내신 시험은 약 3주 전부터 준비하는 것이 보통입니다. 시험의 난이도나 과목 수에 따라 본격적으로 공부를 시작하는 시기가 달라지긴 하는데요, 보통 3주 전에 두껍고 문제 수가 많은 문제집을 시험 범위까지 빠르게 풀고 2주 전에는 시험대비 문제집을 풀었습니다. 평소 예복습을 충실히 했기 때문에 문제집을 푸는 2주 간의 기간 동안 시험 범위의 교과 내용을 떠올리고 머릿속에 체계적으로 정리할 수 있었습니다. 마지막 한 주는 온리원 선생님들의 시험 특강을 들으며 교안으로 정리하며 지금까지 공부한 것 중에 이해되지 않거나 어려운 내용을 위주로 여러 번 반복하며 공부했습니다.
사실 3주간의 시험 대비 기간 동안 모든 계획을 지켜 1주일 단위로 공부해나가는 것이 현실적으로 어려운데요, 사전에 공부 계획을 세우면서 주중에 공부가 밀렸을 때 할 수 있는 시간을 주말 하루 정도는 남겨두었습니다. 그래야 계획을 지키지 못해 자기 자신에게 실망하여 공부 의욕이 사라지는 일을 방지할 수 있었고 꾸준히 공부할 수 있었습니다.

인터넷이나 학습 도서를 보면 다양한 공부 방법이 있는데요, 그 무엇도 정답은 없고 자신에게 맞는 공부법을 찾는 것이 가장 중요한 것 같아요. 이를 위해서는 자신의 장점과 단점, 평소 공부 자세 등을 정확히 파악할 수 있어야 합니다. 일반적으로 꾸준히 개념 공부를 하고 문제를 풀어야 한다고 하지만, 저는 평소에 문제집 푸는 것이 습관화되어 있지도 않았고 모든 내용을 완전히 이해, 암기한 뒤 푸는 것이 좋아서 문제집은 내신 시험 기간에만 몰아서 풀었습니다. 이밖에도 노트 필기법이나 평소 공부법 등에 대하여 자신에게 맞는 방법을 찾기 위해서는, 유명하고 일반적인 방식을 따라 해보는 것이 보편적입니다. 하지만 이에 그치지 않고 더 효과적인 공부법이 될 수 있도록 자신에게 맞춰 방법을 완전히 바꾸는 등 여러 새로운 시도를 해보며 자신만의 공부법을 쌓아가는 것이 좋습니다. 자기만의 노하우가 충분히 쌓였을 때, 비로소 공부 효과가 극대화될 수 있고 성적도 올라가는 것 같아요.

저는 국어 과목 정수영 선생님께 정말 도움을 많이 받았어요! 정수영 선생님은 항상 밝고 재미있게 강의하시기 때문에 모든 강의에 집중할 수 있어서 좋았습니다. 특히, 국어 과목에 등장하는 ‘개념’은 다양한 예문을 통해 이해해야 하는데요, 그럴 때마다 선생님은 요즘 저희 같은 중학생들이 좋아할 만한 아이돌이나 배우 이름 등을 사용하시며 학생들이 강의를 듣는 시간 동안 집중할 수 있도록 가르쳐 주십니다. 그러면서도 핵심만 콕콕 집어서 설명해주시죠.
그리고 저는 선생님 강좌 자료실의 도움도 많이 받았습니다. 선생님께서는 강좌 자료실에 내신 시험 대비용으로 많은 문제를 올려주시는데요, 프린트해서 풀면 다른 문제집을 풀지 않더라도 시험에 나올만한 모든 유형을 접할 수 있었고 국어 시험에서도 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다.

저는 방학 때 다음 학기의 교과 내용을 특강으로 빠르게 들었습니다. 가볍게 훑어본다는 차원으로 배속을 활용해 빠르게 완강을 했는데요, 그 순간에는 완벽히 이해되지 않더라도 학교 수업에 들어가면 방학에 들었던 인강 내용이 떠올라 공부에 도움이 많이 됐습니다. 이렇게 예습을 한 뒤, 학교 수업에 임하면 이해도가 몇 배로 올라가는 것 같아요.
그리고 저는 선생님 홈에 들어가면 있는 자유게시판이나 학습 질답 게시판, 선생님 HI에서 각 과목 선생님들과 소통을 하면서 지냈는데요, 온리원 사이트에 더 많이 접속하게 되고 자연스레 강의도 더 열심히 들을 수 있게 되었던 것 같습니다.

저는 과학 과목에 취약한데요, 단원마다 어려운 단어(용어)나 개념과 원리가 나오기 때문에 처음 개념 잡기에 어려움을 느꼈습니다. 학교 선생님의 설명을 한번 듣는 것으로 이해되지 않아서 강에리 선생님의 인강을 들은 후 학교 수업에 들어갔는데요, 그것마저 어렵다면 2번 정도의 강의를 듣고 학교 수업에 임했습니다. 이해되지 않는 부분은 그 부분만 몇 번씩 반복했고요. 그렇게 강의를 듣다 보면 어떤 단어(용어)를 접했을 때, 강에리 선생님이 어떻게 설명하셨는지가 자동으로 떠올랐고 그 과정에서 자연스럽게 이해할 수 있었던 것 같습니다. 여러 번 반복하면서 암기도 많이 됐고요. 과학은 문제를 많이 풀지 않더라도 개념과 용어만 확실하게 이해하고 있으면 내신에서 좋은 점수를 받을 수 있을 정도로 ‘개념’이 중요한데요, 강의를 이해될 때까지 반복하는 방법으로 자연스레 취약 과목을 극복할 수 있었습니다.

수행평가에는 많은 종류가 있는데요, 공통적으로 좋은 점수를 받기 위해서는 과제물의 내용과 구체적인 자료가 주제에 부합하는지가 가장 중요한 것 같습니다. 자료를 수집해 PPT로 정리할 때는 이미지부터 시작해 인터넷에 나와 있는 방대한 자료를 핵심 위주로 요약 정리해야 합니다. UCC 만들기 등도 ‘동영상을 만드는 기술이나 스킬’보다 중요한 것은 내용이기 때문에 더 멋진 결과물을 만들기 위해 노력하는 것보다는 영상의 구성이나 내용에 대한 고민이 더 필요할 것 같습니다.
제가 가장 어려워했던 수행평가는 실기 실험이었는데요, 과학 실험에 관련된 모든 도구가 집에 있는 것이 아니므로 따로 연습할 수도 없었습니다. 평소 학교 수업 중 선생님께서 실험에 대해 설명하실 때 모든 내용을 필기해두고 기억하여 그 부분에 명심해야 합니다. 하지만 이론으로 듣는 것과 실제 실험을 해보는 것은 정말 큰 차이가 있는데요, 저는 온리원 강에리 선생님의 실험 강의에서 도움을 받았습니다. 선생님께서 강의 중 직접 실험을 하며 중요한 부분과 팁을 가르쳐주시기 때문에 실기 시험을 앞두고 이미지 트레이닝 할 수 있어 수행평가에서 고득점을 받을 수 있었습니다.