이번 중간고사는 시험 과목이 5개라 부담이 적었습니다. 과학과 역사는  교과서 암기와 학교 프린트 암기를 우선으로 하고, 이후 문제를 풀면서 유형을 익혔습니다. 먼저 중요한 내용을 외워두고, 시험 1~2주 전부터 문제를 많이 풀면서 익숙하게 만들었죠. 
또한 시험 준비 기간 3주 동안 매일 꾸준히 플래너를 작성했습니다. 평소에도 플래너를 적긴 했지만 빠트리는 날도 있었는데 시험 기간에는 빠트리지 않으려 노력했어요. 플래너를 활용 해 그날 완료한 공부를 체크하며, 끝내지 못한 것이 없도록 계획을 열심히 지켰습니다. 

역사 강좌가 가장 도움이 되었습니다. 온리원 역사 강좌를 들으면서 교과서에 필기했고, 그 부분을 읽은 후 학교 프린트를 그림까지 꼼꼼히 읽었어요. 중요한 개념을 외운 뒤에 문제집으로 해당하는 단원을 찾아 풀었습니다.
우리 학교 역사 시험은 학교 프린트에 삽입된 그림에서 나오는 문제가 많았는데요, 프린트 위주로 공부하면서 그림이 눈에 익숙해지게 했습니다.  

끝까지 집중도를 잃지 않도록 노력하며 강의를 들었습니다. 저는 필기하면서 들으면 더 집중이 잘 되더라고요. 필기할 때 놓치는 부분이 없도록 신경 쓰며 들었습니다. 이렇게 필기한 것은 여러 번 반복해서 보고, 외운 개념도 반복해 읽었어요. 예를 들어, 교과서에 필기했다면 교과서를 읽으면서 필기한 부분도 꼼꼼히 읽고, 자습서에 필기한 것은 교과서를 옆에 펴놓고 함께 읽었습니다. 시험에 나오는 교과서나 학교 프린트를 여러 번 읽으며 놓치는 부분이 없도록 공부했습니다.

1학기 기말고사 때 올백을 받아서 이번에는 점수를 유지하겠다는 목표로 시험공부에 임했어요. 시험을 볼 때, 각 보기에 틀린 부분을 올바르게 고쳐서 적어놓았고, 시험지가 지저분해지더라도 메모하면서 풀었는데요, 이런 습관을 들였더니 답을 정리할 때 실수가 줄었습니다. 평소 자신 있고 점수가 잘 나왔던 과목이라도 실수가 나오지 않도록 집중하고, 컨디션 관리도 꾸준히 하면서 공부 페이스를 유지했습니다.

국어 수행평가는 글쓰기, 한 권 읽기가 있었어요. 글쓰기는 주로 시험에 나오지 않는 단원에서 나왔는데, 선생님께서 안내해주실 때 집중한 다음 개요를 짜서 미리 준비했습니다.
수학은 문제 푸는 것과 정의, 설명 등을 서술형으로 푸는 유형이 있었는데요. 서술형 수행평가는 선생님께서 수업 시간에 짚어줬던 내용이 나오고, 학교 프린트와 거의 유사하게 나오는 경우가 많아서 꼼꼼하게 확인했습니다.
영어 듣기평가는 메모하면서 푸는 습관을 들였습니다. 글쓰기는 학교에서 안내한 조건에 맞춰 적어야 해서, 미리 조건에 맞춰 쓰는 연습을 했어요. 이후에 문법이나 철자 오류 등을 자세하게 살펴보았습니다.
과학은 실험을 진행하며 문항에 답을 적거나 글을 쓰는 유형이 많아서, 다양한 조건에 맞춰 준비했습니다. 특히, 교과서에 나온 실험이 자주 나와서 평소에 필기를 잘 해두었어요.