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특목고 합격 수기

동두천외고 합격 김채민 선배

목표가 비슷한 친구들과 서로 의지하며 공부하고, 제 진로를 위해 한 발자국 나아가고 싶어 지원했습니다.

온리원종합반 선배는 동두천외고에 당당히 합격했습니다.

목표가 비슷한 친구들과 서로 의지하며 공부하고, 제 진로를 위해 한 발자국 나아가고 싶어 지원했습니다.
온리원종합반 선배는 동두천외고에 당당히 합격했습니다.
1. 합격한 고등학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
어릴 적부터 다른 사람과 소통하는 것과 누군가를 가르치는 일에 흥미가 있어서, 교사에 관심이 많았습니다. 그러다 중학교 2학년 때 진지하게 고등학교에 대해 알아보다가, 일반고보다는 제가 좋아하는 과목인 영어, 일본어처럼 외국어에 특화된 동두천외국어고등학교에서 외국어를 전문적으로 배우고 싶다는 생각이 들었습니다. 원어민 선생님과 영어나 제2외국어로 자유롭게 소통하며 외국어 실력을 향상할 수 있고, 무엇보다 목표가 비슷한 친구들과 함께 고민을 나누고 서로 의지하며 제가 원하는 진로를 위해 한 발자국 더 나아가고 싶어 동두천외국어고등학교에 지원했습니다.
2. 내신 관리를 위한 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있으면 알려주세요. 
국어는 온리원 인강을 들으면서 기본적인 개념을 잡았고, 모르거나 헷갈렸던 개념을 외워 백지 노트에 다시 한번 정리하며 잊지 않도록 했습니다. 모르는 어휘도 넘어가지 않고 인터넷에 검색해 뜻을 꼭 알고 넘어갔습니다. 그리고 반복적인 문제 풀이를 통해 시험에 나올 법한 문제를 숙지해두었습니다.
그리고 제가 관심 있는 분야와 관련된 책을 많이 읽으며, 긴 지문을 빠르고 정확하게 읽는 법도 조금씩 연습했습니다.
3. 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요? 
시험기간 후 바로 제출이라 한 달 전부터 자기소개서를 쓰기 시작했습니다. 처음엔 막막했지만 써야 할 내용을 자유롭게 쓰기보다, 짧은 문장이나 떠오르는 단어로 먼저 채우고 내용을 추가해서 자연스러운 문장으로 고친 뒤 최종적으로 완성했습니다. 지원한 동기, 동두천외고에서만 열리는 특별한 활동 등을 통해 제가 어떻게 발전할 것인가를 중심으로 썼어요. 다른 학교와 마찬가지로, 자기주도학습도 굉장히 중요한 요소라서 자세히 작성하고 모의면접에서도 준비했습니다.
4. 면접을 앞두고 어떻게 준비했는지 알려주세요. 
면접 준비는 자기소개서를 다 작성한 뒤, 자기소개서 제출 일주일 전부터 시작했습니다. 면접에서 주로 나오는 질문은 제가 작성했던 자기소개서를 바탕으로 나오기 때문에 쓰기 전에 다시 한번 자기소개서를 숙지한 후 작성했습니다.
인터넷에서 나오는 기출 질문과 자기소개서에 작성한 제 학교 활동을 질문으로 바꾸었고, 친구들과 함께 모의면접을 진행하면서 서로 피드백해 주었습니다. 친구들과 함께 면접 준비를 하면서 의지도 많이 되더라고요. 하지만 서로 친한 만큼, 긴장하지 않거나 진지함이 떨어질 수 있으니 학교 선생님의 도움도 받았습니다. 
면접 시 받은 질문과 면접 진행 방법에 대해서 상세히 적어주세요.
면접 때 받은 질문은 자기주도학습과 학교 활동을 통해서 무엇을 얻었는지에 대한 질문이었습니다. 질문 문항은 4가지 정도였고 다른 과와 한 명씩 짝지어서 면접을 봤던 것 같습니다. 면접관님은 3명 계셨습니다. 
자기주도학습에 관한 지문을 주고 이것에 대해 어떻게 생각하는지 생각할 시간을 5분 정도 주셨고 학교활동/지원동기에 대한 개인 질문은 질문당 1분씩 주셨습니다.
동두천외고는 면접 대기 중 면접과 관련된 유인물은 가져가지 못했습니다. 저는 다행히 내용을 조금 외운 상태라, 대기 시간에 다시 답변에 대해 생각했어요. 
5. 학교생활기록부의 비교과 (자율, 동아리, 봉사, 진로 활동 및 독서 활동) 영역은 어떻게 관리했나요?
중학교 1, 2학년 동아리로 학생자치회 기획부에서 학교 행사를 진행하며 봉사시간 대부분을 채웠습니다. 나머지는 학교에서 기본적으로 진행되는 활동으로 봉사 시간을 다 채웠어요.
또한, 학교에서 다양한 진로 활동을 많이 진행해서, 진로 적성 검사와 진로 프로그램 등을 통해 제가 희망하는 진로 관련 활동으로 생기부를 채워 넣을 수 있었습니다. 
독서활동은 학교에서 진행되는 특정 교과와 관련된 책을 읽으며 독서기록을 작성했고 그것을 토대로 독서활동을 마무리했습니다.
6. 자신이 참여한 활동 중 가장 특징적인 비교과 활동 2가지를 작성하고 이를 통해 느낀 점을 작성해주세요.
중학교 2학년 크리스마스 축제를 위해 동아리 부원들과 준비했던 경험이 기억에 남습니다. 친구들에게 좋은 추억을 선사하기 위해 늦게까지 남아서 열심히 준비했죠. 물론 체력적으로 많이 힘들었지만 그 과정에서 서로 돕고 챙기는 소소한 배려를 배울 수 있었습니다. 이 활동이 인성 영역 소재가 되었어요!
중학교 3학년 때 켈리그라피 활동을 했는데요, 공부하느라 지칠 때마다, 조용히 앉아 글씨를 예쁘게 쓰고 그림도 그렸더니 힐링이 되어 정신이 맑아지는 느낌이 들었습니다. 
7. 본인이 합격하는 데 결정적인 요인과 이유는 무엇이라고 생각합니까?
긴장한 탓인지 면접에서 제가 준비한 모든 걸 말하지 못했지만, 그래도 큰 목소리로 당당하게 말하려 노력했습니다. 제가 동두천외고에 얼마나 가고 싶은지, 그리고 이 무엇을 실현하고 싶은지에 대해 답변마다 계속 녹여냈더니 그 진심이 닿은 것 같아요. 
진심도 진심이지만 중요한 건 자신감이라고 생각하는데요. 당당함과 자신감이 없으면 잘 준비한 답변도 좋은 평가를 얻지 못할 것 같아, 긴장감에 짓눌리지 않도록 최대한 노력했습니다.
8. 입시를 준비하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 어떻게 극복했나요?
중학교 2학년부터 특목고 목표를 잡았기 때문에 항상 내신을 잘 챙기려고 노력했습니다. 혹시나 성적이 떨어질까 하는 불안감이 상당했고 이 불안감 때문에 정신적으로 피폐해지더라고요. 가끔씩 포기하고 싶을 때도 있었지만 그럴 때마다 제가 가고 싶은 고등학교에 대해 계속 찾아보면서 목표를 잊지 않고 꼭 가야겠다는 생각으로 슬럼프를 잘 이겨냈습니다. 다음에 슬럼프가 오면 극복해 내는 방법도 배운 것 같아서 기뻤어요. 
힘든 과정 속에서 결국 합격이라는 결과를 얻어서 기분이 좋습니다!

동두천외고에 대해 자세히 알아봐요.

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