본격적인 시험 준비는 3주 전부터 했어요. 3주 전에는 문제집을 풀고 모르는 내용이 있으면 인터넷 강의를 들으면서 내용을 정리했습니다. 2주 전에는 오답 정리를 하고 교과서를 보며 개념을 암기했어요. 시험 전 주에는 교과서를 반복해서 읽으며 선생님께서 주신 학습지를 같이 보았습니다.
 저는 주간별로 계획을 세워서 공부했는데요, 취약 과목을 우선순위로 두고 다른 과목도 놓치지 않도록 시간을 잘 배분해 공부했습니다. 다 끝내지 못해 시간이 더 필요한 과목은 기존 계획을 조금 수정해서 다른 날 보충했습니다.

 우선 학교 수업을 열심히 들었습니다. 선생님과 눈을 맞추면서 말씀을 최대한 놓치지 않으려고 집중했어요. 수업 시간에 해주시는 설명은 다 필기했습니다. 집에서는 온리원 강의를 들으며 학교에서 배운 내용을 복습했더니 더 잘 기억할 수 있었습니다. 이후 다음 시간에 배울 내용도 예습해서 학교 수업을 들을 때 쉽게 이해하도록 준비했습니다.
 또 다른 노하우는 반복입니다. 저는 교과서와 선생님께서 나누어주신 학습지를 반복해서 정독하며 머릿속으로 정리한 후 암기했어요. 문제를 풀 때도, 맞은 문제일지라도 이해가 되지 않는 부분이 있다면 확실히 알고 해결할 수 있을 때까지 반복해서 풀었습니다.

김민석 선생님의 역사 강의와 안현정 선생님의 과학 강의입니다. 역사는 암기할 것이 많게 느껴졌고 외우는 게 어려웠어요. 그때 선생님께서 알려주신 암기 비법이 도움이 되었습니다. 과학은 학교 설명만으로는 확실하게 이해가 안 될 때가 있었어요. 그럴 때 과학 강의를 들으면 알고 있던 부분은 더 명확히 정리되었고, 잘못 알고 있던 개념은 제대로 이해하게 되었습니다. 역사와 과학 외의 다른 과목 강의도 들었는데요, 헷갈렸던 내용과 개념 오류를 바로잡을 수 있었어요.

취약 과목이나 개념 정리가 중요한 과목의 강의를 주로 들었습니다. 선생님께서 정리해주시는 내용을 보고 스스로 이해하면서 외웠어요. 알려주신 암기 비법을 활용해서 잘 외워지지 않던 부분도 쉽게 암기했습니다. 그리고 이해가 잘 안 되는 문제는 풀이 강의를 보았습니다. 시험이 얼마 남지 않았을 때는 단원 정리와 교과서 정리 강의를 들으면서 공부를 마무리했죠.

취약 과목은 수학, 과학, 국어입니다. 먼저 수학은 개념을 확실히 이해하고 교과서와 문제집 등으로 최대한 다양한 유형의 문제를 풀어보려 했어요. 틀렸던 문제나 제대로 이해하지 못하고 푼 문제는 여러 번 다시 풀어보았습니다. 그리고 과학은 실험과 관련된 내용이 많아서 그 부분을 집중해서 보았어요. 개념 정리와 문제 풀이를 반복하며 개념을 확실히 이해했습니다. 마지막으로 국어는 서술형 문제에서 실수할 때가 있었어요. 그래서 미리, 문제를 직접 만들어 풀어보았습니다. 서술형 문제가 많이 출제되었던 ‘교과서 학습활동’을 중심으로 공부했어요. 개념 정리와 암기를 하면서 풀이에 대비했습니다.

수행평가는 주로 학습 과정 평가와 실기 시험이었습니다. 그래서 저는 수업을 집중해서 듣고 수업 활동에도 적극적으로 참여했습니다. 실기 시험을 볼 때는 선생님이 알려주신 중요 포인트에 맞추어 어떤 내용을 작성할지 미리 생각하며 공부했어요. 준비해야 할 내용의 양에 따라, 하루 이틀에서 1주일가량 준비했습니다. 그리고 수행평가에 지켜야 할 조건이 있는 경우 꼭 신경을 써서 감점에 유의했습니다.