특목고 합격 수기
김포외고 합격 정원 선배
사회, 과학 등 학원 다니기가 쉽지 않은 과목들은 온리원으로 공부하고 시험 대비를 했는데요. 그 결과 시험 성적이 올랐어요!
온리원종합반 선배는 김포외고에 당당히 합격했습니다.
사회, 과학 등 학원 다니기가 쉽지 않은 과목들은 온리원으로 공부하고 시험 대비를 했는데요. 그 결과 시험 성적이 올랐어요!
온리원종합반 선배는 김포외고에 당당히 합격했습니다.
1. 합격한 고등학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
처음에는 비교적 내신을 받기 쉬운 일반고에 진학하려 했지만, 저는 주위 환경이나 분위기에 영향을 많이 받는 편이라 일반고에 가면 공부를 하지 않을 것 같아 고민이 많았습니다. 그러던 중 학원 선생님께서 국어와 영어 성적이 좋고 흥미도 있으니 외고에 가보는 것이 어떻겠냐고 추천해주셨는데요. 고민하던 중 입학 설명회에 갔고, 저에게 맞는 학교라는 생각이 들어 진학을 꿈꾸게 되었습니다. 중3학년 1학기 끝무렵에 진학을 결정한 터라 내신이 좋지 않으면 어쩌나 걱정했는데, 다행히 영어는 모두 A였고 국어도 한 개를 제외하고 모두 A여서 용기를 내어 지원했습니다.
처음에는 비교적 내신을 받기 쉬운 일반고에 진학하려 했지만, 저는 주위 환경이나 분위기에 영향을 많이 받는 편이라 일반고에 가면 공부를 하지 않을 것 같아 고민이 많았습니다. 그러던 중 학원 선생님께서 국어와 영어 성적이 좋고 흥미도 있으니 외고에 가보는 것이 어떻겠냐고 추천해주셨는데요. 고민하던 중 입학 설명회에 갔고, 저에게 맞는 학교라는 생각이 들어 진학을 꿈꾸게 되었습니다. 중3학년 1학기 끝무렵에 진학을 결정한 터라 내신이 좋지 않으면 어쩌나 걱정했는데, 다행히 영어는 모두 A였고 국어도 한 개를 제외하고 모두 A여서 용기를 내어 지원했습니다.
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2. 내신 관리를 위한 자신만의 공부법 노하우가 있으면 알려주세요.
영어 학습에서 가장 중요한 것은 단어라고 생각합니다. 그래서 단어 공부에 많은 시간을 투자했는데, 처음부터 너무 많은 단어를 암기하면 금방 질리고 흥미를 잃을 것 같았습니다. 그래서 하루에 10~30개씩 외우고, 오늘 외운 단어를 다음 날 복습하는 방식으로 공부했습니다. (예: 어제 A를 외웠다면 오늘 A와 B를 외우고, 다음 날에는 A, B, C를 외우는 방식) 단어를 외우다 보면 예문이 많이 나오는데, 저는 이 예문을 활용하여 영작 공부를 했습니다. 예문의 뜻을 미리 적어두고 그에 맞는 영어 단어를 배치하며 공부했고, 예문에 나오는 문법 요소를 변형하여 스스로 문제를 내면서 문법까지 함께 공부했습니다. 독해는 외운 단어를 가지고 모의고사를 풀면서 직독직해 능력을 키우는 방식으로 공부했습니다.
영어 학습에서 가장 중요한 것은 단어라고 생각합니다. 그래서 단어 공부에 많은 시간을 투자했는데, 처음부터 너무 많은 단어를 암기하면 금방 질리고 흥미를 잃을 것 같았습니다. 그래서 하루에 10~30개씩 외우고, 오늘 외운 단어를 다음 날 복습하는 방식으로 공부했습니다. (예: 어제 A를 외웠다면 오늘 A와 B를 외우고, 다음 날에는 A, B, C를 외우는 방식) 단어를 외우다 보면 예문이 많이 나오는데, 저는 이 예문을 활용하여 영작 공부를 했습니다. 예문의 뜻을 미리 적어두고 그에 맞는 영어 단어를 배치하며 공부했고, 예문에 나오는 문법 요소를 변형하여 스스로 문제를 내면서 문법까지 함께 공부했습니다. 독해는 외운 단어를 가지고 모의고사를 풀면서 직독직해 능력을 키우는 방식으로 공부했습니다.
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3. 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요?
저는 학원이나 과외 없이 영상을 보며 스스로 자기소개서를 준비했습니다. 자기소개서는 자신을 소개하는 글이기에 영상을 보며 충분히 준비할 수 있다고 생각했습니다. 저는 제출 2주 전부터 자기소개서 작성을 시작하여 4일 만에 초고를 완성했습니다. 완성한 초고를 기존에 다니던 학원 선생님께 보여드리고 피드백 받아 그날 2차 자기소개서를 완성했습니다. 다음 날 학교에 가서 담임 선생님과 국어 선생님께 보여드린 후 최종 자기소개서를 완성했습니다. 피드백받은 내용 중에는 "자기소개서는 자신을 소개하는 글이므로 '-저는', '-제가' 등의 표현은 불필요하다"라는 의견이 있었습니다. 또한, 문장이 너무 길다는 의견에 따라 불필요한 단어를 삭제하고 문장에 필요한 내용만 담았습니다. 가장 중요한 것은 학교, 지역, 경제적 능력 등을 간접적으로라도 나타내는 표현을 절대 포함해서는 안 된다는 점이었습니다.
저는 학원이나 과외 없이 영상을 보며 스스로 자기소개서를 준비했습니다. 자기소개서는 자신을 소개하는 글이기에 영상을 보며 충분히 준비할 수 있다고 생각했습니다. 저는 제출 2주 전부터 자기소개서 작성을 시작하여 4일 만에 초고를 완성했습니다. 완성한 초고를 기존에 다니던 학원 선생님께 보여드리고 피드백 받아 그날 2차 자기소개서를 완성했습니다. 다음 날 학교에 가서 담임 선생님과 국어 선생님께 보여드린 후 최종 자기소개서를 완성했습니다. 피드백받은 내용 중에는 "자기소개서는 자신을 소개하는 글이므로 '-저는', '-제가' 등의 표현은 불필요하다"라는 의견이 있었습니다. 또한, 문장이 너무 길다는 의견에 따라 불필요한 단어를 삭제하고 문장에 필요한 내용만 담았습니다. 가장 중요한 것은 학교, 지역, 경제적 능력 등을 간접적으로라도 나타내는 표현을 절대 포함해서는 안 된다는 점이었습니다.
4. 면접을 앞두고 어떻게 준비했는지 알려주세요.
학교 지원 과정에서 가장 중요한 것은 면접이라고 생각합니다. 저는 면접 준비를 이틀밖에 하지 못했지만, 2주 정도 준비하는 것이 이상적이라고 생각합니다. 면접은 자기소개서를 기반으로 진행되므로 자기소개서를 잘 숙지하고 있다면 답변에 어려움은 없겠지만, 예상치 못한 질문이 나올 수 있습니다. 이때 당황하여 말을 제대로 하지 못하는 경우가 종종 있습니다.
그래서 저는 면접 준비를 할 때 자기소개서 암기는 기본이고, 다음으로 중요한 것이 자신감 키우기라고 생각합니다. 자신감을 가지고 당당하게 말하면 실수를 해도 자연스럽게 넘어갈 수 있고, 버벅거리지 않는다면 실수한 부분을 정정할 수도 있습니다. 저 또한 면접 준비를 하면서 거울을 보며 자신감 있게 말하는 연습을 했고, 친구들, 학원 선배들, 가족들 앞에서 말하는 연습을 많이 했습니다.
면접 바로 이틀 전부터는 학원 선생님이 면접관이 되어 모의 면접을 진행해 주셨습니다. 저는 4분 30초 안에 제 모든 것을 표현해야 했기에 랩을 하듯이 말을 했습니다. 선생님께서는 너무 많은 말을 한다고 조언해 주셔서 말을 정리하며 연습했습니다. 중간에 잘못 말한 부분이 많았는데도 선생님께서는 제가 자신감이 넘쳐서 실수를 알아차리지 못했다고 말씀해 주셨습니다.
학교 지원 과정에서 가장 중요한 것은 면접이라고 생각합니다. 저는 면접 준비를 이틀밖에 하지 못했지만, 2주 정도 준비하는 것이 이상적이라고 생각합니다. 면접은 자기소개서를 기반으로 진행되므로 자기소개서를 잘 숙지하고 있다면 답변에 어려움은 없겠지만, 예상치 못한 질문이 나올 수 있습니다. 이때 당황하여 말을 제대로 하지 못하는 경우가 종종 있습니다.
그래서 저는 면접 준비를 할 때 자기소개서 암기는 기본이고, 다음으로 중요한 것이 자신감 키우기라고 생각합니다. 자신감을 가지고 당당하게 말하면 실수를 해도 자연스럽게 넘어갈 수 있고, 버벅거리지 않는다면 실수한 부분을 정정할 수도 있습니다. 저 또한 면접 준비를 하면서 거울을 보며 자신감 있게 말하는 연습을 했고, 친구들, 학원 선배들, 가족들 앞에서 말하는 연습을 많이 했습니다.
면접 바로 이틀 전부터는 학원 선생님이 면접관이 되어 모의 면접을 진행해 주셨습니다. 저는 4분 30초 안에 제 모든 것을 표현해야 했기에 랩을 하듯이 말을 했습니다. 선생님께서는 너무 많은 말을 한다고 조언해 주셔서 말을 정리하며 연습했습니다. 중간에 잘못 말한 부분이 많았는데도 선생님께서는 제가 자신감이 넘쳐서 실수를 알아차리지 못했다고 말씀해 주셨습니다.
면접 시 받은 질문과 면접 진행 방법에 대해서 상세히 알려주세요.
3명의 면접관과 1명의 교육청 담당자 앞에서 개인 면접을 진행했습니다. 질문은 꼬리 질문 없이 3개였고, 주어진 시간은 4분 30초였습니다.
저는 오전 1타임이어서 오전 7시부터 8시까지 입실 시간이었고, 7시 20분에 입실하여 8시까지 대기한 후 8시 30분부터 면접이 시작되었습니다.
저는 6번째 순서여서 대기하던 중 5번째 면접자가 입실하자 면접실 앞 복도에서 대기했습니다. 5번째 면접자가 나오고 제가 들어가 의자에 앉았습니다.
저는 자리에 앉자마자 면접관 세 분 모두와 돌아가며 눈을 맞췄습니다.
첫 번째 질문은 독서 활동 중 가장 진로에 영향을 준 책과 그 이유를 묻는 것이었습니다. 저는 3초 뒤에 "소설책 유진과 유진입니다. 이 책은 현대 사회의 아동 관련 범죄를 다루고 있으며, 같은 이름의 소녀가 같은 범죄를 당하고 부모님이 어떻게 대처하느냐에 따라 그들의 인생이 달라지는 이야기를 담고 있습니다. 저는 이 소설을 읽으며 이러한 범죄가 현대 사회에서 빈번하게 일어나고 있다고 생각했고, 이를 바로잡기 위해 법조인의 꿈을 키우게 되었습니다."라고 답변했습니다.
답변할 때 대부분의 시선은 질문자에게 향하게 했고, 문장이 끝날 때쯤 다른 면접관들에게도 번갈아 시선을 주었습니다.
두 번째 질문은 본인이 생각하는 법조인의 자질은 무엇이며, 이를 지키기 위해 어떤 노력을 할 것인지 묻는 것이었습니다. 저는 "제가 생각하는 법조인의 자질은 철학자 아리스토텔레스의 분배적 정의와 교정적 정의에서 비롯됩니다. 분배적 정의는 정치적 체제를 함께 하는 구성원들 사이에 나눌 수 있는 것이고, 교정적 정의는 어떤 것이 공정한 상태인지 여부를 따져 공정하지 않은 상태를 공정한 상태로 만드는 것입니다. 저는 이 두 가지가 함께 완성될 때 법조인의 자질이 완성된다고 생각합니다. 저는 이 두 가지를 공정함과 연결하여 공정한 법조인이 되도록 노력할 것입니다."라고 답변했습니다.
마지막 질문은 공부하느라 친구들과 자주 놀지 못했는데, 그로 인해 싸움은 없었는지, 싸움이 있었다면 어떻게 해결했는지 묻는 것이었습니다.
저는 실제로 친구들과 사이가 멀어졌다고 솔직하게 말했고, 이를 극복하기 위해 공부 시간 외에 친구들과 자주 소통하며 어색함을 풀었다고 답변했습니다.
저는 오전 1타임이어서 오전 7시부터 8시까지 입실 시간이었고, 7시 20분에 입실하여 8시까지 대기한 후 8시 30분부터 면접이 시작되었습니다.
저는 6번째 순서여서 대기하던 중 5번째 면접자가 입실하자 면접실 앞 복도에서 대기했습니다. 5번째 면접자가 나오고 제가 들어가 의자에 앉았습니다.
저는 자리에 앉자마자 면접관 세 분 모두와 돌아가며 눈을 맞췄습니다.
첫 번째 질문은 독서 활동 중 가장 진로에 영향을 준 책과 그 이유를 묻는 것이었습니다. 저는 3초 뒤에 "소설책 유진과 유진입니다. 이 책은 현대 사회의 아동 관련 범죄를 다루고 있으며, 같은 이름의 소녀가 같은 범죄를 당하고 부모님이 어떻게 대처하느냐에 따라 그들의 인생이 달라지는 이야기를 담고 있습니다. 저는 이 소설을 읽으며 이러한 범죄가 현대 사회에서 빈번하게 일어나고 있다고 생각했고, 이를 바로잡기 위해 법조인의 꿈을 키우게 되었습니다."라고 답변했습니다.
답변할 때 대부분의 시선은 질문자에게 향하게 했고, 문장이 끝날 때쯤 다른 면접관들에게도 번갈아 시선을 주었습니다.
두 번째 질문은 본인이 생각하는 법조인의 자질은 무엇이며, 이를 지키기 위해 어떤 노력을 할 것인지 묻는 것이었습니다. 저는 "제가 생각하는 법조인의 자질은 철학자 아리스토텔레스의 분배적 정의와 교정적 정의에서 비롯됩니다. 분배적 정의는 정치적 체제를 함께 하는 구성원들 사이에 나눌 수 있는 것이고, 교정적 정의는 어떤 것이 공정한 상태인지 여부를 따져 공정하지 않은 상태를 공정한 상태로 만드는 것입니다. 저는 이 두 가지가 함께 완성될 때 법조인의 자질이 완성된다고 생각합니다. 저는 이 두 가지를 공정함과 연결하여 공정한 법조인이 되도록 노력할 것입니다."라고 답변했습니다.
마지막 질문은 공부하느라 친구들과 자주 놀지 못했는데, 그로 인해 싸움은 없었는지, 싸움이 있었다면 어떻게 해결했는지 묻는 것이었습니다.
저는 실제로 친구들과 사이가 멀어졌다고 솔직하게 말했고, 이를 극복하기 위해 공부 시간 외에 친구들과 자주 소통하며 어색함을 풀었다고 답변했습니다.
5. 학교생활기록부의 비교과(자율, 동아리, 봉사, 진로 활동 및 독서 활동) 영역은 어떻게 관리했나요?
3학년 2학기 전까지는 특별히 준비한 것이 없었습니다. 특목고를 준비하지 않았기 때문에 아무런 준비도 되어 있지 않은 상태였습니다. 하지만 2학기에 김포외고에 가기로 마음먹고 학급 반장부터 시작하여 할 수 있는 봉사 활동은 모두 참여했습니다. 나갈 수 있는 각종 대회에 모두 참여했고, 회의 또한 빠짐없이 참석하며 활동을 관리하기 시작했습니다. 독서 활동은 전무했기에 한 권이라도 채워야겠다는 생각에 권장 도서를 읽었습니다. 개인적으로 봉사 활동보다는 학교 활동이나 독서 활동이 더 중요하다고 생각합니다. 봉사 활동은 학교에서 대청소 등을 열심히 해도 채울 수 있지만, 학교 활동은 자발적으로 신청하는 것이기에 더욱 의미가 있다고 생각합니다.
3학년 2학기 전까지는 특별히 준비한 것이 없었습니다. 특목고를 준비하지 않았기 때문에 아무런 준비도 되어 있지 않은 상태였습니다. 하지만 2학기에 김포외고에 가기로 마음먹고 학급 반장부터 시작하여 할 수 있는 봉사 활동은 모두 참여했습니다. 나갈 수 있는 각종 대회에 모두 참여했고, 회의 또한 빠짐없이 참석하며 활동을 관리하기 시작했습니다. 독서 활동은 전무했기에 한 권이라도 채워야겠다는 생각에 권장 도서를 읽었습니다. 개인적으로 봉사 활동보다는 학교 활동이나 독서 활동이 더 중요하다고 생각합니다. 봉사 활동은 학교에서 대청소 등을 열심히 해도 채울 수 있지만, 학교 활동은 자발적으로 신청하는 것이기에 더욱 의미가 있다고 생각합니다.
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6. 자신이 참여한 활동 중 가장 특징적인 비교과 활동 2가지와 이를 통해 느낀 점을 알려주세요.
학생회 활동이 가장 도움되었습니다. 학생회 활동을 하면서 여러 가지 캠페인을 진행했는데, 이를 통해 협동심과 아이디어 발표를 위한 용기를 얻었습니다. 외고에서는 무엇보다 도전하는 용기가 있어야 한다고 생각하는데, 학생회 활동이 많은 도움이 되었습니다.
또한 학급 반장 활동도 도움이 되었습니다. 반장은 반을 이끌어 나가면서 리더십을 키우는 데 정말 좋은 경험이었습니다. 친구들에게 이래라저래라 명령하는 것이 아니라 "우리 함께 ~해야 해!"라고 당부하는 말을 할 수 있게 되었고, 용기 또한 길렀습니다. 학생회 활동과 학급 반장 모두 용기를 키우는 데 도움이 많이 되며, 특히 반장은 리더십까지 키울 수 있으므로 꼭 해보는 것이 좋을 것 같습니다.
학생회 활동이 가장 도움되었습니다. 학생회 활동을 하면서 여러 가지 캠페인을 진행했는데, 이를 통해 협동심과 아이디어 발표를 위한 용기를 얻었습니다. 외고에서는 무엇보다 도전하는 용기가 있어야 한다고 생각하는데, 학생회 활동이 많은 도움이 되었습니다.
또한 학급 반장 활동도 도움이 되었습니다. 반장은 반을 이끌어 나가면서 리더십을 키우는 데 정말 좋은 경험이었습니다. 친구들에게 이래라저래라 명령하는 것이 아니라 "우리 함께 ~해야 해!"라고 당부하는 말을 할 수 있게 되었고, 용기 또한 길렀습니다. 학생회 활동과 학급 반장 모두 용기를 키우는 데 도움이 많이 되며, 특히 반장은 리더십까지 키울 수 있으므로 꼭 해보는 것이 좋을 것 같습니다.
7. 본인이 합격하는 데 결정적인 요인과 이유는 무엇이라고 생각합니까?
면접 과정에서 자신감은 매우 중요한 요소라고 생각합니다. 서류 면접은 2배수를 선발하기에 크게 긴장하지 않았습니다. 합격을 보장할 수는 없었지만, 제 성적이면 충분히 가능하다고 생각했기에 자신감을 가질 수 있었습니다. 자기소개서 또한 저를 소개하는 글이었기에 이것이 결정적인 요인이 되었다고 생각하지 않습니다. 하지만 면접은 결정적인 요인이라고 생각합니다. 질문에 답하는 것은 말을 할 줄 아는 사람이라면 누구나 할 수 있습니다. 하지만 답변하는 자신감은 노력을 통해 만들어진다고 생각합니다. 면접을 보는 이유 또한 자신감과 순발력을 확인하기 위함이라고 생각합니다. 그렇기에 저는 면접에서 자신감이 가장 큰 요인이라고 생각합니다.
면접 과정에서 자신감은 매우 중요한 요소라고 생각합니다. 서류 면접은 2배수를 선발하기에 크게 긴장하지 않았습니다. 합격을 보장할 수는 없었지만, 제 성적이면 충분히 가능하다고 생각했기에 자신감을 가질 수 있었습니다. 자기소개서 또한 저를 소개하는 글이었기에 이것이 결정적인 요인이 되었다고 생각하지 않습니다. 하지만 면접은 결정적인 요인이라고 생각합니다. 질문에 답하는 것은 말을 할 줄 아는 사람이라면 누구나 할 수 있습니다. 하지만 답변하는 자신감은 노력을 통해 만들어진다고 생각합니다. 면접을 보는 이유 또한 자신감과 순발력을 확인하기 위함이라고 생각합니다. 그렇기에 저는 면접에서 자신감이 가장 큰 요인이라고 생각합니다.
8. 입시를 준비하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 어떻게 극복했나요?
입시 준비를 하면서 성적 관리 등 여러 가지를 신경 쓰느라 친구들과 어울리지 못하고 사이가 멀어졌습니다. 함께 축제에 나가기로 했지만, 면접 바로 전날이라 면접 준비를 하느라 함께하지 못했습니다. 그런 과정이 반복되면서 처음에는 혼자 너무 힘들었지만, 미래를 위한 일이라고 생각하며 '고등학교에 가서도 친구들은 사귈 수 있다'고 생각하며 극복했습니다. 혼자 괜찮아지니 주변 친구들도 불편해하지 않는 것처럼 느껴졌고, 평소처럼 잘 지낼 수 있게 되었습니다. 나중에는 친구들에게 속마음을 털어놓고 계속 이야기를 나누다 보니 정말 예전처럼 어색함이 사라졌습니다.
입시 준비를 하면서 성적 관리 등 여러 가지를 신경 쓰느라 친구들과 어울리지 못하고 사이가 멀어졌습니다. 함께 축제에 나가기로 했지만, 면접 바로 전날이라 면접 준비를 하느라 함께하지 못했습니다. 그런 과정이 반복되면서 처음에는 혼자 너무 힘들었지만, 미래를 위한 일이라고 생각하며 '고등학교에 가서도 친구들은 사귈 수 있다'고 생각하며 극복했습니다. 혼자 괜찮아지니 주변 친구들도 불편해하지 않는 것처럼 느껴졌고, 평소처럼 잘 지낼 수 있게 되었습니다. 나중에는 친구들에게 속마음을 털어놓고 계속 이야기를 나누다 보니 정말 예전처럼 어색함이 사라졌습니다.
9. 온리원이 합격에 도움이 된 점이 있으면 알려주세요.
온리원을 보며 사회, 과학 등 학원 다니기가 쉽지 않은 과목들을 공부하고 시험 대비를 했습니다. 그랬더니 시험 성적이 올라 내신을 유지하고 향상시킬 수 있었습니다. 온리원의 시험 대비 시스템이 잘 갖춰져 있어 누구에게나 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 이투스와 연계되어 부족한 부분을 이투스 강의를 통해 보충하고 문제를 풀 수 있어서 시험 대비에 정말 큰 도움이 되었고 성적 향상에 큰 역할을 했습니다. 강의 내용이 너무 어렵지 않고 하나하나 쉽고 자세하게 설명해 주기 때문에 짧은 시간을 내어 틈틈이 공부하기에 정말 좋았습니다.
온리원을 보며 사회, 과학 등 학원 다니기가 쉽지 않은 과목들을 공부하고 시험 대비를 했습니다. 그랬더니 시험 성적이 올라 내신을 유지하고 향상시킬 수 있었습니다. 온리원의 시험 대비 시스템이 잘 갖춰져 있어 누구에게나 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 이투스와 연계되어 부족한 부분을 이투스 강의를 통해 보충하고 문제를 풀 수 있어서 시험 대비에 정말 큰 도움이 되었고 성적 향상에 큰 역할을 했습니다. 강의 내용이 너무 어렵지 않고 하나하나 쉽고 자세하게 설명해 주기 때문에 짧은 시간을 내어 틈틈이 공부하기에 정말 좋았습니다.
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