학교에서 나가는 진도는 수학 외에 따로 예습을 하지 않았습니다. 대신, 평소에 학교에서 배운 내용을 빠짐없이 복습했죠. 그날 모두 복습하려 노력했지만 예상치 못한 일정이 생길 수 있기에, 적어도 주말까지 복습을 마무리할 수 있도록 계획했습니다. 이렇듯 평소에 철저히 준비한 덕분에 시험 대비 기간은 따로 정해두진 않았습니다. 시험 일주일 전에는 암기과목(도덕, 기술가정)을 공부했습니다. 

수학-> 틀린 문제는 물론이고, 맞았더라도 정확하게 설명하지 못하는 문제는 모두 오답노트로 만들었습니다. 먼저, 문제가 실린 페이지 수, 문제 번호를 적은 후에 해설을 적었어요. 나중에 이 문제를 다시 풀어보고, 또 다시 틀린 문제는 직접 쓴 해설을 보면서 복습했습니다.
역사-> 직접 역사 책을 다시 써 보았습니다. 시험 기간이 아닌 평소에는 역사책을 읽거나 중요한 부분만 노트에 간단히 정리해 두는데요. 시험 일주일 전에 역사 시험 범위만큼 책을 직접 새로 만들고 정리한다는 생각으로 중요한 부분을 써내려갔습니다. 저는 연필로 쓰는 것이 힘들어서 컴퓨터로 정리했어요. 시험 범위의 역사 내용을 정리하며 선생님께서 강조하신 부분을 함께 메모해두고 프린트로 뽑았습니다. 60페이지 정도의 역사 시험 범위가 단 13페이지 정도로 줄어들더라고요. 간결하게 정리하니 역사책을 정독하기 쉬웠고 중요한 내용만 모아둔 덕분에 시험 전날에 훑어 보기에도 좋았습니다.
국어, 과학, 영어는 수업 시간에 집중해 듣고, 모르는 내용만 복습했더니 성적이 잘 나왔습니다. 국어는 자습서 위주로 문제를 풀었는데요. 모든 문제를 풀지 않고 선생님께서 교과서에 강조하신 부분과 유사한 문제만 골라 풀었습니다. 과학도 교과서에 있는 문제 위주로 공부했고요. 나머지 암기과목은 시험 일주일 전부터 랩으로 암기하며 쉽게 공부했습니다.

내신 관리에 가장 도움이 된 온리원 선생님은 수학 장계환 선생님의 개념+유형/김영아 선생님의 개념+유형 파워/역사 윤미 선생님의 한끝역사1입니다. 개념+유형은 학교 수업 시간에 배울 내용을 예습하고 개념을 익히는 용도로 사용했는데요. 이 책을 다 푼 후에는 개념+유형 파워책으로 심화 문제를 풀어 본 다음, 틀린 부분만 문제 풀이 강의를 듣는 방식으로 공부했습니다.
윤미 선생님의 역사 강의는 학교 수업 시간에서 잘 이해가 되지 않았던 부분을 다시 듣는 복습용으로 사용하니 효율적으로 공부할 수 있었습니다. 

자신에게 필요한 강의를 골라 효율적으로 듣는 것입니다. 예를 들어, 학교 시험에서 국어, 수학, 역사, 과학 과목을 치를 경우, 시험 범위 처음부터 끝까지 인강을 전부 듣지 않았죠. 중학교 과정의 시험 문제는 교과서를 벗어나지 않기 때문에, 교과서 위주로 내용을 이해하되 자신이 취약한 부분만 온리원 강의로 다시 한 번 복습하면 충분하다고 봐요. 그래서 저는 교과서를 우선순위로 공부한 후에 '모르거나 이해가 되지 않는 부분만‘ 골라서 인강을 듣고 있습니다.

취약 과목은 수학인데요. 이를 극복하기 위해 수학 개념을 확실하게 잡은 후, 여러 문제집을 많이 풀어보았습니다. 본격적으로 문제를 풀기 전에, 개념을 스스로 설명해보고 문제를 풀었습니다.
개념을 확실하게 잡는 방법은 설명하듯 공부하는 것입니다. 내용을 보지 않고, 제가 선생님이 된 것처럼 말로 설명했어요. 이때 막히는 부분이 없으면 개념을 제대로 파악한 것으로 보고, 문제 풀이를 시작했습니다. 이렇게 공부하니 문제를 풀 때 개념이 헷갈리는 일이 생기지 않더라고요.