본격적인 준비는 시험 3주 전부터 시작했습니다. 공부를 시작하기에 앞서, 먼저 계획을 작성했는데요. 매일 제가 할 수 있다고 생각하는 공부량의 70% 정도만 계획했습니다. 계획한 공부량이 생각보다 많아, 계획이 밀려 나머지 계획이 모두 수포로 돌아가는 경우도 있기 때문입니다.
주말에는 최소한의 분량으로 계획한 후 나머지는 지키지 못한 계획에 대해 공부하는 시간으로 남겨두었습니다. 시험 2주 전까지는 교과서에 등장하는 영어 문법, 국어 문법이나 수학, 과학 개념과 같은 이해 위주의 내용을 공부했습니다. 나머지 기간에는 국어, 영어, 수학, 과학 문제를 풀고 암기 과목 개념을 공부했습니다. 시험 3일 전부터는 기타 과목의 교과서를 반복해서 공부했는데요. 이때 영어 본문도 외웠습니다. 시험 하루 전에는 다음 날에 시험 볼 과목의 기출문제를 풀고, 마지막으로 교과서를 읽으며 총정리했습니다.

강에리 선생님의 과학 강좌를 듣기 전에는 과학 개념을 이해하는 것이 너무 어려워서 어려움을 겪었는데요. 강에리 선생님의 강의를 들은 후 개념을 확실히 잡을 수 있었습니다. 암기를 해야 하는 내용이 나올 때는 암기 팁을 알려주시는데요. 암기를 확실히 할 수 있어 좋았습니다. 과학 시험 문제는 단순히 개념을 확인하는 문제뿐만 아니라 계산 문제나, 수학같이 생각을 필요로 하는 문제가 많은데요. 과학 시험을 대비할 때는 문제를 많이 풀어 개념을 정리했습니다. 강에리 선생님께서는 문제 자료를 많이 제공해주시는데요. 많은 문제를 풀 수 있어 내신 관리에 큰 도움 되었습니다.
 

온리원 강의는 오프라인 강의와 달리 스케줄이 짜여 있지 않기 때문에 자신이 원하는 시간에 계획을 세우고 시간의 제약 없이 언제나 공부할 수 있습니다. 저는 하루 단위로 공부 계획을 세우고 가장 집중이 잘 되고 컨디션이 좋은 시간에 강의를 수강했는데요. 예습, 복습 강좌를 주로 들었습니다. 강의를 듣고 이해가 되지 않는 개념이 있으면 그 부분은 반복해서 들었습니다. 무작정 반복해서 듣기보다, 내가 설명한다는 생각으로 머릿속에 내용을 재구성하며 들었습니다. 그 결과 개념을 더 깊고 확실하게 이해할 수 있었습니다. 만약 암기를 해야 하는 부분이 있다면, 따로 시간을 내서 공부하기보다 마치 음악을 듣는 것처럼 언제 어디서나 그 부분만 반복해서 들었습니다.

저의 취약 과목은 역사입니다. 역사를 공부할 때에는 암기할 것이 많아서 힘들었습니다. 윤미 선생님의 강의를 듣고, 교재에 수록된 문제 풀이를 진도 강좌와 시험특강을 통해 여러 번 반복해서 들었더니 따로 암기하지 않아도 자연스럽게 암기되었습니다.
학교 시험에서 교과서 구석에 숨어 있는 어려운 내용이 출제되는 경우를 대비하여 시험이 다가오면 교과서를 여러 번 정독하고 교과서를 재구성하여 정리했습니다. 이후 많은 문제를 풀어 재구성한 내용을 기억할 수 있게끔 정리했습니다.

논술형 수행평가는 수행평가가 공지되는 날부터 준비를 시작했습니다. 선생님이 알려주신 내용을 확인하고, 주제에 대한 설명이 부족한 경우 학교 홈페이지에 게시된 학기별 평가 계획을 참고하여 출제될 주제를 명확하게 파악했습니다. 그리고 교과서나 자습서 등을 통해 논술할 주제별 내용을 알아보았습니다. 논술형은 문제 유형이 다양하지 않고 단순하기 때문에 주제, 혹은 평가하는 성취기준만 확실하게 알면 출제될 문제를 유추하는 것은 어렵지 않은데요. 저는 직접 논술형 문항을 출제하며 준비했습니다. 제가 출제한 논술형 문항에 답을 쓰고, 온리원에서 제공하는 수행평가 서비스를 통해 답안을 첨삭 받았는데요. 핵심적으로 포함되는 내용 및 흐름은 암기했습니다.