시험 한 달 전부터 본격적으로 시험을 준비했습니다. 평소에는 수업 내용을 잊지 않기 위해 자기 전에 꼭 복습하는 시간을 가졌어요.
시험 한 달 전이 되면 주 단위로 스터디 플래너를 작성했습니다. 이때 계획을 무리하게 짜지 않고 밤 12시 30분까지 공부할 수 있는 양으로 정했어요. 계획한 공부를 다 하면 자기 전까지 취약한 과목을 보충 학습했습니다.
시험 일주일 전부터는 그동안 풀었던 문제집에서 틀린 문제를 복습했고, 교과서와 노트 필기한 내용을 꼼꼼히 읽었어요. 2, 3일 전에는 기가와 같은 암기 과목에 집중해서 공부하고, 시험 전날에는 다음날에 시험 보는 과목 위주로 공부했습니다.

학교에서 배운 내용은 하교 후 반드시 2번 이상 읽었습니다. 한 번만 읽으면 금방 잊어버리게 되어 큰 효과를 얻지 못했기 때문인데요. 문제를 풀 때도 틀린 문제는 포스트잇으로 표시해 두었다가 시간이 지나 잊어버릴 때쯤 한 번 더 풀어보았습니다. 덕분에 오랫동안 기억할 수 있었어요. 
틀린 문제는 대부분 오답 노트에 정리하고, 틀린 이유를 꼭 적었는데요. 똑같은 실수를 반복하지 않게 되어 실전에서 오답을 줄일 수 있었어요.
취약한 과목의 경우, 학교 점심시간을 활용하여 공부했습니다. 저는 사회가 약해서 사회 공부하는 시간을 늘렸는데 확실히 더 나은 점수를 얻을 수 있었어요.

과학의 안현정 선생님과 사회/역사의 윤미 선생님 강의가 내신 관리에 가장 도움 되었습니다. 안현정 선생님께서는 교과서 내용을 아주 세세하게 설명해 주셔서 암기하는 데 많은 도움이 되었어요. 개념 별로 학교 시험에 나올 확률까지 알려주셔서 시험 대비에도 큰 도움이 되었습니다.
윤미 선생님께서는 어려운 단어는 예시를 들어 설명해 주셔서 머릿속에 더 잘 들어왔어요. 또한, 각종 문제와 서술형 문제까지 같이 풀어 주셔서 이해가 잘 되었습니다.

학교에서 수업한 내용을 암기하고 교과서 문제까지 모두 풀어 본 다음, 헷갈리는 부분에 대해서 온리원 인강을 들었습니다. 먼저 스스로 공부한 다음 인강을 봐야 공부 효과가 더 높아졌어요. 그리고 필요한 부분만 들을 수 있어 시간 또한 절약할 수 있었습니다.
인강을 다 들은 후에는 바로 다른 과목 공부를 하는 것이 아니라 강의 들은 내용에 대한 문제를 풀고 오답 노트를 작성하는 것까지 완료했습니다. 문제집을 다 푼 경우에는 강의 자료실에 가서 문제를 다운받아 풀었어요.

취약한 과목은 국어와 사회입니다.
국어 공부할 때는 선생님께서 주신 학습지를 꼼꼼히 살폈고, 수업 시간에는 선생님의 말씀을 놓치지 않으려고 노력했습니다. 또한, 교과서에 있는 지문의 순서, 자투리 공간에 적힌 문법 설명과 단어의 정의까지 모두 외울 정도로 꼼꼼히 보았습니다.
사회를 공부할 때 점심시간과 자습 시간을 더 사용하여 먼저 외운 후 이해하려고 노력했습니다. 계속 말하고 쓰면서 외웠고, 많은 문제를 풀었어요.
두 과목 모두 공부하는 시간과 양을 늘린 덕분에 점수를 올릴 수 있었습니다.

수행평가도 교과서 위주로 공부했고, 선생님께서 나눠 주신 학습지를 암기하며 준비했습니다. 수학의 경우 서술형 평가로 진행되었기 때문에 교과서에 있는 문제를 풀어보고, 정답지에 적힌 해설 내용 위주로 공부했어요. 과학은 교과서와 선생님께서 말씀하신 내용 위주로 외웠습니다. 국어는 시험형 평가였기 때문에 교과서와 학습지는 기본으로 외웠고, 관련 문제들을 풀어보았어요. 사회는 보고서를 작성하는 것이었는데 적절한 자료를 찾아 미리 쓸 내용을 구상하며 준비했습니다.