내신 시험은 수업 시간에 배운 내용 중에서 다 나오기 때문에 모든 수업에 성실히 참여하려고 노력했습니다.
시험 준비는 최소 한 달 전부터 시작했어요. 무작정 공부하는 것이 아니라 체계적으로 목표를 설정한 후 과목별로 공부했습니다. 공부는 양보다는 질이라고 생각하는데요. 몇 시간 동안 할지가 아닌 무슨 과목의 어떤 강의를 듣고, 어떤 문제를 풀지에 대한 구체적인 목표를 설정했습니다. 그리고 오늘 배운 내용을 내일 아침에 눈을 뜨자마자 말할 수 있을 정도로 철저히 복습했습니다.
시험이 2주 전까지는 주요 과목의 개념을 모두 익혔는데요. 이때부터는 하고 싶은 일과 하고 있던 일을 다 멈추고 오직 시험에만 집중하며 독하게 공부했어요. 주요 과목은 교과서를 3회독 후 문제집을 풀고 오답은 꼭 체크해 두었습니다.
예체능이나 중국어, 일본어, 한문, 정보 같은 암기과목은 개념을 먼저 숙지한 후, 시험이 10일 남았을 때부터 본격적으로 외우기 시작했습니다.
시험 1주일 전에는 문제 푸는 양을 반으로 줄이고, 오답 분석과 암기가 제대로 되지 않은 부분을 확실하게 점검하는 데 집중했습니다.
시험 당일은 오답 분석한 것을 다시 한번 보고, 교과서를 1회독하며 마지막으로 개념을 정리했습니다.

책상에 억지로 앉아있기보다는 공부하고 싶은 마음이 생겼을 때 공부하는 편입니다. 오랫동안 책상에 앉아 있더라도 다른 생각을 하거나 집중을 하지 못한다면 무용지물이기 때문인데요. 하고 싶을 때 공부를 하면 집중이 가장 잘되고, 공부에 대한 자신감도 올라갔어요.
그리고 공부를 할 때는 ‘학(學)’이 아닌 ‘습(習)’에 더욱 중점을 두었는데요.
항상 새로운 것을 배우지만 새로운 내용을 계속 쌓기만 하면 이전에 배운 내용은 밑에 묻혀 잊어버리게 된다고 생각합니다. 그래서 배우 내용을 익히고 이해하여 완전히 제 것으로 만드는 것에 더욱 집중했어요. ‘아는 것이 힘’이 아니라 ‘하는 것이 힘’이라고 생각하면서요. 그래서 예습보다는 복습을 훨씬 더 중요하게 생각하며 열심히 했습니다.
또한, 매일 작은 것이라도 습(習)을 하고 작은 목표이더라도 꾸준하고 묵묵하게 그 길을 가면 좋은 결과를 얻을 수 있다고 믿었습니다. 현재 내가 열심히 하는지가 미래의 결과를 결정한다는 것을 항상 명심하면서 공부했어요.

국어의 임원영 선생님과 김지연 선생님의 도움을 받아 좋은 성적을 받을 수 있었습니다. 임원영 선생님께서는 수업을 항상 재미있게 해 주셔서 졸리거나 집중이 안 된 적이 없었습니다. 가끔 외워야 할 내용을 노래나 개그 코드로 만들어 주셔서 암기에도 큰 도움이 되었습니다. 선생님 덕분에 국어에 대한 자신감도 높일 수 있었어요.
김지연 선생님께서는 필기를 잘해주셔서 수업에 더 집중이 잘되었습니다. 또한, 배운 내용을 자주 언급하며 상기시켜 주셔서 따로 복습이 필요 없을 정도로 기억에 오래 남았습니다.
수학은 장계환 선생님의 도움을 많이 받았습니다. 장계환 선생님께서는 수학 공식이나 개념을 그냥 외우게 하지 않고 원리를 알려주셔서 좋았어요. 문제 풀이를 할 때도 놓치는 부분 없이 하나하나 신경 써 주신 덕분에 서술형 수행평가에서도 좋은 성적을 받을 수 있었습니다.
과학은 안현정 선생님의 도움을 받았습니다. 제가 들은 과학 강의 중 가장 좋은 선생님과 커리큘럼이었는데요. 신경을 많이 쓰신 판서, CG 등을 활용해 설명해 주셔서 이해가 정말 잘 되었습니다. AII TOP 시스템의 문제나 만비 등 문제집을 따로 사지 않아도 자료실에 많은 문제를 올려 주셔서 시험 대비하기에도 정말 좋았습니다.
역사/사회는 윤미 선생님의 도움을 받았습니다. 윤미 선생님은 놀랄 정도로 필기를 잘해 주셔서 내용 정리를 잘 할 수 있었어요, 기억에 오래 남을 수 있도록 이야기를 만들어 주시거나 외우는 방법과 순서를 알려주셔서 암기에 많은 도움이 되었습니다.

스마트 플랜으로 공부 계획을 세웠고, 질답 게시판을 이용해 이해가 안 된 부분을 제대로 알 수 있었습니다. 그리고 날개 강좌를 많이 이용했습니다.
시험 전날에 미처 강의를 다 듣지 못한 부분을 어떻게 해야 할지 고민하던 중 날개 강좌를 발견하여 들었어요. 간략하게 핵심 내용만 콕콕 들어가 있어 그 부분의 개념을 완벽히 숙지하고 시험을 치를 수 있었습니다. 강의가 간결하고 핵심만 들어 있어 이동 시간과 같은 자투리 시간을 활용하여 들을 수 있어 유용했습니다.
강좌에 교안이 있는 경우는 교안을 보면서 부족한 부분을 메꾸어 나만의 노트로 만들며 복습했습니다. 강좌가 끝난 후 ‘복습 마스터’를 이용해 개념을 확실하게 짚고 넘어갈 수 있는 점도 좋았습니다.

국어와 영어 과목이 취약했습니다. 학원에 다니기는 하지만 따로 질문할 시간이나 복습할 시간이 없어서 아쉬웠는데요. 온리원 강의를 들으며 몰랐던 부분이나 헷갈리는 부분은 질답 게시판을 활용해 해결할 수 있어 확실히 공부할 수 있었습니다.
강의를 들을 때는 처음에는 1배속으로, 복습을 위해 두 번째 들을 때는 2배속으로 들으며 내용을 다시 한번 확인하고 상기했습니다. 또한, 공부하는 동안 스스로 질문하면서 개념을 잘 기억하고 있는지 확인했습니다.

수행평가에서 A를 받기 위해 일주일 전부터 준비했습니다. 무작정 준비하는 것이 아니라 정확한 커리큘럼을 짜며 내용을 구상했어요.
수행평가 3일 전부터는 준비한 내용을 달달 외우고, 사고력이 필요한 문제들은 미리 공부했는데요. 온리원 수행대비 강좌를 참고한 덕분에 체계적으로 준비할 수 있었습니다.
채점 기준을 잘 확인하는 것도 매우 중요하다고 생각합니다. 만약 평가 기준에서 헷갈리는 부분이 생기면 바로 선생님께 가서 질문해 확인했습니다.
수행평가를 치른 후에는 감점된 부분이나 틀린 부분을 점검하고 틀린 이유를 모르는 문제는 선생님께 재검토를 요청했는데요. 재검토를 통해 점수가 바뀌는 경우도 있었습니다.