시험 준비는 4주 전부터 시작했는데요. 그전에 과목별로 어떤 공부를 할 것인지 먼저 정리한 후 시작했습니다.
과목별 공부법을 말하자면 국어, 영어는 교과서를 단권화하고 평가 문제집을 풀었습니다. 또 족보닷컴에서 최다오답 문제와 고난도 문제 위주로 풀었고, 틀린 문제는 오답 정리를 따로 했어요.  시험 일주일 전에는 핵심 내용을 정리한 후, 빈칸을 만들어 스스로 백지 테스트를 반복했습니다.
수학은 방학과  학기 중에 개념을 익히고 유형 문제집을 푼 다음, 여러 심화 문제집을 풀었습니다. 하지만 무엇보다 교과서가 가장 중요하다고 생각했기 때문에 맞힌 문제라도 최소 4~5번은 풀었어요.
사회, 역사, 과학은 온리원 인강을 활용했는데요. 과학은 예습으로 인강을 한 번 듣고, 시험 기간에 헷갈리는 개념의 강좌를 다시 들었어요. 그다음 친구에게 선생님처럼 설명해줄 수 있을 때까지 교과서를 정독했습니다. 사회와 역사는 시험 기간에 인강으로 복습하고 동시에 문제집도 풀었어요. 시험 일주일 전부터는 매일 백지  테스트를 반복했습니다. 그리고 온리원 시험특강 강좌의 교안 문제나 족보닷컴의 단원별 문제, 최다오답 문제 등을 풀면서 시험 문제 유형을 익혔어요. 한자 등의 다른 암기 과목도 이와 같은 방법으로 공부했습니다.

국어, 영어 등 주요 과목이나 암기 과목의 핵심을 정리하고, 스스로 백지 테스트를 반복한 것이 아주 큰 도움이 되었습니다. 특히 암기 과목의 경우, 문제만 풀다 보면 개념을 정확히 몰라도 찍어서 맞추는 경우가 많기 때문에 내가 어떤 부분을 잘 모르는지 확실히 알기 어렵습니다. 하지만 교과서, 문제집, 온리원 선생님의 교안, 학교 프린트물 등을 참고하여 핵심 정리본을 만들면 그 과정에서 내용이 한 번 더 정리되었어요.
또한, 정리한 내용에 빈칸을 만들어 테스트하면 암기도 되고, 시험에서 어떤 내용이 나와도 막힘없이 쓸 수 있었습니다. 
선생님께 질문하는 것 또한 중요하다고 생각하는데요. 공부하다가  모르는 부분이 생겼을 때 그 부분을 대충 넘어가지 않고 따로 메모해둔 후 교과서 표지에 붙여 놓았어요. 그리고 학교 선생님께 질문했습니다. 질문하면 모르는 부분을 확실히 짚고 넘어갈 수 있을 뿐만 아니라 선생님께서 강조하시거나 덜 중요하다고 하시는 부분을 찾을 수 있어 시험공부에 도움 되었습니다.

안현정 선생님의 과학 내신강좌가 큰 도움이 되었습니다. 과학은 학년이 올라갈수록 어려워져서 혼자 이해하기 힘들었는데요. 안현정 선생님의 꼼꼼한 강의 내용과 한 번 들으면 잊을 수 없는 암기 팁 덕분에 좋은 성적을 안정적으로 유지할 수 있었어요.
또한, 오투 문제집의 모든 문항 풀이를 해 주셔서 어떤 문제를 틀려도 선생님의 설명을 들을 수 있다는 것이 편리하고 좋았습니다.
더 다양한 문제를 풀고 싶을 때는 ALL-TOP 시스템의 문제를 활용했는데요. 문제 양도 많고 쉬운 문제부터 심화 문제까지 다양해서 시험 기간에 많은 도움을 받았습니다. 

저는 강의 시간과 횟수를 저에게 맞게 조절해서 들었습니다. 과목별로 또는 과목의 내용마다 제가 알고 있는 정도나 이해도가 달랐는데요. 어느 정도 알고 있거나 쉬운 내용은 1.6배나 1.8배속으로 들었고, 이해하기 어려운 내용은 기본 속도로 반복해서 들었습니다.
강의를 들은 후 복습 마스터와 단원평가를 이용한 것도 많은 도움이 되었는데요. 강의를 듣고 복습하지 않으면 시험 때까지 기억나지 않았기 때문에 그날 강의로 배운 내용은 조금이라도 복습했습니다. 복습 마스터와 단원평가로 내가 어느 정도 이해했는지 점검할 수 있어서 복습 시간을 줄이고 효과는 더욱 높일 수 있었습니다. 

취약 과목은 영어입니다. 특히 영어 어휘력과 독해력이 부족했기 때문에 매일 분량을 정해서 영단어를 암기했고, 다음 주에는 새로운 단어와 지난주에 외운 단어를 복습하는 것을 반복했습니다.
독해는 문제집을 요일별로 나누어 꾸준히 풀었는데요. 모르는 부분이 있으면 해당 문제집의 온리원 강좌를 들으며 도움을 얻었어요.
내신 시험에서는 친구에게 본문과 모르는 문제를 설명해준 것이 성적을 향상시키는데 큰 도움이 되었습니다. 친구에게 설명해주기 위해서는 제가 먼저 완벽히 알고 있어야 했기 때문에 공부를 더 꼼꼼히 하게 되었고, 설명하면서 제 머릿속에 정리가 되었습니다.

과제형 수행평가와 평소 학습 과정을 평가하는 과목이 많았습니다. 과제형 수행평가는 선생님께서 정해주신 평가 기준을 다 만족하기 위해 노력했습니다. 그리고 항상 제출 기간보다 일주일 정도 미리 준비했는데요. 제출 기간이 임박했을 때는 다른 수행평가를 제출해야 할 수도 있고, 공부도 해야 했기 때문입니다. 특히 ‘독서록 쓰기’와 ‘보고서 쓰기’가 가장 많았는데 온리원의 수행평가 가이드를 참고해 높은 점수를 얻을 수 있었어요.
평소 학습 과정을 평가하는 과목은 수업마다 최대한 집중하고, 적극적으로 참여해 좋은 성적을 얻을 수 있었습니다.