평소에는 공부하지 않다가 시험 몇 주 전부터 시험 대비에 들어가는 친구가 많은데요. 저는 평소에도 시험을 준비하는 마음으로 공부했습니다. 학교 수업 시간의 선생님 말씀은 하나라도 빼먹지 않으려고 노력했고, 선생님들이 시험 문제 출제를 마친 주에는 더욱 집중하고 수업을 들었습니다. 그리고 선생님께서 강조하시는 부분은 꼭 메모해 두었죠. 그 결과 개념을 정확하게 이해하고, 시험 문제를 예상할 수 있었습니다.
본격적인 시험 대비는 4주 전부터 시작했는데요. 먼저 시험 범위에 해당하는 개념을 확실히 이해하기 위해 온리원 시험 대비 특강을 활용했습니다. 내용 이해를 마무리한 후에는 문제를 풀었는데요. 공책에 먼저 풀고 문제집에 다시 푸는 방법으로 2, 3권의 문제집을 풀었습니다. 시험 일주일 전부터는 기출문제를 푸는 방식으로 공부했습니다.
이렇게 문제를 많이 풀다 보니 시험에서의 문제 유형이 보이게 되었고, 그 유형들을 정확히 알고 가니 시험 볼 때 큰 도움 되었죠.
시험이 코앞으로 다가오면 시험 마지막 날 과목을 먼저 정리하고, 시험 첫날 보는 과목은 그 전날 총정리하는 방법으로 마무리했습니다. 총정리할 때는 우선, 교과서를 중점으로 반복해서 읽어보고, 틀렸던 문제를 다시 풀어보는 식으로 시험을 대비했습니다.

첫 번째, 저는 다음날 학교에서 배울 내용을 미리 인강으로 예습했습니다. 학교 수업 시간에는 복습한다는 생각으로 머릿속에 더 정확하게 내용을 정리했습니다. 수업 중 선생님 말씀은 집중해서 듣고 중요한 내용은 메모하는 습관을 기르도록 노력했습니다.
두 번째는 개념 정리가 어느 정도 되었다면 노트에 마인드맵을 만드는 활동을 했습니다. 책을 보지 않고 오직 제 머릿속에 있는 내용만으로 마인드맵을 그리면 제가 부족한 부분을 파악할 수 있습니다. 그리고, 부족한 부분은 보충해서 공부했습니다. 역사는 시대순으로 주요 사건을 정리하는 방법이 내용 정리에 효과적이었습니다.
마지막으로 계획을 세워 꾸준히 공부했습니다. 새벽 2~3시까지 공부하는 친구가 많아 저도 새벽까지 공부한 적이 있는데요. 몸도 지치고 공부한 내용이 머릿속에 들어오지 않았습니다. 저는 학교 수업시간에 졸지 않으려고 밤새워 공부하지 않는 대신, 평소에 계획을 세워 꾸준히 공부하는 것이 피곤하지도 않고 내용 정리가 수월했습니다. 일찍 자고 일찍 일어나서 하는 아침 공부가 저에게는 많은 도움이 되었습니다.

1학년 과학 시험 점수에 충격을 받았는데요. 그 뒤로 온리원을 알게 되어 강에리 선생님의 강의를 들었습니다. 강에리 선생님 강의는 재미없다는 인터넷 강의의 틀을 깨 준 강의였습니다.
하나의 단원이 시작될 때 나오는 엘 스토리는 짧지만 앞으로 배우게 될 내용을 재미있게 알려주었습니다. 선생님께서 직접 만드신 교구들은 내용을 이해하기 쉽게 도와주었고, 실험 과정을 직접 보여주며 설명까지 해주시니 마치 직접 실험을 하는 것 같았습니다. 인강으로 예습 후 학교 수업을 들으면, 모르는 내용 없이 수월하게 수업에 임할 수 있습니다. 선생님께서 직접 만드신 비밀 노트로 공부하면 개념 정리도 잘 되었고요. 시험 기간에는 강에리 선생님의 시험 특강도 많은 도움이 되었습니다. 모르는 부분이 생겼을 때 해당 부분만 다시 들을 수 있어서 효과적이었고, 시험 전 총정리도 빨리 끝낼 수 있어 시간을 절약할 수 있었습니다. 강에리 선생님 덕분에 시험공부도 쉽게 할 수 있었고, 수행평가도 완벽하게 준비할 수 있었습니다.

제 주위에는 강의를 틀어두고 딴짓하거나 멍하니 듣고만 있는 친구가 많은데요. 이렇게 하면 머릿속에 전혀 들어오지 않습니다. 인강은 듣는 것이 중요한 게 아니라 그 내용을 자신의 것으로 만드는 것이 더 중요합니다.
저는 평소에 집중하면서 꾸준히 듣는 것이 중요하다고 생각합니다. 다음날 학교에서 배울 내용을 인강으로 예습한 것이 가장 도움 되었습니다. 평소에는 내신 대비 강의로 개념 정리를 하고, 시험 기간에는 개념 총정리를 위해 시험 대비 특강을 들었습니다. 인강에서 중요한 부분이 나오면 표시하고 나중에 표시한 부분만 다시 공부했는데요. 공부에 효율적이었습니다. 인강 선생님께서 교안으로 올려주시는 자료도 공부에 도움 되었습니다.

저의 취약 과목은 영어였습니다. 중학교 3학년이 되고 갑자기 영어 성적이 떨어졌는데요. 그 후로 자신감도 떨어지고 영어 공부를 하기 싫어졌죠. 중간고사가 끝난 후 틀린 문제를 확인하면서 부족한 것은 무엇인지, 어떤 유형에 취약한지를 파악했는데요. 그 결과 문법과 단어가 많이 부족하다는 것을 알았습니다.
그 후 교과서에 나오는 단어는 모두 외우겠다는 생각으로 단어 암기에 몰두했습니다. 아침에 일어나서 매일 20개씩 외우기 위해 노력했고, 교과서가 아닌 다른 책에 나오는 단어까지 양을 늘려가며 외웠습니다.
문법은 주로 온리원 강의를 활용했습니다. 그리고, 교과서에 나오는 문법을 다시 정리한다는 생각으로 공부했으며 문법 카드를 만들었죠. 손바닥만 한 크기의 메모지에 공부한 문법을 매일 정리하고 수시로 문법 카드를 보며 복습했습니다. 그 결과 중학교 마지막 시험에서 좋은 성적을 얻을 수 있었습니다.

수행평가도 시험과 같습니다. 평소에 잘 대비해야 좋은 점수를 받을 수 있습니다.
국어는 수필 쓰기, 독후감, 시 이해하고 자기 생각 서술하기 등 주로 글쓰기 위주의 수행평가가 출제되었는데요. 이런 글쓰기는 책을 많이 읽은 것이 도움 되었습니다. 평소 다른 사람이 쓴 수필, 소설, 시를 보고, 해당 주제에 맞는 글쓰기를 즐겼는데요. 덕분에 고득점을 받을 수 있었습니다.
수학은 선생님이 설명해주시는 풀이 과정을 이해하고 받아 적는 것이 중요합니다. 개념 정리가 되었다면 교과서를 중심으로 많은 문제를 풀어보았는데요. 무조건 문제만 많이 풀기보다 중요한 틀린 문제까지 개념을 정확하게 알기 위해 노력했습니다.
과학은 실험 후 탐구 과정과 결과를 작성하는 수행평가가 자주 출제되는데요. 미리 인강으로 해당 실험 과정을 공부했기 때문에 실험 방법, 탐구 과정, 결과까지 쉽게 이해했습니다. 덕분에 수월하게 수행평가에 임할 수 있었습니다.