시험 준비는 3주 전부터 시작했습니다. 시험 대비를 위한 공부 계획을 미리 세우고 시간표를 짰습니다. 이 기간에는 오로지 시험 범위에 속한 전 과목의 진도 내용을 훑고, 정리하는 데만 집중했습니다. 시험 2주 전은 암기에 효율적이기 때문에 ‘역사’와 ‘국어’ 과목 위주로 공부했습니다. 시험 일주일 전에는 수학 문제를 다시 풀며 모르는 내용이나 자주 틀리는 내용을 점검했습니다. 그리고 시험 첫째 날 공부, 둘째 날 공부를 번갈아 가며 순서대로 공부하여 시험 시간 패턴을 익혔습니다.
하지만, 무엇보다 중요한 것은 평소 수업 태도인데요. 수업 시간에 졸지 않고 선생님께서 강조하거나 언급한 내용을 놓치지 않으려 열심히 필기했던 것이 도움 된 것 같습니다.

저는 휴대전화 사용 시간을 정해 놓고 정해진 시간에만 사용했습니다. 이 규칙을 오래 유지하기가 힘들었는데요. 습관을 들이니 조금씩 절제하는 제 모습을 발견할 수 있었어요. 또 충분한 수면 시간을 가졌습니다. 충분히 잠을 자지 않으면 학교에서 졸거나 피곤하기 때문에 최소 7시간 정도 잠을 충분히 잤습니다. 너무 졸릴 때는 밖에 나가 찬 공기를 마시며 졸음을 쫓았습니다. 매일 공부할 때는 스톱워치를 사용하여 공부에 집중한 시간을 기록하여 매일 공부 시간을 돌아봤습니다.

장계환 선생님의 수학 강좌에 많은 도움을 받았습니다. 1학년 때 80점 중후반이던 수학 점수가 2학년이 되자 100점까지 순식간에 올라간 놀라운 경험을 하게 되었습니다. 수학 강의를 듣고 혼자 이해하고 끝내는 것이 아니라, 모르는 부분이 있으면 선생님께 바로 질문할 수 있어서 좋았습니다. 이외에 국어도 강의를 들으며 진도 나간 내용을 이해했습니다. 그리고 시험 전 기출 문제들을 제공해주어 성적을 올릴 수 있었습니다.
 

취약 과목은 수학입니다. 기존에는 수학 공부를 할 때 모르는 문제가 있으면 그냥 넘어가고 아는 문제만 풀려고 했습니다. 그런데 온리원 수학 강좌에서는 질문 게시판을 운영하는데요. 선생님의 설명을 듣고 모르는 부분을 체크해 두었다가 질문 게시판에 질문을 남기면 명확하게 풀이를 해 주어 저의 궁금증을 해결할 수 있었습니다. 또 공식을 이용하여 문제를 쉽고 빠르게 푸는 방법을 알려 주어 좋았습니다. 수학을 잘하려면 다른 사람의 도움은 최소한으로 받고 자신이 고민하는 시간을 최대한 늘리는 것이 중요하다고 생각합니다. 틀린 문제를 다시 풀기 위해 고민하는 시간을 갖고 확실히 알아내는 과정을 반복한 결과 지금의 수학 점수를 만들 수 있었습니다.

수행평가는 학교에서 출제하는 평가 유형을 파악하는 것이 중요합니다. 수행평가의 범위, 평가 양식 등을 파악하여 준비하고 연습해야 합니다. 암기형 수행평가의 경우 입 밖으로 시험 범위의 내용을 설명할 수 있는 정도로 연습해야 합니다. 과제형 평가는 외부 자료를 그대로 베끼지 않고, 저의 의견이 들어간 결과물로 만들기 위해 노력했습니다. 또 외부에서 여러 자료를 찾을 때는 정확한 정보로 작성하고, 출처도 정확히 밝혔습니다.