다. 영어는 단어-본문-문법 순으로 공부했고, 본문을 무작정 외우기보다 본문을 구조화해서 내용을 익혔습니다. 마지막으로, 수학은 시험기간 이외에도 꾸준히 문제를 풀었고, 시험 대비 기간에 고난도 문제/교과서 문제/최다오답 문제 등을 풀었습니다.

내가 뭘 모르는지 확실히 파악하고, 그 부분 위주로 공부하며 모르는 부분이 없도록 했습니다. 누군가 그 내용에 대해 물어보면, 바로 대답할 수 있을 정도로요. 
저는 중상위권과 상위권을 나누는 기준이 '틀린 문제를 어떻게 활용하는가'라고 생각하는데요. 아무리 문제를 많이 풀어도 틀린 문제를 분석하지 않으면, 100점이 나오지 않았어요. 그래서 틀린 문제가 생기면 항상 분석했습니다. 내가 왜 틀렸는지, 무엇을 놓치고 있는지를 생각하면서 보완해야 할 부분을 찾는 거죠. 
시험 전날에는 틀린 문제를 다시 한번 풀면서 완벽하지 않은 것은 노트에 정리해두고 시험이 시작되기 전까지 계속 읽었습니다.    

시험 특강이 가장 도움이 되었습니다. 온리원 선생님들이 올려주신 교안을 정말 잘 활용했어요. 특히, 안현정 선생님께서 문제를 많이 올려주셔서, 문제집을 더 사지 않아도 다양한 문제 풀어볼 수 있었고 여러 종류의 문제로 훈련할 수 있었어요.
그리고 임원영 선생님의 시험특강 교안은 시험 전날 개념을 다시 되새길 때 유용했습니다.

시험 기간이 아닌 평소에 주요 과목 내신 강좌를 밀리지 않고 들었습니다. 그리고 시험이 4주 정도 남았을 때 시험 범위의 처음부터 다시 강의를 들었죠. 문제풀이 강좌는 처음부터 끝까지 듣는 것이 아니라, 제가 헷갈렸던 문제 위주로 골라 들었어요. 너무 많이 틀린 문제일 때도 그 위주로 선택해서 들었고요. 
마지막으로, 나머지 과목은 부족한 부분을 채울 수 있도록 시험 2주 전부터 시험특강을 들으면서 완벽히 이해했습니다.

저의 취약 과목은 수학입니다. 중2 첫 시험 때 실수를 해서 만점을 받지 못했어요. 1학기 기말고사 때는 OMR 시험지를 밀려 썼어요. 이후 2학기 중간고사는 88.6점, 2학기 기말고사는 95.8점으로 차츰 성적을 올렸지만 꼭 실수가 나왔어요. 
처음에는 그저 단순한 실수인 줄 알고 노력을 하지 않았는데, 계속 실수가 반복되는 이유를 생각해보니 시험 시간이 부족했다는 것을 깨달았습니다. 시간이 부족하다는 의미는 문제를 푸는 데 걸리는 시간이 길다는 뜻이라서 '아, 내가 수학 공부가 부족하구나'라고 느꼈어요. 그래서 봄방학부터 예습하기 시작했고, 매일매일 꾸준히 50문제씩 풀면서 문제 풀이 실력을 기르려 노력하고 있습니다.

국어는 글쓰기 수행평가 많았는데요, 독후 활동 수행평가라면 책을 읽고 간략히 책 내용을 요약하거나, 개요를 짜는 등의 준비를 했습니다. 주장하는 글을 작성하는 경우에는 자료 조사를 공들여서 한 뒤, 마찬가지로 개요를 간단히 짜고 수행평가를 봤어요. 
역사, 사회, 과학 수행평가는 평가 범위에 해당하는 콕강의를 찾아 보고, 핵심 내용을 요약필기해서 정리했습니다.