특목고 합격 수기
대전외고 합격 김하윤 선배
초등 2학년 때부터 지금까지 꾸준히 이용해 온 온리원은 제 자기주도학습 습관의 뿌리입니다. 덕분에 누가 시키지 않아도 스스로 공부하는 법을 익혔어요.
초등 2학년 때부터 지금까지 꾸준히 이용해 온 온리원은 제 자기주도학습 습관의 뿌리입니다. 덕분에 누가 시키지 않아도 스스로 공부하는 법을 익혔어요.
1. 합격한 고등학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
영어 교사를 꿈꾸다 우연히 프랑스어의 매력에 빠져 '프랑스어 강사'라는 새로운 목표를 갖게 되었습니다. 한국에는 프랑스어를 유창하게 구사하는 분들이 많지 않기에, 제가 그 즐거움을 널리 알리는 전도사가 되고 싶었습니다. 누군가를 가르치기 위해서는 저부터 전문가가 되어야 한다고 생각했고, 자연스레 프랑스어를 깊이 있게 배울 수 있는 외교 진학을 결심했습니다. 좋아하는 언어를 마음껏 탐구할 기회가 주어진다는 점과 학구열 높은 친구들 사이에서 서로 자극을 받으며 공부할 수 있다는 환경이 매우 매력적으로 다가왔습니다.
영어 교사를 꿈꾸다 우연히 프랑스어의 매력에 빠져 '프랑스어 강사'라는 새로운 목표를 갖게 되었습니다. 한국에는 프랑스어를 유창하게 구사하는 분들이 많지 않기에, 제가 그 즐거움을 널리 알리는 전도사가 되고 싶었습니다. 누군가를 가르치기 위해서는 저부터 전문가가 되어야 한다고 생각했고, 자연스레 프랑스어를 깊이 있게 배울 수 있는 외교 진학을 결심했습니다. 좋아하는 언어를 마음껏 탐구할 기회가 주어진다는 점과 학구열 높은 친구들 사이에서 서로 자극을 받으며 공부할 수 있다는 환경이 매우 매력적으로 다가왔습니다.
2. 내신 관리를 위한 자신만의 공부법 노하우가 있다면 알려주세요.
가장 기본적이면서도 강력한 방법인 '학교 수업 집중'을 실천했습니다. 선생님께서 반복하거나 강조하시는 부분을 중심으로 공부한 것이 고득점의 비결이었습니다. 저는 그날 배운 내용은 수업 직후 바로 암기하는 것을 원칙으로 삼았습니다. 벼락치기보다는 조금씩 꾸준히 공부해 지식을 장기기억으로 전환하려 노력했습니다. 시험 일주일 전에는 교과서 없이도 전체 내용을 완벽히 설명할 수 있을 정도로 준비했는데, 이때 누군가를 가르치듯 공부하는 '티칭 공부법'을 활용했습니다. 헷갈리는 부분은 온리원 강의를 찾아 들으며 빈틈없이 보완했습니다.
가장 기본적이면서도 강력한 방법인 '학교 수업 집중'을 실천했습니다. 선생님께서 반복하거나 강조하시는 부분을 중심으로 공부한 것이 고득점의 비결이었습니다. 저는 그날 배운 내용은 수업 직후 바로 암기하는 것을 원칙으로 삼았습니다. 벼락치기보다는 조금씩 꾸준히 공부해 지식을 장기기억으로 전환하려 노력했습니다. 시험 일주일 전에는 교과서 없이도 전체 내용을 완벽히 설명할 수 있을 정도로 준비했는데, 이때 누군가를 가르치듯 공부하는 '티칭 공부법'을 활용했습니다. 헷갈리는 부분은 온리원 강의를 찾아 들으며 빈틈없이 보완했습니다.
3. 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요?
제출 두 달 전인 10월부터 지난 3년의 시간을 돌아보며 초안을 잡았습니다. 대전외고만의 특색을 제 진로와 연결해 '왜 반드시 이 학교여야만 하는가'를 증명하는 데 초점을 맞췄습니다. 여러 활동을 나열하기보다 한 가지 활동이라도 저의 태도와 배운 점이 깊이 있게 드러나도록 서술했습니다. 수정 과정에서는 진로 선생님과 선배님의 조언을 구해 흐름을 매끄럽게 다듬었고, 중복되는 단어는 동의어로 대체하며 문장의 완성도를 높였습니다. 처음부터 완벽한 글을 쓰려 하기보다 보여주고 싶은 핵심 역량을 미리 정해두고 주제에서 벗어나지 않도록 관리한 것이 큰 도움이 되었습니다.
제출 두 달 전인 10월부터 지난 3년의 시간을 돌아보며 초안을 잡았습니다. 대전외고만의 특색을 제 진로와 연결해 '왜 반드시 이 학교여야만 하는가'를 증명하는 데 초점을 맞췄습니다. 여러 활동을 나열하기보다 한 가지 활동이라도 저의 태도와 배운 점이 깊이 있게 드러나도록 서술했습니다. 수정 과정에서는 진로 선생님과 선배님의 조언을 구해 흐름을 매끄럽게 다듬었고, 중복되는 단어는 동의어로 대체하며 문장의 완성도를 높였습니다. 처음부터 완벽한 글을 쓰려 하기보다 보여주고 싶은 핵심 역량을 미리 정해두고 주제에서 벗어나지 않도록 관리한 것이 큰 도움이 되었습니다.
4. 면접을 앞두고 어떻게 준비했는지 알려주세요.
성적이 우수해 1차 합격은 확실시되는 상황이었기에, 발표 3주 전부터 면접 대비를 시작했습니다. 개별 질문은 생기부와 자소서를 바탕으로 예상 질문을 뽑아 답변을 준비했는데, 모든 활동에 진실하게 임했기에 준비 과정이 어렵지 않았습니다. 공통 질문의 경우 기출 문항을 분석하는 것에 그치지 않고, 처음 보는 지문을 읽고도 짧은 시간 내에 논리적인 답을 구상하는 '생각하는 힘'을 기르는 데 집중했습니다. 특히 제시문과 본인의 경험을 연관 짓는 연습을 반복했습니다. 거울을 보며 자신감 있게 말하는 연습을 하고, 촬영한 영상을 모니터링하며 불필요한 습관을 교정했습니다.
성적이 우수해 1차 합격은 확실시되는 상황이었기에, 발표 3주 전부터 면접 대비를 시작했습니다. 개별 질문은 생기부와 자소서를 바탕으로 예상 질문을 뽑아 답변을 준비했는데, 모든 활동에 진실하게 임했기에 준비 과정이 어렵지 않았습니다. 공통 질문의 경우 기출 문항을 분석하는 것에 그치지 않고, 처음 보는 지문을 읽고도 짧은 시간 내에 논리적인 답을 구상하는 '생각하는 힘'을 기르는 데 집중했습니다. 특히 제시문과 본인의 경험을 연관 짓는 연습을 반복했습니다. 거울을 보며 자신감 있게 말하는 연습을 하고, 촬영한 영상을 모니터링하며 불필요한 습관을 교정했습니다.
면접 시 받은 질문과 면접 진행 방법에 대해서 상세히 알려주세요.
면접관 세 분과 3대 1로 진행되었으며, 대기실에서 6분간 두 개의 공통 문항을 구상한 후 이동하는 방식이었습니다.
공통문항 1: AI와 인간의 언어 학습 능력의 공통점과 차이점을 다룬 지문에서 빈칸에 알맞은 말을 넣고 이유와 본인의 경험을 설명하는 문제.
공통문항 2: 짧은 글의 함축적 의미를 파악하고 관련 경험 답변하기.
개별문항: 자소서에 언급한 '프랑스어 회화 동영상'의 구체적인 내용 질문.
답변이 일찍 끝나도 정해진 3분이 지날 때까지 퇴장할 수 없으므로 시간 조절이 중요했습니다. 개별 질문은 기록의 진실성을 확인하는 과정이므로 솔직하고 당당하게 답변하는 것이 핵심이었습니다.
공통문항 1: AI와 인간의 언어 학습 능력의 공통점과 차이점을 다룬 지문에서 빈칸에 알맞은 말을 넣고 이유와 본인의 경험을 설명하는 문제.
공통문항 2: 짧은 글의 함축적 의미를 파악하고 관련 경험 답변하기.
개별문항: 자소서에 언급한 '프랑스어 회화 동영상'의 구체적인 내용 질문.
답변이 일찍 끝나도 정해진 3분이 지날 때까지 퇴장할 수 없으므로 시간 조절이 중요했습니다. 개별 질문은 기록의 진실성을 확인하는 과정이므로 솔직하고 당당하게 답변하는 것이 핵심이었습니다.
5. 학교생활기록부의 비교과 영역은 어떻게 관리했나요?
특목고라고 해서 외국어 능력만 강조하기보다 다양한 분야의 경험을 쌓으려 노력했습니다. 기자단 동아리 활동을 통해 학교 행사와 선생님 인터뷰 기사를 작성하며 협동심과 글쓰기 실력을 길렀습니다. 봉사 활동은 급식실 청결 유지, 분리수거, 전기 지키미 등 교내에서 필요한 다양한 역할을 3년 내내 성실히 수행하며 공동체 의식을 다졌습니다. 이러한 다채로운 경험들이 저라는 사람의 스펙트럼을 넓혀주었다고 생각합니다.
특목고라고 해서 외국어 능력만 강조하기보다 다양한 분야의 경험을 쌓으려 노력했습니다. 기자단 동아리 활동을 통해 학교 행사와 선생님 인터뷰 기사를 작성하며 협동심과 글쓰기 실력을 길렀습니다. 봉사 활동은 급식실 청결 유지, 분리수거, 전기 지키미 등 교내에서 필요한 다양한 역할을 3년 내내 성실히 수행하며 공동체 의식을 다졌습니다. 이러한 다채로운 경험들이 저라는 사람의 스펙트럼을 넓혀주었다고 생각합니다.
6. 참여한 활동 중 가장 특징적인 비교과 활동 2가지는 무엇인가요?
첫 번째는 '학생회장 활동'입니다. 글로벌 리더로서의 역량을 기르기 위해 전교생의 의견을 조율하고 소통하는 과정에 매진했습니다. 공동체를 위해 솔선수범하는 자세를 배우며 리더십의 진정한 의미를 깨달았습니다.
두 번째는 '멘토·멘티 활동'입니다. 친구를 가르치며 저 또한 내용을 복습하는 일석이조의 효과를 거두었고, 누군가에게 지식을 전달하는 보람과 즐거움을 몸소 느꼈습니다. 이 경험은 프랑스어 강사라는 제 진로에 대한 확신을 더욱 굳건히 해주었습니다.
첫 번째는 '학생회장 활동'입니다. 글로벌 리더로서의 역량을 기르기 위해 전교생의 의견을 조율하고 소통하는 과정에 매진했습니다. 공동체를 위해 솔선수범하는 자세를 배우며 리더십의 진정한 의미를 깨달았습니다.
두 번째는 '멘토·멘티 활동'입니다. 친구를 가르치며 저 또한 내용을 복습하는 일석이조의 효과를 거두었고, 누군가에게 지식을 전달하는 보람과 즐거움을 몸소 느꼈습니다. 이 경험은 프랑스어 강사라는 제 진로에 대한 확신을 더욱 굳건히 해주었습니다.
7. 본인이 합격하는 데 결정적인 요인과 이유는 무엇이라고 생각하나요?
'자신감'과 '진정성'입니다. 면접관 앞에서 제 의견을 확신 있고 당당하게 주장하는 태도가 신뢰를 주었다고 생각합니다. 정답 유무보다 중요한 것은 자신의 생각을 얼마나 논리적이고 자신감 있게 전달하느냐였습니다. 또한 자기소개서와 면접 모두에서 꾸미지 않은 실제 경험과 느낀 점을 솔직하게 말한 '진실함'이 합격의 문을 여는 결정적인 열쇠가 되었습니다.
'자신감'과 '진정성'입니다. 면접관 앞에서 제 의견을 확신 있고 당당하게 주장하는 태도가 신뢰를 주었다고 생각합니다. 정답 유무보다 중요한 것은 자신의 생각을 얼마나 논리적이고 자신감 있게 전달하느냐였습니다. 또한 자기소개서와 면접 모두에서 꾸미지 않은 실제 경험과 느낀 점을 솔직하게 말한 '진실함'이 합격의 문을 여는 결정적인 열쇠가 되었습니다.
8. 입시 준비 중 힘들었던 점과 이를 어떻게 극복했나요?
준비를 일찍 시작한 친구들을 보며 '내가 너무 늦은 것은 아닐까' 하는 불안감이 들기도 했습니다. 하지만 타인과 비교하기보다 제 페이스대로 준비한다면 반드시 합격할 것이라는 확신을 가졌습니다. 늦은 만큼 배로 노력하겠다는 각오로 임했습니다. 자소서를 처음 쓸 때의 막막함도 처음부터 완성본을 만들려 하지 않고 활동을 하나씩 분류하며 단계적으로 접근하니 훨씬 수월해졌습니다. 의기소침해지기보다 "할 수 있다"는 긍정적인 자기 암시가 큰 힘이 되었습니다.
준비를 일찍 시작한 친구들을 보며 '내가 너무 늦은 것은 아닐까' 하는 불안감이 들기도 했습니다. 하지만 타인과 비교하기보다 제 페이스대로 준비한다면 반드시 합격할 것이라는 확신을 가졌습니다. 늦은 만큼 배로 노력하겠다는 각오로 임했습니다. 자소서를 처음 쓸 때의 막막함도 처음부터 완성본을 만들려 하지 않고 활동을 하나씩 분류하며 단계적으로 접근하니 훨씬 수월해졌습니다. 의기소침해지기보다 "할 수 있다"는 긍정적인 자기 암시가 큰 힘이 되었습니다.
9. 온리원이 합격에 도움이 된 점이 있다면 자유롭게 말해주세요.
초등학교 2학년 때부터 지금까지 꾸준히 이용해 온 온리원은 제 '자기주도학습 습관'의 뿌리입니다. 덕분에 누가 시키지 않아도 스스로 공부하는 법을 익혔고, 이는 외고 합격의 가장 큰 밑거름이 되었습니다. 특히 윤미 선생님의 사회·역사 강의는 복잡한 내용을 단번에 이해시켜 주어 지식을 장기기억으로 저장하는 데 큰 도움을 주었습니다. 수많은 강의 중 제가 필요한 부분만 쏙쏙 골라 수강할 수 있는 온리원 시스템 덕분에 효율적인 입시 준비가 가능했습니다.
초등학교 2학년 때부터 지금까지 꾸준히 이용해 온 온리원은 제 '자기주도학습 습관'의 뿌리입니다. 덕분에 누가 시키지 않아도 스스로 공부하는 법을 익혔고, 이는 외고 합격의 가장 큰 밑거름이 되었습니다. 특히 윤미 선생님의 사회·역사 강의는 복잡한 내용을 단번에 이해시켜 주어 지식을 장기기억으로 저장하는 데 큰 도움을 주었습니다. 수많은 강의 중 제가 필요한 부분만 쏙쏙 골라 수강할 수 있는 온리원 시스템 덕분에 효율적인 입시 준비가 가능했습니다.
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