1. 합격한 고등학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
평소 사용하던 언어가 아닌 새로운 언어를 제2외국어 수업 시간에 배우며, 다른 국가의 언어를 학습하는 것에 흥미를 느꼈습니다. 이후 다양한 언어를 배우고 싶다는 생각을 하다가, 우연한 기회에 베트남어 발표를 접했고 더 공부하고 싶었습니다. 베트남어로 제 역량을 키워나가고 싶어서, 제게 충남외고가 적합하다는 확신이 들어 지원했습니다. 
충남외고는 한 반 인원이 20명이고, 기숙사 수용률도 적은 편이라, 더 마음에 들었습니다. 단순히 언어적 능력뿐만 아니라 꿈을 이루는 과정에서 제 비전을 펼쳐나가고 싶습니다. 

2. 내신 관리를 위한 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있으면 알려주세요. 
수학을 공부할 때, 기본 개념 문제집부터 최상위 심화 문제집까지 모두 풀었습니다. 여러 유형을 폭넓게 학습했더니 시험 대비가 확실하게 되었을 뿐 아니라, 선행 학습 시에도 탄탄한 베이스가 되었습니다. 
영어는 단어를 하루에 꾸준한 양을 정해서 계속 외워나가며 학습했습니다. 단어장 한 권을 방학 내내 보며 3회독으로 철저히 외웠습니다. 
국어는 학교 자습서와 평가 문제집으로 추가 설명 부분을 모두 암기했습니다. 이 덕분에 시험 범위의 내용을 정확하고 확실하게 할 수 있었고 시험에서 고득점을 할 수 있었습니다.

3. 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요? 
중학교 3학년 2학기 기말고사가 끝난 뒤에 작성했습니다. 사실 자사고에서 외고로 지원학교를 바꾸었기에 충남외고 자소서 양식에 딱 맞춰 작성한 시점은 조금 늦은 편이었는데요, 생활기록부를 옆에 두고 제가 한 활동을 하나하나 확인하며 학교가 원하는 인재상에 맞춰 작성했습니다. 
먼저, 충남외고 홈페이지에서 학습 목표를 참고해 제 발전 방법을 나열해 갔습니다. 작성 후에는 맞춤법 검사와 글자 수 확인, 표절률 검사를 해 오류를 철저하게 확인했습니다. 또한 여러 교과 선생님께 피드백을 요청해 꼼꼼하게 작성하는 것도 중요하다 보고, 담임 선생님뿐만 아니라 타 교과목 선생님께도 첨삭을 받았습니다.

4. 면접을 앞두고 어떻게 준비했는지 알려주세요. 
면접 준비는 자소서 제출을 끝낸 뒤 12월 초중반부터 시작했습니다. 학교 선배들께 예상 질문을 부탁해서 그 질문에 대한 답을 하나하나 써보고 키워드를 암기했습니다. 또한 말하는 제 영상을 찍고 답변 시간을 확인하며 최적의 모습을 만들어 나갔습니다. 
담임 선생님과 교과 선생님께 요청해 모의면접 준비에 대한 도움을 받았는데, 선생님들의 세세한 피드백으로 제 문제점을 정확히 알 수 있었습니다. 그리고 면접 당시 제 자기소개서를 정확히 암기해서 질문에 대한 답변을 자소서와 비슷하게 하려 노력했습니다. 답변을 할 때 바른 자세와 또박또박 말하는 것도 연습했습니다.
 

5. 학교생활기록부의 비교과 (자율, 동아리, 봉사, 진로 활동 및 독서 활동) 영역은 어떻게 관리했나요?
제가 비교과 영역 중 가장 중요하게 여기는 부분은 봉사이며 이를 적극적으로 채웠습니다. 3년 동안 봉사 시간을 160시간가량 채우며 성실한 학생이라는 것을 증명했습니다. 제 진로와 관련된 곳에서 봉사를 해 경험을 더 채워나갔습니다. 
독서 활동은 제 진로인 교사와 관련된 도서를 찾아 읽으며 독서 기록을 세세하게 했습니다. 동아리는 교과 관련 동아리에 참가해 활동했습니다. 여러 친구들과 실험을 하고 보고서를 작성해 나가며 생활기록부를 풍족하게 채울 수 있도록 노력했습니다. 또한 자율동아리에 참여해 특정 부분에 대한 학습을 강화하고 이를 생활기록부에 작성했습니다. 

6. 자신이 참여한 활동 중 가장 특징적인 비교과 활동 2가지를 작성하고 이를 통해 느낀 점을 작성해주세요. 
각종 도우미 활동이 가장 인상 깊었습니다. 전 ICT 도우미와 분리수거 도우미를 했는데, 선생님들의 IT 기기를 연결하고 관리하면서 선생님들과 친분을 쌓고 유연한 대처 방법도 배웠습니다. 
분리수거 도우미에선 학생들이 꺼려 하는 부분인 만큼 더 노력해서 뿌듯함과 성취감을 얻었습니다. 
또한 시사 토론 및 논술 자율동아리에 참여해 여러 친구들과 토론하며 의견을 주고받았습니다. 이 토론 활동에서 토론의 규칙과 매너를 학습할 수 있었고 이것이 교과활동에도 도움이 되었습니다. 논술 활동도 같이하며 글쓰기 능력을 키워나갔더니 자기소개서 작성에도 도움이 되었습니다.

7. 본인이 합격하는 데 결정적인 요인과 이유는 무엇이라고 생각합니까?
성적 유지와 안정된 출결 관리로 감점 요인을 최소화했습니다. 베트남어는 다른 학과보다 올 A가 아닌 친구들이 적었는데요, 저는 외고에서 반영하는 영어/국어/사회(역사) 과목 모두 A로 관리했기 때문에 다른 지원자보다 더 강점이 있었습니다. 
내신 관리를 위해 온리원으로 자주 들었던 과목은 사회, 역사였는데요. 사회는 강재희 선생님, 역사는 윤미 선생님 강의를 자주 들으며 성적을 관리했습니다. 

8. 입시를 준비하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 어떻게 극복했나요?
자기소개서 작성입니다. 여러 교과 선생님께 피드백을 요청해 꼼꼼하게 작성하는 것이 중요하다고 생각해서 담임 선생님뿐만 아니라 타 교과목 선생님께도 첨삭을 받았는데, 제 문장의 구성을 많이 봐주셨고 이러한 단어가 들어가면 좋다는 피드백을 받을 수 있어서 유용했습니다. 
저는 작성 시간이 촉박했고 스트레스를 많이 받았기에, 후배들은 중3 여름방학 때부터 작성한다면 여유롭고 꼼꼼하게 작성할 수 있을 것입니다.