특목고 합격 수기
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충남외고 합격 이가연 선배
"온리원로 혼자 이해하기 어려웠던 과목을 극복했고 평균도 25점 올랐어요!"
온리원종합반 선배는 충남외고에 당당히 합격했습니다.
"온리원로 혼자 이해하기 어려웠던 과목을 극복했고 평균도 25점 올랐어요!"
온리원종합반 선배는 충남외고에 당당히 합격했습니다.
2. 내신 관리를 위한 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있으면 알려주세요.
국어 공부에서 무엇보다 신경 쓴 것은 꼼꼼하고 정확한 학습이에요. 본문과 예시도 확실하게 공부하려고 노력했죠. 학교 선생님께서 설명하신 내용을 빼놓지 않고 필기했고, 온리원 임원영 선생님의 내신 강의도 열심히 들었어요. 필기 노트 대신, 평가 문제집이나 자습서 내용, 오답까지 모두 교과서에 정리해서 ‘완벽한 교과서’를 만들었어요. 고난도의 문제 풀이 대신, 최대한 많은 교과서 해설을 익힌 것이 큰 도움이 되었답니다.
영어 내신에서 필수적인 두 가지 요소는 ‘지문(본문)과 문법’이라고 생각했기에 본문을 무작정 외우지 않고 그 속에 숨어있는 다양한 문법적, 단어 요소를 꼼꼼히 공부했어요. 이렇게 본문뿐 아니라 핵심 문법의 쓰임까지 익힐 수 있었죠. 교과서에 나온 문법 외에, 김민아 선생님의 문법 강의를 활용해서 더욱 개념을 확장하면서 내신 공부에 임했습니다! 영어도 국어와 마찬가지로 노트 필기보다는 교과서 정리와 포스트잇 필기를 했어요. 중요 포인트를 밝은색 포스트잇에 깔끔하게 정리했습니다.
과학은 무엇보다 개념과 ‘복습’에 주력했어요. 먼저 안현정 선생님의 내신 개념 강의를 2번 정도 들었고, 평가 문제집 풀이, 안현정 선생님만의 all top 문제 풀이, 오답 순서로 3번 반복 학습했습니다. 학교 내신 시험에는 고난도 문제보다 정확한 개념과 원리를 적용해 해결하는 유형의 문제가 많았어요. 확실한 개념을 바탕으로 연습 문제, 실전 문제를 꼼꼼히 풀어본 것이 서적을 유지하는 데 큰 도움이 되었습니다.
국어 공부에서 무엇보다 신경 쓴 것은 꼼꼼하고 정확한 학습이에요. 본문과 예시도 확실하게 공부하려고 노력했죠. 학교 선생님께서 설명하신 내용을 빼놓지 않고 필기했고, 온리원 임원영 선생님의 내신 강의도 열심히 들었어요. 필기 노트 대신, 평가 문제집이나 자습서 내용, 오답까지 모두 교과서에 정리해서 ‘완벽한 교과서’를 만들었어요. 고난도의 문제 풀이 대신, 최대한 많은 교과서 해설을 익힌 것이 큰 도움이 되었답니다.
영어 내신에서 필수적인 두 가지 요소는 ‘지문(본문)과 문법’이라고 생각했기에 본문을 무작정 외우지 않고 그 속에 숨어있는 다양한 문법적, 단어 요소를 꼼꼼히 공부했어요. 이렇게 본문뿐 아니라 핵심 문법의 쓰임까지 익힐 수 있었죠. 교과서에 나온 문법 외에, 김민아 선생님의 문법 강의를 활용해서 더욱 개념을 확장하면서 내신 공부에 임했습니다! 영어도 국어와 마찬가지로 노트 필기보다는 교과서 정리와 포스트잇 필기를 했어요. 중요 포인트를 밝은색 포스트잇에 깔끔하게 정리했습니다.
과학은 무엇보다 개념과 ‘복습’에 주력했어요. 먼저 안현정 선생님의 내신 개념 강의를 2번 정도 들었고, 평가 문제집 풀이, 안현정 선생님만의 all top 문제 풀이, 오답 순서로 3번 반복 학습했습니다. 학교 내신 시험에는 고난도 문제보다 정확한 개념과 원리를 적용해 해결하는 유형의 문제가 많았어요. 확실한 개념을 바탕으로 연습 문제, 실전 문제를 꼼꼼히 풀어본 것이 서적을 유지하는 데 큰 도움이 되었습니다.
2. 내신 관리를 위한 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있으면 알려주세요.
국어 공부에서 무엇보다 신경 쓴 것은 꼼꼼하고 정확한 학습이에요. 본문과 예시도 확실하게 공부하려고 노력했죠. 학교 선생님께서 설명하신 내용을 빼놓지 않고 필기했고, 온리원 임원영 선생님의 내신 강의도 열심히 들었어요. 필기 노트 대신, 평가 문제집이나 자습서 내용, 오답까지 모두 교과서에 정리해서 ‘완벽한 교과서’를 만들었어요. 고난도의 문제 풀이 대신, 최대한 많은 교과서 해설을 익힌 것이 큰 도움이 되었답니다.
영어 내신에서 필수적인 두 가지 요소는 ‘지문(본문)과 문법’이라고 생각했기에 본문을 무작정 외우지 않고 그 속에 숨어있는 다양한 문법적, 단어 요소를 꼼꼼히 공부했어요. 이렇게 본문뿐 아니라 핵심 문법의 쓰임까지 익힐 수 있었죠. 교과서에 나온 문법 외에, 김민아 선생님의 문법 강의를 활용해서 더욱 개념을 확장하면서 내신 공부에 임했습니다! 영어도 국어와 마찬가지로 노트 필기보다는 교과서 정리와 포스트잇 필기를 했어요. 중요 포인트를 밝은색 포스트잇에 깔끔하게 정리했습니다.
과학은 무엇보다 개념과 ‘복습’에 주력했어요. 먼저 안현정 선생님의 내신 개념 강의를 2번 정도 들었고, 평가 문제집 풀이, 안현정 선생님만의 all top 문제 풀이, 오답 순서로 3번 반복 학습했습니다. 학교 내신 시험에는 고난도 문제보다 정확한 개념과 원리를 적용해 해결하는 유형의 문제가 많았어요. 확실한 개념을 바탕으로 연습 문제, 실전 문제를 꼼꼼히 풀어본 것이 서적을 유지하는 데 큰 도움이 되었습니다.
국어 공부에서 무엇보다 신경 쓴 것은 꼼꼼하고 정확한 학습이에요. 본문과 예시도 확실하게 공부하려고 노력했죠. 학교 선생님께서 설명하신 내용을 빼놓지 않고 필기했고, 온리원 임원영 선생님의 내신 강의도 열심히 들었어요. 필기 노트 대신, 평가 문제집이나 자습서 내용, 오답까지 모두 교과서에 정리해서 ‘완벽한 교과서’를 만들었어요. 고난도의 문제 풀이 대신, 최대한 많은 교과서 해설을 익힌 것이 큰 도움이 되었답니다.
영어 내신에서 필수적인 두 가지 요소는 ‘지문(본문)과 문법’이라고 생각했기에 본문을 무작정 외우지 않고 그 속에 숨어있는 다양한 문법적, 단어 요소를 꼼꼼히 공부했어요. 이렇게 본문뿐 아니라 핵심 문법의 쓰임까지 익힐 수 있었죠. 교과서에 나온 문법 외에, 김민아 선생님의 문법 강의를 활용해서 더욱 개념을 확장하면서 내신 공부에 임했습니다! 영어도 국어와 마찬가지로 노트 필기보다는 교과서 정리와 포스트잇 필기를 했어요. 중요 포인트를 밝은색 포스트잇에 깔끔하게 정리했습니다.
과학은 무엇보다 개념과 ‘복습’에 주력했어요. 먼저 안현정 선생님의 내신 개념 강의를 2번 정도 들었고, 평가 문제집 풀이, 안현정 선생님만의 all top 문제 풀이, 오답 순서로 3번 반복 학습했습니다. 학교 내신 시험에는 고난도 문제보다 정확한 개념과 원리를 적용해 해결하는 유형의 문제가 많았어요. 확실한 개념을 바탕으로 연습 문제, 실전 문제를 꼼꼼히 풀어본 것이 서적을 유지하는 데 큰 도움이 되었습니다.
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3. 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요?
다른 친구들보다 준비를 늦게 해서 한 달 반 정도의 시간 동안 자소서를 작성했어요. 작성 초반에는 ‘진로 탐구와 나의 성장’의 흐름으로 자소서를 구상했고, 이에 따른 에피소드와 활동을 떠올리면서 마인드맵을 활용해 정리했어요. 나에 대한 이해를 바탕으로, 부족한 부분은 무엇이고, 장점과 잘하는 것은 무엇인지를 고민하면서 자소서에 녹여낼 부분을 꼼꼼히 파악했습니다.
충남외고 자소서 문항은 총 4개였는데, 처음엔 최대한 많은 내용을 자소서에 써봤어요. 문맥이 이상하더라도 다양한 활동을 체계화했죠. 초안을 완성한 후 내용을 빼고 더하면서 다듬었어요. 다섯 번째 수정부터 강조하고 싶은 부분을 골라 자세히 설명하고, 여러 자료를 조사하면서 세부적으로 보완했어요. 학교에 관한 정보, 국제 교류와 이주민 인권 문제에 대한 정보, 향후 진로와 관련된 구체적인 직업 정보를 조사했답니다.
마지막 수정 단계에서 자소서의 흐름에 맞게 조금씩 내용을 바꿔가면서 매끄럽게 다듬었어요. 불필요한 말은 삭제하고, 문장을 간결하고도 부드럽게 완성했죠. 학교 국어 선생님께 도움을 받아 문맥에 맞는 표현과 정확한 맞춤법을 사용했는지 첨삭을 받으며 마무리했답니다!
다른 친구들보다 준비를 늦게 해서 한 달 반 정도의 시간 동안 자소서를 작성했어요. 작성 초반에는 ‘진로 탐구와 나의 성장’의 흐름으로 자소서를 구상했고, 이에 따른 에피소드와 활동을 떠올리면서 마인드맵을 활용해 정리했어요. 나에 대한 이해를 바탕으로, 부족한 부분은 무엇이고, 장점과 잘하는 것은 무엇인지를 고민하면서 자소서에 녹여낼 부분을 꼼꼼히 파악했습니다.
충남외고 자소서 문항은 총 4개였는데, 처음엔 최대한 많은 내용을 자소서에 써봤어요. 문맥이 이상하더라도 다양한 활동을 체계화했죠. 초안을 완성한 후 내용을 빼고 더하면서 다듬었어요. 다섯 번째 수정부터 강조하고 싶은 부분을 골라 자세히 설명하고, 여러 자료를 조사하면서 세부적으로 보완했어요. 학교에 관한 정보, 국제 교류와 이주민 인권 문제에 대한 정보, 향후 진로와 관련된 구체적인 직업 정보를 조사했답니다.
마지막 수정 단계에서 자소서의 흐름에 맞게 조금씩 내용을 바꿔가면서 매끄럽게 다듬었어요. 불필요한 말은 삭제하고, 문장을 간결하고도 부드럽게 완성했죠. 학교 국어 선생님께 도움을 받아 문맥에 맞는 표현과 정확한 맞춤법을 사용했는지 첨삭을 받으며 마무리했답니다!
4. 면접을 앞두고 어떻게 준비했는지 알려주세요.
면접 준비는 1~2주 전부터 시작했습니다. 작성한 자소서를 꼼꼼히 분석하고, 언급한 내용에 해당하는 정보를 구체적으로 정리했어요. 면접관이 추가적인 설명을 요구할 때를 대비한 것이죠. 예를 들어, 자소서 2번 문항인 자기주도 학습 과정에서 ‘왜 세계의 가난은 사라지지 않는가(장 지글러)를 읽은 후 아동 노동 착취 등의 사회문제를 친구들이 더 쉽게 이해할 수 있도록 발표 자료를 제작하여 발표하였습니다.’라고 적었는데요, 구체적으로 어떻게 발표 자료를 제작했는지, 준비 과정을 어떠했는지, 결과나 영향이 어땠는지 등을 작성했어요. 또한, 진로와 관련해서 여러 사회문제를 조사해보았습니다. 예시로는 ‘베트남 부인 폭행 사건’, ‘코로나 시대의 인종 차별’ 등이 있어서 내용을 정리해 두었죠.
마지막으로, 실전 면접에 대비하기 위해 아빠와 모의 면접을 두세 차례 시행했어요. 인사, 표정, 말투, 말의 세기 등을 확인했고 간단하게 피드백을 받았습니다.
면접 준비는 1~2주 전부터 시작했습니다. 작성한 자소서를 꼼꼼히 분석하고, 언급한 내용에 해당하는 정보를 구체적으로 정리했어요. 면접관이 추가적인 설명을 요구할 때를 대비한 것이죠. 예를 들어, 자소서 2번 문항인 자기주도 학습 과정에서 ‘왜 세계의 가난은 사라지지 않는가(장 지글러)를 읽은 후 아동 노동 착취 등의 사회문제를 친구들이 더 쉽게 이해할 수 있도록 발표 자료를 제작하여 발표하였습니다.’라고 적었는데요, 구체적으로 어떻게 발표 자료를 제작했는지, 준비 과정을 어떠했는지, 결과나 영향이 어땠는지 등을 작성했어요. 또한, 진로와 관련해서 여러 사회문제를 조사해보았습니다. 예시로는 ‘베트남 부인 폭행 사건’, ‘코로나 시대의 인종 차별’ 등이 있어서 내용을 정리해 두었죠.
마지막으로, 실전 면접에 대비하기 위해 아빠와 모의 면접을 두세 차례 시행했어요. 인사, 표정, 말투, 말의 세기 등을 확인했고 간단하게 피드백을 받았습니다.
면접 시 받은 질문과 면접 진행 방법에 대해서 상세히 적어주세요.
* 면접 질문 문항
심화 문제 지문 (a) : ‘니치’에 관한 생물학적 정의
(b) : 코로나 펜데믹 시대의 다양한 인종차별, 혐오 현상,…
심화 문제 질문 (1) (a)와 관련해 (b)의 현상이 일어난 원인은 무엇이라고 생각하는가?
(2) : (b)와 같은 상황에서 필요한 역량은?
개별 문제
1. 향후 국제 교류 전문가가 되어 하고 싶은 일은?
2. 자소서에서 책을 많이 읽었다고 했는데, 학생부에서 부족한 면을 보이는 이유는?
3. 독서를 교과 학습에 적용해서 효과를 본 경험 2가지는?
4. 충남외고에 진학하면 여러 친구와 기숙사 생활을 하게 되는데, 이때 원만한 교우관계를 위해 갖추어야 할 미덕 2가지와 그 이유는?
* 면접 진행 방법
일반 전형 12명 중에 12번째였는데, 앞 친구들이 면접을 보는 2시간가량을 대기했습니다. 그 시간 동안 자소서를 검토하면서 개별 답변을 준비했어요.
앞 친구가 면접실에 들어가고 차례가 되면 복도에 비치된 책상에 스톱워치와 함께 공통 질문 지문을 줍니다. 5분 동안 지문을 읽고 답변을 구상하는데, 종이에 필기할 수 있어요. 그 후 노크를 하고 면접실에 들어서 면접관이 ‘자리에 앉아주세요’ 라고 하면 자리에 앉으면 됩니다. 3:1 면접이었고 총 문제는 6문제(공통2+ 개별4), 면접 시간은 6분이었어요. 답변을 충분히 하기에 짧은 시간으로 느껴졌어요. 면접이 끝나고 면접 후 대기실에서 30분~ 1시간 뒤 차례 친구들이 마칠 때까지 기다리다가 면접 관련 설문조사를 진행하고 마무리되었습니다.
심화 문제 지문 (a) : ‘니치’에 관한 생물학적 정의
(b) : 코로나 펜데믹 시대의 다양한 인종차별, 혐오 현상,…
심화 문제 질문 (1) (a)와 관련해 (b)의 현상이 일어난 원인은 무엇이라고 생각하는가?
(2) : (b)와 같은 상황에서 필요한 역량은?
개별 문제
1. 향후 국제 교류 전문가가 되어 하고 싶은 일은?
2. 자소서에서 책을 많이 읽었다고 했는데, 학생부에서 부족한 면을 보이는 이유는?
3. 독서를 교과 학습에 적용해서 효과를 본 경험 2가지는?
4. 충남외고에 진학하면 여러 친구와 기숙사 생활을 하게 되는데, 이때 원만한 교우관계를 위해 갖추어야 할 미덕 2가지와 그 이유는?
* 면접 진행 방법
일반 전형 12명 중에 12번째였는데, 앞 친구들이 면접을 보는 2시간가량을 대기했습니다. 그 시간 동안 자소서를 검토하면서 개별 답변을 준비했어요.
앞 친구가 면접실에 들어가고 차례가 되면 복도에 비치된 책상에 스톱워치와 함께 공통 질문 지문을 줍니다. 5분 동안 지문을 읽고 답변을 구상하는데, 종이에 필기할 수 있어요. 그 후 노크를 하고 면접실에 들어서 면접관이 ‘자리에 앉아주세요’ 라고 하면 자리에 앉으면 됩니다. 3:1 면접이었고 총 문제는 6문제(공통2+ 개별4), 면접 시간은 6분이었어요. 답변을 충분히 하기에 짧은 시간으로 느껴졌어요. 면접이 끝나고 면접 후 대기실에서 30분~ 1시간 뒤 차례 친구들이 마칠 때까지 기다리다가 면접 관련 설문조사를 진행하고 마무리되었습니다.
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5. 학교생활기록부의 비교과(자율, 동아리, 봉사, 진로 활동 및 독서 활동) 영역은 어떻게 관리했나요?
3년간 뮤지컬 동아리 활동을 하면서 값진 경험을 쌓았어요. 입시를 위해 따로 관리하지 않았지만 자소서 마지막 인성 문항에 좋은 에피소드가 되었죠. 꼭 교과 동아리가 아니더라도, 함께 협력하고 노력한 과정을 통해 성과를 이루어 낸 경험이 중요한 것 같아요.
봉사는 학교 기본 봉사 시간 이외에 추가로 하지 않았어요. 진로 활동도 학교에서 진행하는 다양한 진로 활동과 대회에 열심히 참가한 게 전부예요. 다만, 진로 대회에서 상을 3개 정도 받아서 선생님들께서 학생부를 잘 적어주셨습니다. 저는 1학년과 2학년의 진로 희망이 전혀 달랐지만(미술 교사/국제 문화 교류 전문가) 자신의 진로 계획이 달라져도 괜찮다고 생각해요.
독서 활동은 1학년 때 기록하지 않았고, 2학년은 너무 적어서 3학년에 최대한 많고 다양한 독서를 하려고 노력했어요. 1, 2학년 독서 활동이 부족해서 면접에서 관련 질문을 받았지만 침착하게 답변했습니다.
3년간 뮤지컬 동아리 활동을 하면서 값진 경험을 쌓았어요. 입시를 위해 따로 관리하지 않았지만 자소서 마지막 인성 문항에 좋은 에피소드가 되었죠. 꼭 교과 동아리가 아니더라도, 함께 협력하고 노력한 과정을 통해 성과를 이루어 낸 경험이 중요한 것 같아요.
봉사는 학교 기본 봉사 시간 이외에 추가로 하지 않았어요. 진로 활동도 학교에서 진행하는 다양한 진로 활동과 대회에 열심히 참가한 게 전부예요. 다만, 진로 대회에서 상을 3개 정도 받아서 선생님들께서 학생부를 잘 적어주셨습니다. 저는 1학년과 2학년의 진로 희망이 전혀 달랐지만(미술 교사/국제 문화 교류 전문가) 자신의 진로 계획이 달라져도 괜찮다고 생각해요.
독서 활동은 1학년 때 기록하지 않았고, 2학년은 너무 적어서 3학년에 최대한 많고 다양한 독서를 하려고 노력했어요. 1, 2학년 독서 활동이 부족해서 면접에서 관련 질문을 받았지만 침착하게 답변했습니다.
6. 본인이 합격하는 데 결정적인 요인과 이유는 무엇이라고 생각합니까?
구체적인 목표 설정과 준비 과정입니다. 자소서를 쓰고 진학을 준비하면서 베트남어과를 선택하길 정말 잘했다고 느꼈어요. 희망 진로와 관심사, 중학교 시절의 활동이 충남외고의 독특한 베트남어과랑 잘 맞아떨어졌거든요. 코로나로 인해 면접보다 자소서의 비중이 커졌는데, 자소서에 그 열정을 충분히 녹여낸 것 같아 뿌듯합니다! 경쟁률이 낮아 진입 장벽이 높지 않긴 했지만, 끝까지 노력하고 시도했기에 좋은 결과가 있었습니다.
구체적인 목표 설정과 준비 과정입니다. 자소서를 쓰고 진학을 준비하면서 베트남어과를 선택하길 정말 잘했다고 느꼈어요. 희망 진로와 관심사, 중학교 시절의 활동이 충남외고의 독특한 베트남어과랑 잘 맞아떨어졌거든요. 코로나로 인해 면접보다 자소서의 비중이 커졌는데, 자소서에 그 열정을 충분히 녹여낸 것 같아 뿌듯합니다! 경쟁률이 낮아 진입 장벽이 높지 않긴 했지만, 끝까지 노력하고 시도했기에 좋은 결과가 있었습니다.
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7. 입시를 준비하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 어떻게 극복했나요?
준비 과정에서 걱정이 컸고 자신감이 없었어요. 2학년 1학기에 영어 B가 있었고, 학생부에 활동이 부족하다고 생각했기 때문이에요. 불합격할 수도 있다는 불안함이 컸고 외고가 너무나 큰 도전으로 느껴졌어요. 하지만 이 과정을 통해 많이 성장할 수 있었습니다.
3학년 2학기 기말시험 공부를 하면서 문득, 최선을 다해 공부하는 제 모습이 뿌듯하게 느껴졌어요. 중학교 입학 후 첫 시험보다 평균 25점가량이 오른 성적을 받고 난 뒤, 앞으로 발전할 날만 남았다고 생각했고, 외고에서 꿈을 위해 노력하기로 마음먹었죠.
처음엔 담임 선생님께 외고 진학 상담을 요청하기 부끄러웠는데, 예상외의 응원에 큰 힘을 얻었어요. 또한, 항상 곁에서 도와주시고 응원해 주시는 부모님 덕분에 이렇게 값진 경험을 할 수 있었어요. 앞으로 많은 역경이 와도, 주변 사람을 떠올리면서 극복할 것입니다.
준비 과정에서 걱정이 컸고 자신감이 없었어요. 2학년 1학기에 영어 B가 있었고, 학생부에 활동이 부족하다고 생각했기 때문이에요. 불합격할 수도 있다는 불안함이 컸고 외고가 너무나 큰 도전으로 느껴졌어요. 하지만 이 과정을 통해 많이 성장할 수 있었습니다.
3학년 2학기 기말시험 공부를 하면서 문득, 최선을 다해 공부하는 제 모습이 뿌듯하게 느껴졌어요. 중학교 입학 후 첫 시험보다 평균 25점가량이 오른 성적을 받고 난 뒤, 앞으로 발전할 날만 남았다고 생각했고, 외고에서 꿈을 위해 노력하기로 마음먹었죠.
처음엔 담임 선생님께 외고 진학 상담을 요청하기 부끄러웠는데, 예상외의 응원에 큰 힘을 얻었어요. 또한, 항상 곁에서 도와주시고 응원해 주시는 부모님 덕분에 이렇게 값진 경험을 할 수 있었어요. 앞으로 많은 역경이 와도, 주변 사람을 떠올리면서 극복할 것입니다.
온리원이 합격에 도움이 된 점이 있으면 자유롭게 적어주세요.
중학교 1학년에서 2학년으로 올라갈 때 처음 온리원를 접하고, 2년가량 꾸준히 공부했습니다. 그래서 온리원의 강사 선생님, 온리원만의 관리 시스템의 도움을 아주 많이 받았어요. 특히 혼자 이해하기 어려웠던 과학, 사회, 국어부터 복습을 위한 수학, 영어, 역사까지 모두 해결했죠! 강의로 학교 수업 예습 복습을 철저히 하여 완벽한 개념을 익힐 수 있었어요.
부족한 부분을 여러 번 들을 수 있고, 제게 맞는 선생님과 강의 스타일을 찾아 수강할 수 있다는 장점이 온리원를 선택한 이유에요. 선생님들의 노트와 강좌 자료를 활용해 시험 준비도 깔끔히- 했답니다.
두 살 어린 남동생도 온리원 알파ON 시스템으로 학습 도움을 받고 있어요. 선생님과 약속한 시간에 목표한 강좌를 듣고 스스로 복습하면서, 저처럼 효율적인 학습 습관을 만들어 가고 있답니다!
부족한 부분을 여러 번 들을 수 있고, 제게 맞는 선생님과 강의 스타일을 찾아 수강할 수 있다는 장점이 온리원를 선택한 이유에요. 선생님들의 노트와 강좌 자료를 활용해 시험 준비도 깔끔히- 했답니다.
두 살 어린 남동생도 온리원 알파ON 시스템으로 학습 도움을 받고 있어요. 선생님과 약속한 시간에 목표한 강좌를 듣고 스스로 복습하면서, 저처럼 효율적인 학습 습관을 만들어 가고 있답니다!
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