먼저 학교 수업 개념 정리와 온리원 강의 판서를 훑어보며, 제가 못 외운 부분을 파악했습니다. 암기하지 못한 부분은 노트에 옮겨 적어 숙지하며 암기 과목의 기본을 탄탄하게 다졌습니다. 시험 한 달 전부터는 본격적인 문제 풀이에 들어갔는데요, 영어와 수학은 평소 온리원에서 한 학기 선행학습용 강좌를 들으며 대비했기에, 암기 과목 문제를 중심으로 풀었습니다. 여러 출판사의 문제집을 구매해, 많은 유형의 문제를 풀어봤습니다. 시험 2주 전에는 하루 동안 오답 노트를 정리하고, 취약 부분을 확실히 잡아나갔습니다. 시험 3일 전에는 모든 과목의 총정리를 했는데요. 단원 평가와 모의고사 등의 개념 문제를 풀었습니다. 단원 평가가 없을 때는 '내맘대로 테스트'를 활용했습니다.

여러 문제집의 문제를 다양하게 풀면서 많은 유형을 파악하려고 노력했습니다. 나중에는 지문만 봐도 어떤 문제가 나올지 예상할 수 있었고, 해당 문제가 어떻게 응용된 것인지 알 수 있었습니다.
수학은 문제집의 설명, 유제와 그 유형 문제의 공통점을 생각하며 문제를 풀었습니다. 국어는 시험범위에 있는 지문을 내용, 흐름에 맞춰 공부했는데요. 예를 들어 주장하는 글이라면, 주장과 그 근거의 주요 내용을 외웠습니다. 영어도 국어처럼 지문의 내용과 흐름을 파악하고, 지문에서 쓰인 문법, 단어를 반드시 숙지했습니다. 과학은 각 소단원의 중심이 되는 실험의 의의, 결과를 확실히 공부했습니다.

김영아 선생님의 최상위 수학과 김중렬 선생님의 하이탑 과학 강좌가 도움이 되었습니다. 김영아 선생님의 최상위 수학 강좌를 들으며 응용문제를 여러 번 풀이해 보고, 답을 구하는 방법을 알아가다 보니, 5점 이상 시험 문제도 거뜬히 풀 수 있었습니다. 문제를 보고 바로 식을 세우는 방법과, 식의 원리에 대해 포인트만 집어서 설명해 주셔서 이해가 더 잘 됐습니다. 또, 학생들이 잘 틀리는 부분들을 미리 알려주셔서, 틀릴 뻔한 부분도 바르게 고쳐 정답률을 올릴 수 있었습니다.
김중렬 선생님은 재미있는 암기법을 알려주셔서, 이후에 심화 문제를 접해도 머릿속에 공식이 바로 떠올랐는데요. 시험 문제 푸는 시간을 아낄 수 있었습니다. 또 챕터별로 강의가 나눠져 있어서, 짧은 강의 시간 덕분에 집중력을 높일 수 있었습니다. 선생님께서 어려운 개념도 쉬운 개념으로 쪼개 설명해주셔서 이해가 쉬웠던 덕분에, 이번 시험 때도 막히는 문제가 없었습니다.

첫 번째, 인덱스 기능으로 온리원 강의를 제대로 활용했습니다. 인덱스 기능을 활용해서 오늘 들을 강의에 무슨 문제가 포함 되어있는지 확인했고, 어렵고 헷갈렸던 부분만 골라 들었습니다. 나중에도 해당 부분을 복습하고 싶을 때 인덱스 기능으로 바로 찾을 수 있어 유용했습니다.
두 번째, 주간/월간 학습 계획을 세웠는데요. 오늘 들을 인강을 확인할 수 있고 얼마만큼 들었는지 돌아볼 수 있어서 좀 더 강의에 집중할 수 있었어요. 성취감도 들었습니다.
세 번째, 강의 들을 때 꼭 필기했습니다. 암기과목 강의를 들으면서 선생님의 부가 설명, 교재에 없는 내용, 잘 정리해주신 판서를 옮겨 적었는데요. 직접 쓰면서 수업을 들으니 집중력이 높아져서 기억이 더 잘 났습니다. 나중에 강의를 다시 보지 않고도 필기를 통해 공부한 내용을 찾아볼 수 있어 효율적이었습니다.

취약 과목은 역사, 정보입니다. 두 과목 모두 암기과목이기에, 일단 제가 못 외운 부분만 노트에 옮겨 적었는데요. 모르는 부분을 확실히 파악하고 아는 부분은 생략했더니 시간을 지혜롭게 쓸 수 있었습니다. 모르는 부분을 중점적으로 암기하고, 안 외워진 부분은 새롭게 밑줄치거나 형광펜 표시하며 다시 외웠습니다. 그리고 윤미 선생님의 강의를 들으면서 노트필기와 병행해 암기를 다시 했는데, 선생님의 판서가 매우 깔끔하고 핵심 내용을 잘 다뤄주셔서 암기가 더 잘 되었습니다. 마지막으로, 학교에서 친구와 서로 설명해주면서 암기를 점검했습니다.

선생님께서 수행평가를 통보해주실 때부터 바로 준비했습니다. 과제형은 조원들과의 소통이 중요했는데요. 자료를 조사할 때, 한 사람당 조사할 부분을 정하지 않고 모두가 전체의 내용을 조금씩이라도 조사해오도록 정했습니다. 시험형은 온리원 '내맘대로 테스트'에서 내용의 난이도, 범위를 수행평가에 딱 맞게 조절해 대비했습니다. 서술형은 내용을 암기하지 않고 원리를 이해해 더 좋은 결과를 낼 수 있도록 했습니다. 독서록 수행평가는 초고를 쓰며 생각을 정리한 후 글을 썼더니 훨씬 완성도 높은 글을 쓸 수 있었습니다.