시험은 한 달 전부터 준비했습니다. 평소 수업 시간에 선생님 말씀을 잘 듣고, 중요한 내용은 필기했습니다. 교과서와 수업 중에 나눠 준 학습지 읽기로 본격적인 시험 준비에 돌입했습니다. 교과서와 학습지를 중심으로 개념을 재정리하며 꼼꼼하게 공부했고, 여러 번 정독했습니다. 이해되지 않는 부분이 있으면 이해될 때까지 공부했고, 이해 후 다음 진도를 나갔습니다. 세심하고 꼼꼼한 준비 덕분에 성적이 오른 것 같습니다. 

공부하다가 이해되지 않는 부분이 있으면 그냥 넘어가지 않았습니다. 공부할 때 모르는 부분이 생기면 체크해두고, 그 문제를 해결하기 위해 개념을 다시 찾아보았고 그래도 해결되지 않을 때는 질문했습니다. 암기 과목은 공부해도 금방 잊어버리기 때문에 여러 번 반복하여 공부했습니다. 같은 과목을 자주 공부하다 보니, 어느 페이지에 어떤 내용이 나오는지 쉽게 연상이 되었습니다. 또 몸이 힘들 때는 충분한 휴식을 취하며 저 자신을 돌아봤습니다.

장계환 선생님의 수학 강좌가 좋았습니다. 선생님의 꼼꼼한 판서와 CG 설명으로 내용을 쉽게 이해할 수 있었습니다. 개념을 확실히 공부한 다음, 문제 풀이 강의를 들었기 때문에 자연스럽게 성적을 오른 것 같습니다.

여러 선생님의 맛보기 강의를 듣고, 자신에게 맞는 선생님 강의를 선택하는 것이 효율적입니다. 또 강의를 들을 때 자신이 이해할 수 있는 속도의 동영상 배속을 설정하는 것이 좋습니다. 저는 제가 선호하는 배속을 설정하여 시간을 분배하고, 학습 능률을 최대한 끌어 올렸습니다. 강의는 한번 듣고 끝내지 않고, 이해되지 않는 부분은 반복해서 들었습니다.

수학 과목에 흥미가 없었습니다. 온리원 수학 강좌를 듣고, 천천히 그리고 꾸준히 강의를 들었습니다. 흥미 없는 과목에 집중하는 일은 힘들었지만, 어렵지 않은 설명 해주고 핵심 정리를 제공하는 온리원 강의 덕분에 수학에 흥미가 생겼습니다. 공부하는 데 가장 중요한 것은 공부에 대한 ‘관심과 애정도’라는 것을 알게 되었습니다. 취약 과목에 관심과 애정을 가진다면 꾸준히 공부할 힘을 얻을 수 있을 거예요. 

저희 학교 수행평가는 대체로 서술형으로 많이 출제되었습니다. 서술형 수행평가를 대비하기 위해 수업 시간 선생님의 설명과 나눠준 학습지를 보며 꼼꼼히 체크했습니다. 과목별로 서술형 문제 형태가 다르기 때문에 출제 경향과 특성을 파악하기 위해 노력했습니다. 국어 서술형은 주어진 문제의 조건에 맞게 핵심을 찾아 서술해야 하고, 수학 서술형은 정답 도출을 위한 풀이 과정을 서술해야 합니다. 암기 과목의 수행평가는 교과서를 여러 번 반복하여 읽어 답을 기입하거나, 과제형 평가가 많았습니다.