특목고 합격 수기
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부산과학고 합격 양수빈 선배
잘 안 풀리는 수학 문제를 끝까지 고민하는 습관을 통해 실력을 키워나갔어요.
온리원종합반 선배는 부산과학고에 당당히 합격했습니다.
잘 안 풀리는 수학 문제를 끝까지 고민하는 습관을 통해 실력을 키워나갔어요.
온리원종합반 선배는 부산과학고에 당당히 합격했습니다.
1. 합격한 고등학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
평소 수학, 과학에 흥미가 있었습니다. 고등학교 선택을 고민하다가, 제 진로와 연관되고, 여러 가지 실험 등 다양한 경험을 할 수 있는 과학고가 떠올랐습니다. 과학고의 학습 분위기나 여러 가지 활동이 앞으로 저의 꿈을 이루는 데 많은 도움을 되고, 한 걸음 더 다가가는 계기가 될 것 같아 지원했습니다.
평소 수학, 과학에 흥미가 있었습니다. 고등학교 선택을 고민하다가, 제 진로와 연관되고, 여러 가지 실험 등 다양한 경험을 할 수 있는 과학고가 떠올랐습니다. 과학고의 학습 분위기나 여러 가지 활동이 앞으로 저의 꿈을 이루는 데 많은 도움을 되고, 한 걸음 더 다가가는 계기가 될 것 같아 지원했습니다.
2. 내신 관리를 위한 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있으면 알려주세요.
수학은 충분한 개념 학습과 문제 풀이를 한 뒤 심화 문제집을 풀었습니다. 심화 문제집에서 잘 안 풀리는 문제는 끝까지 고민해보는 시간을 적어도 15~20분 가졌습니다. 그래도 문제가 풀리지 않으면 강의나 답지를 활용했는데, 답지를 활용할 때도 어느 부분에서 막혔는지를 살펴봤어요. 답과 풀이만 보지 않고 이렇게 여러 가지 부분에서 체크하면서 실력을 키웠습니다.
수학은 충분한 개념 학습과 문제 풀이를 한 뒤 심화 문제집을 풀었습니다. 심화 문제집에서 잘 안 풀리는 문제는 끝까지 고민해보는 시간을 적어도 15~20분 가졌습니다. 그래도 문제가 풀리지 않으면 강의나 답지를 활용했는데, 답지를 활용할 때도 어느 부분에서 막혔는지를 살펴봤어요. 답과 풀이만 보지 않고 이렇게 여러 가지 부분에서 체크하면서 실력을 키웠습니다.
3. 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요?
중학교 3학년 시작할 때부터 자기소개서에 어떤 소재가 좋을지 고민했습니다. 그래서 여러 가지 대회에 참가하며 경험을 늘렸습니다.
저는 자기소개서를 쓸 때 계획 짜는 것을 중요하게 여겼는데요. 날짜와 분량을 정해 자소서를 쓰고 수정하는 과정을 반복했습니다. 또한, 어려운 소재보다는 제가 직접 했던 실험이나 탐구 활동 중 저의 진로와 관련 있는 것을 썼습니다. 이후 학교 수학 & 과학 선생님의 피드백을 받으며 자기소개서를 수정했습니다. 맞춤법은 틀리지 않아야 하기 때문에 인터넷 맞춤법 검사기에 여러 번 검사하면서 수정하며 마무리했습니다.
중학교 3학년 시작할 때부터 자기소개서에 어떤 소재가 좋을지 고민했습니다. 그래서 여러 가지 대회에 참가하며 경험을 늘렸습니다.
저는 자기소개서를 쓸 때 계획 짜는 것을 중요하게 여겼는데요. 날짜와 분량을 정해 자소서를 쓰고 수정하는 과정을 반복했습니다. 또한, 어려운 소재보다는 제가 직접 했던 실험이나 탐구 활동 중 저의 진로와 관련 있는 것을 썼습니다. 이후 학교 수학 & 과학 선생님의 피드백을 받으며 자기소개서를 수정했습니다. 맞춤법은 틀리지 않아야 하기 때문에 인터넷 맞춤법 검사기에 여러 번 검사하면서 수정하며 마무리했습니다.
4. 면접을 앞두고 어떻게 준비했는지 알려주세요.
일단 1차 면담이 끝난 뒤 1주일 후부터 시작해 약 2달 정도 준비했습니다. 면접은 중학교 범위 수학, 과학에서 나오기 때문에 개념 부분을 충실히 봤습니다. 과학은 하이탑을 n회독했으며 수학은 문제집을 사서 풀었습니다.
그리고 말하기 연습도 충분히 되어 있어야 하기 때문에, 친구들 앞이나 여러 사람 앞에서 목소리를 크게 내면서 자신감 있게 말하는 연습을 했습니다.
일단 1차 면담이 끝난 뒤 1주일 후부터 시작해 약 2달 정도 준비했습니다. 면접은 중학교 범위 수학, 과학에서 나오기 때문에 개념 부분을 충실히 봤습니다. 과학은 하이탑을 n회독했으며 수학은 문제집을 사서 풀었습니다.
그리고 말하기 연습도 충분히 되어 있어야 하기 때문에, 친구들 앞이나 여러 사람 앞에서 목소리를 크게 내면서 자신감 있게 말하는 연습을 했습니다.
면접 시 받은 질문과 면접 진행 방법에 대해서 상세히 적어주세요.
* 면접 질문 문항
제가 받은 수학 관련 면접 문항은 정사면체의 꼭짓점에서 내린 수선의 발이 왜 무게중심인지 설명하는 것과 자소서에 적힌 탐구 활동에 대한 과정에 대한 질문이었습니다. 과학은 제가 읽은 과학 도서에 대한 이야기, 과학 동아리에서 어떤 실험을 주로 했는지를 물어보셨습니다. 그리고 제가 자기소개서에 적은 실험 내용에 대한 실험 결과, 계획, 어떤 방법으로 실험을 진행했는지 등을 질문하셨습니다. 수학, 과학 외에도 자신의 진로를 이루기 위해 노력해야 할 점, 자기소개서 인성 영역에서 적은 부분에 대해서도 질문하셨습니다.
* 면접 진행 방법
1차 방문면담과 2차 면접으로 나누어 진행됩니다. 1차 방문면담에서는 면접관 선생님께서 직접 학교에 오셔서 자기소개서에서 적은 자신의 활동, 생활기록부에 대한 내용을 질문하십니다. 면접관 선생님은 총 세 분 계시고 한 사람당 약 15분 동안 질문을 하십니다.
제가 받은 수학 관련 면접 문항은 정사면체의 꼭짓점에서 내린 수선의 발이 왜 무게중심인지 설명하는 것과 자소서에 적힌 탐구 활동에 대한 과정에 대한 질문이었습니다. 과학은 제가 읽은 과학 도서에 대한 이야기, 과학 동아리에서 어떤 실험을 주로 했는지를 물어보셨습니다. 그리고 제가 자기소개서에 적은 실험 내용에 대한 실험 결과, 계획, 어떤 방법으로 실험을 진행했는지 등을 질문하셨습니다. 수학, 과학 외에도 자신의 진로를 이루기 위해 노력해야 할 점, 자기소개서 인성 영역에서 적은 부분에 대해서도 질문하셨습니다.
* 면접 진행 방법
1차 방문면담과 2차 면접으로 나누어 진행됩니다. 1차 방문면담에서는 면접관 선생님께서 직접 학교에 오셔서 자기소개서에서 적은 자신의 활동, 생활기록부에 대한 내용을 질문하십니다. 면접관 선생님은 총 세 분 계시고 한 사람당 약 15분 동안 질문을 하십니다.
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5. 학교생활기록부의 비교과 (자율, 동아리, 봉사, 진로 활동 및 독서 활동) 영역은 어떻게 관리했나요?
자율 동아리는 1학년 때 영어, 2학년, 3학년 때 과학 관련 자율 동아리를 만들어 참여했습니다. 친구들과 자율적으로 동아리를 만들어 활동하는 것을 좋아해서 3년 동안 빠짐없이 했는데요, 특히 과학 동아리가 과학고 입시를 준비하는데 많은 도움이 되었습니다.
독서 활동은 약 5~10권 정도 읽었습니다. 수학, 과학책만 읽지 않고, 소설이나 다양한 문학을 읽었어요. 면접관 선생님께서 책의 내용과 관련된 부분을 물어볼 수 있기 때문에 제가 읽은 책을 미리 정리했습니다.
자율 동아리는 1학년 때 영어, 2학년, 3학년 때 과학 관련 자율 동아리를 만들어 참여했습니다. 친구들과 자율적으로 동아리를 만들어 활동하는 것을 좋아해서 3년 동안 빠짐없이 했는데요, 특히 과학 동아리가 과학고 입시를 준비하는데 많은 도움이 되었습니다.
독서 활동은 약 5~10권 정도 읽었습니다. 수학, 과학책만 읽지 않고, 소설이나 다양한 문학을 읽었어요. 면접관 선생님께서 책의 내용과 관련된 부분을 물어볼 수 있기 때문에 제가 읽은 책을 미리 정리했습니다.
6. 자신이 참여한 활동 중 가장 특징적인 비교과 활동 2가지를 작성하고 이를 통해 느낀 점을 작성해주세요.
첫 번째는 친구들끼리 자율 동아리를 만들어 다양한 활동을 한 것입니다. 2학년 때 만든 과학동아리에서 학교에서 배운 과학을 더욱 심도 있게 이해하자는 목표를 세웠는데요, 학교에서 동영상으로만 보여준 실험이나 과학 도서를 읽고 토론을 하는 등 여러 가지 과학 활동을 해보면서 더욱 과학에 흥미를 가지게 되었습니다.
두 번째는 교지편집반 동아리입니다. 교지편집반은 학교 교지를 만드는 일을 하는데요. 1, 2, 3학년 학생이 다 함께 교지를 만들면서 힘든 부분도 있었지만 협동심, 리더십을 배울 수 있었습니다. 이를 토대로 인성 부분이나 면담 시 저의 다양한 경험에 대해 이야기할 수 있었습니다.
첫 번째는 친구들끼리 자율 동아리를 만들어 다양한 활동을 한 것입니다. 2학년 때 만든 과학동아리에서 학교에서 배운 과학을 더욱 심도 있게 이해하자는 목표를 세웠는데요, 학교에서 동영상으로만 보여준 실험이나 과학 도서를 읽고 토론을 하는 등 여러 가지 과학 활동을 해보면서 더욱 과학에 흥미를 가지게 되었습니다.
두 번째는 교지편집반 동아리입니다. 교지편집반은 학교 교지를 만드는 일을 하는데요. 1, 2, 3학년 학생이 다 함께 교지를 만들면서 힘든 부분도 있었지만 협동심, 리더십을 배울 수 있었습니다. 이를 토대로 인성 부분이나 면담 시 저의 다양한 경험에 대해 이야기할 수 있었습니다.
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7. 본인이 합격하는 데 결정적인 요인과 이유는 무엇이라고 생각합니까?
합격하는 데 결정적인 요인은 자신감과 끝까지 포기하지 않는 모습을 보여주었기 때문입니다. 저는 면담이나 면접에서 바른 자세와 큰 목소리를 유지하며, 면접관 선생님께서 질문하신 내용에 대답했습니다. 예상하지 못한 질문이 들어와도 끝까지 생각하며 아는 만큼 대답하는 모습을 보여주었어요. 2차 면접에도 제가 푼 풀이와 어떤 답이 나왔는지 자신감 있게 대답했습니다.
목소리를 크게 대답하는 것이 처음에는 쉽지 않았지만 사람들 앞에서 연습을 하다 보니 면접관 선생님 앞에서도 잘 대답할 수 있었어요.
합격하는 데 결정적인 요인은 자신감과 끝까지 포기하지 않는 모습을 보여주었기 때문입니다. 저는 면담이나 면접에서 바른 자세와 큰 목소리를 유지하며, 면접관 선생님께서 질문하신 내용에 대답했습니다. 예상하지 못한 질문이 들어와도 끝까지 생각하며 아는 만큼 대답하는 모습을 보여주었어요. 2차 면접에도 제가 푼 풀이와 어떤 답이 나왔는지 자신감 있게 대답했습니다.
목소리를 크게 대답하는 것이 처음에는 쉽지 않았지만 사람들 앞에서 연습을 하다 보니 면접관 선생님 앞에서도 잘 대답할 수 있었어요.
8. 입시를 준비하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 어떻게 극복했나요?
1차 결과가 늦게 나오기 때문에 어떤 결과가 나올지 모르는 상황에 2차 면접을 준비하는 것이 힘들었습니다. 뿐만 아니라 면접 준비 때문에 2학기 중간고사와 기말고사를 꼼꼼히 준비하기도 어려웠습니다.
하지만 ‘2학기 중간 기말고사 준비를 꼼꼼히 못하더라도 2차 면접을 완벽하게 준비해서 후회 없이 면접을 치르자’라는 마음가짐으로 끝까지 준비했습니다.
1차 결과가 늦게 나오기 때문에 어떤 결과가 나올지 모르는 상황에 2차 면접을 준비하는 것이 힘들었습니다. 뿐만 아니라 면접 준비 때문에 2학기 중간고사와 기말고사를 꼼꼼히 준비하기도 어려웠습니다.
하지만 ‘2학기 중간 기말고사 준비를 꼼꼼히 못하더라도 2차 면접을 완벽하게 준비해서 후회 없이 면접을 치르자’라는 마음가짐으로 끝까지 준비했습니다.
온리원 중등이 합격에 도움이 된 점이 있으면 자유롭게 적어주세요.
수학 장계환 선생님, 과학 안현정 선생님이 가장 도움이 되었습니다. 수학 장계환 선생님께서는 방학마다 수학 고민에 대해서 함께 생각을 나눠주셨습니다. 꼼꼼한 개념과 문제 풀이를 깔끔하게 서술형처럼 적어주시기 때문에 정말 이해가 잘되었습니다.
과학 안현정 선생님께서는 과학 개념을 기초부터 심화까지 알려주셔서 학교 내신을 잘 볼 수 있었고 과학에 대한 흥미까지 깨울 수 있었습니다. 선생님께서 개념 설명을 하실 때, 관련된 이야기도 해주시는데 그 이야기를 들으면 더욱 이해가 잘 됐어요.
그리고 온리원 담임선생님과 1주일마다 하는 통화도 많은 도움이 되었습니다. 저의 고민도 들어주시고 조언도 해주셔서 과학고 입시를 준비하면서 힘들고 고민되었던 부분에 대한 방향성을 잡을 수 있었습니다.
과학 안현정 선생님께서는 과학 개념을 기초부터 심화까지 알려주셔서 학교 내신을 잘 볼 수 있었고 과학에 대한 흥미까지 깨울 수 있었습니다. 선생님께서 개념 설명을 하실 때, 관련된 이야기도 해주시는데 그 이야기를 들으면 더욱 이해가 잘 됐어요.
그리고 온리원 담임선생님과 1주일마다 하는 통화도 많은 도움이 되었습니다. 저의 고민도 들어주시고 조언도 해주셔서 과학고 입시를 준비하면서 힘들고 고민되었던 부분에 대한 방향성을 잡을 수 있었습니다.
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