특목고 합격 수기
인천국제고 합격 황다경 선배
"골든클래스의 합격 선배 자소서를 참고한 덕분에 많은 도움이 됐어요."
온리원종합반 선배는 인천국제고에 당당히 합격했습니다.
"골든클래스의 합격 선배 자소서를 참고한 덕분에 많은 도움이 됐어요."
온리원종합반 선배는 인천국제고에 당당히 합격했습니다.
1. 합격한 고등학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
2학년 때까지는 특목고를 갈 생각이 없었습니다. 하지만 2학년 때 성적에 대한 성공과 실패를 모두 겪어보니 더 좋은 환경에서 공부하여 나은 사람이 되고 싶었습니다. 그때부터 특목고에 관해 관심을 가지게 되었고, 제 성향에 맞는 국제고등학교를 선택했습니다. 국제고에 대해 알아보니 친목도 좋고, 친구들과 함께 공부하며 성취감을 느낄 수 있는 학교였습니다. 가장 중요하게 생각했던 것은 학교 프로그램인데, 특목고이다 보니 일반고보다 더 많은 것을 배울 수 있었는데요. 다양한 동아리와 학교의 특색 프로그램(열린 연단, global impact)이 있어 인천국제고에 지원하게 됐습니다.
2학년 때까지는 특목고를 갈 생각이 없었습니다. 하지만 2학년 때 성적에 대한 성공과 실패를 모두 겪어보니 더 좋은 환경에서 공부하여 나은 사람이 되고 싶었습니다. 그때부터 특목고에 관해 관심을 가지게 되었고, 제 성향에 맞는 국제고등학교를 선택했습니다. 국제고에 대해 알아보니 친목도 좋고, 친구들과 함께 공부하며 성취감을 느낄 수 있는 학교였습니다. 가장 중요하게 생각했던 것은 학교 프로그램인데, 특목고이다 보니 일반고보다 더 많은 것을 배울 수 있었는데요. 다양한 동아리와 학교의 특색 프로그램(열린 연단, global impact)이 있어 인천국제고에 지원하게 됐습니다.
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2. 내신 관리를 위한 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있으면 알려주세요.
국어 내신 관리를 위해서 김지연 선생님의 인강을 들었습니다. 수업 내용이 지루하지 않도록 재미있게 설명해 주셔서 꾸준히 들었습니다. 인강을 들으며 필요한 부분은 필기했고, 필기 내용과 학교에서 배운 내용을 함께 복습했습니다. 암기할 내용은 반복해서 외웠습니다. 선생님의 인강 내용과 학교 필기 내용을 모두 합친 노트를 따로 만들어서 시험 보기 전에 많이 봤습니다.
영어 시험 대비를 하던 중 헷갈리는 내용은 김민아 선생님 인강을 들었습니다. 특히 영어는 단어가 가장 중요하다고 생각해서 영어 단어를 많이 외웠습니다.
국어 내신 관리를 위해서 김지연 선생님의 인강을 들었습니다. 수업 내용이 지루하지 않도록 재미있게 설명해 주셔서 꾸준히 들었습니다. 인강을 들으며 필요한 부분은 필기했고, 필기 내용과 학교에서 배운 내용을 함께 복습했습니다. 암기할 내용은 반복해서 외웠습니다. 선생님의 인강 내용과 학교 필기 내용을 모두 합친 노트를 따로 만들어서 시험 보기 전에 많이 봤습니다.
영어 시험 대비를 하던 중 헷갈리는 내용은 김민아 선생님 인강을 들었습니다. 특히 영어는 단어가 가장 중요하다고 생각해서 영어 단어를 많이 외웠습니다.
3. 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요?
자기소개서는 여름방학부터 시작했습니다. 나름 학교생활을 열심히 하고, 다양한 활동을 했다고 생각했는데 자소서에 쓸 수 있는 내용이 그리 많지 않아 처음엔 고통스러웠습니다. 하지만 지난 3년을 되새기다 보니 점차 감이 생겼습니다. 처음에는 갈피를 잡지 못해 골든 클래스를 이용했습니다. 합격한 선배님들의 자소서를 보며 쓰고 싶은 내용을 구체적으로 써야 한다는 것을 느꼈습니다. 또한, 담임 선생님의 도움을 받아 어떤 내용을 쓰면 좋을지 조언을 구했습니다. 차근차근 내용을 다듬다 보니 마음에 드는 자소서가 완성됐습니다.
자기소개서는 여름방학부터 시작했습니다. 나름 학교생활을 열심히 하고, 다양한 활동을 했다고 생각했는데 자소서에 쓸 수 있는 내용이 그리 많지 않아 처음엔 고통스러웠습니다. 하지만 지난 3년을 되새기다 보니 점차 감이 생겼습니다. 처음에는 갈피를 잡지 못해 골든 클래스를 이용했습니다. 합격한 선배님들의 자소서를 보며 쓰고 싶은 내용을 구체적으로 써야 한다는 것을 느꼈습니다. 또한, 담임 선생님의 도움을 받아 어떤 내용을 쓰면 좋을지 조언을 구했습니다. 차근차근 내용을 다듬다 보니 마음에 드는 자소서가 완성됐습니다.
4. 면접을 앞두고 어떻게 준비했는지 알려주세요.
면접을 준비하기 전에 먼저, 자소서를 꼼꼼하게 살펴봤습니다. 작성한 자소서를 바탕으로 개인 질문 내용을 예상하고, 바람직한 답변을 연구했습니다.
내용을 정리하고, 외우면 끝일 것 같았지만 그때부터 시작이었습니다. 직접 답해보니, 미리 작성한 것처럼 유연하게 나오지 않아서 답답했습니다. 하지만 가족과 인형을 앞에 앉혀두고 연습하다 보니 조금씩 긴장이 풀리고 답변 실력이 늘었습니다. 다만, 인천국제고등학교는 원서 접수 전 코로나 19로 인해 면접이 취소되어 공통질문 연습은 해보지 못했습니다.
면접을 준비하기 전에 먼저, 자소서를 꼼꼼하게 살펴봤습니다. 작성한 자소서를 바탕으로 개인 질문 내용을 예상하고, 바람직한 답변을 연구했습니다.
내용을 정리하고, 외우면 끝일 것 같았지만 그때부터 시작이었습니다. 직접 답해보니, 미리 작성한 것처럼 유연하게 나오지 않아서 답답했습니다. 하지만 가족과 인형을 앞에 앉혀두고 연습하다 보니 조금씩 긴장이 풀리고 답변 실력이 늘었습니다. 다만, 인천국제고등학교는 원서 접수 전 코로나 19로 인해 면접이 취소되어 공통질문 연습은 해보지 못했습니다.
면접 (추첨) 방법에 대해서 상세히 적어주세요. (2021학년도에 한함)
인천국제고등학교는 면접 전형이 아닌 추첨 전형이었습니다. 조별 번호를 12/23에 선택하고, 30일에 가서 추첨했습니다. 결과는 30일 6시에 나왔습니다. 일반전형은 A~F조로 나누어서 시간대별로 가서 뽑았고, 사회통합전형은 G조로 마지막 시간대에 뽑았습니다. 체온과 손 소독, 장갑을 끼고 추첨 통에서 공 하나를 뽑았습니다. 종이를 확인한 후 옆 테이블에서 추첨 전형 결과를 종이에 작성하고 가져갔습니다. 공 속 종이에는 '인천'과 '국제' 중 한 단어와 예비 번호가 함께 있었는데요, '국제'를 뽑아야 합격이었습니다. 국제 예비 번호는 중복으로 적혀있었습니다.
5. 학교생활기록부의 비교과(자율, 동아리, 봉사, 진로 활동 및 독서 활동) 영역은 어떻게 관리했나요?
1학년 때는 독서 활동 기록을 하지 않아 독서 활동량이 적었습니다. 이를 만회하기 위해 2학년 독서량은 많이 채웠습니다. 하지만 분야별로 많이 읽은 것이 아니라 소설 위주로 읽어 면접을 준비하며 후회했습니다. 그래서 3학년 때는 다양한 분야의 책을 읽었습니다.
동아리는 학교에서 주관하는 세계시민 프로그램에 1학년 때부터 참여했습니다. 2학년 때는 과학에 흥미를 느껴 과학 동아리에 들어갔고, 성실히 하다 보니 3학년 때 동아리 회장을 맡았습니다. 3학년 때는 친구들과 학교에서 지원하는 진로 독서 동아리를 만들었습니다. 경제, 경영, 의학, 심리학 등 다양한 분야를 접해볼 수 있었습니다. 저는 진로를 명확하게 세운 편이 아니었기에 학교에서 주관하는 프로그램에 최대한 많이 참여하면서 다양한 경험을 쌓았습니다.
1학년 때는 독서 활동 기록을 하지 않아 독서 활동량이 적었습니다. 이를 만회하기 위해 2학년 독서량은 많이 채웠습니다. 하지만 분야별로 많이 읽은 것이 아니라 소설 위주로 읽어 면접을 준비하며 후회했습니다. 그래서 3학년 때는 다양한 분야의 책을 읽었습니다.
동아리는 학교에서 주관하는 세계시민 프로그램에 1학년 때부터 참여했습니다. 2학년 때는 과학에 흥미를 느껴 과학 동아리에 들어갔고, 성실히 하다 보니 3학년 때 동아리 회장을 맡았습니다. 3학년 때는 친구들과 학교에서 지원하는 진로 독서 동아리를 만들었습니다. 경제, 경영, 의학, 심리학 등 다양한 분야를 접해볼 수 있었습니다. 저는 진로를 명확하게 세운 편이 아니었기에 학교에서 주관하는 프로그램에 최대한 많이 참여하면서 다양한 경험을 쌓았습니다.
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6. 자신이 참여한 활동 중 가장 특징적인 비교과 활동 2가지를 작성하고 이를 통해 느낀 점을 작성해주세요.
가장 기억에 남는 것은 과학 동아리 활동입니다. 2학년 때 과학 동아리에서 전반사와 확산을 이용한 내용으로 과학대제전에 참여했는데 너무 재미있었습니다. 대제전을 준비하면서 느꼈던 점은 이를 준비하는데 수많은 노력과 과정이 포함된다는 것입니다. 대제전 활동은 중학교 과정이 아닌 좀 더 심화된 교육 과정을 담고 있었습니다. 어렵기도 했지만, 심화 내용을 배운다는 생각에 즐거웠습니다.
두 번째는 세계시민교육 활동입니다. 이 활동은 외국인 선생님과 함께 세계 이슈에 대해 대화하며 관련된 게임도 진행했습니다. 활동이 재미있고 알차며 배운 것이 많았기에 기억에 남습니다.
가장 기억에 남는 것은 과학 동아리 활동입니다. 2학년 때 과학 동아리에서 전반사와 확산을 이용한 내용으로 과학대제전에 참여했는데 너무 재미있었습니다. 대제전을 준비하면서 느꼈던 점은 이를 준비하는데 수많은 노력과 과정이 포함된다는 것입니다. 대제전 활동은 중학교 과정이 아닌 좀 더 심화된 교육 과정을 담고 있었습니다. 어렵기도 했지만, 심화 내용을 배운다는 생각에 즐거웠습니다.
두 번째는 세계시민교육 활동입니다. 이 활동은 외국인 선생님과 함께 세계 이슈에 대해 대화하며 관련된 게임도 진행했습니다. 활동이 재미있고 알차며 배운 것이 많았기에 기억에 남습니다.
7. 본인이 합격하는 데 결정적인 요인과 이유는 무엇이라고 생각합니까?
면접이 아닌 추첨 전형으로 들어갔기에 합격의 결정적인 요인이라고 할 것은 없습니다. 다만 내신 관리를 철저히 했고, 목표가 뚜렷하지 않았기에 학교 활동을 다양하게 해서 남들보다 더 많은 경험을 했습니다. 자소서를 쓰면서 소재를 선정하기 어려울 때는 '내가 했던 활동이 필요 없던 게 아닐까?' 하는 생각도 들었습니다. 하지만 활동이 부족했다면 무슨 내용을 써야 할지 더욱더 큰 고민이 생겼을 것입니다. 3년 간의 다양한 활동을 되돌아보며 활동 동기와 과정, 느낀 점 등을 떠올렸습니다.
면접이 아닌 추첨 전형으로 들어갔기에 합격의 결정적인 요인이라고 할 것은 없습니다. 다만 내신 관리를 철저히 했고, 목표가 뚜렷하지 않았기에 학교 활동을 다양하게 해서 남들보다 더 많은 경험을 했습니다. 자소서를 쓰면서 소재를 선정하기 어려울 때는 '내가 했던 활동이 필요 없던 게 아닐까?' 하는 생각도 들었습니다. 하지만 활동이 부족했다면 무슨 내용을 써야 할지 더욱더 큰 고민이 생겼을 것입니다. 3년 간의 다양한 활동을 되돌아보며 활동 동기와 과정, 느낀 점 등을 떠올렸습니다.
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8. 입시를 준비하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 어떻게 극복했나요?
입시를 준비하면서 자기소개서를 쓰는 것이 가장 힘들었습니다. 어떤 내용이 들어가면 좋을지, 어떻게 구체적으로 써야 할지 고민했지만, 막상 글을 쓰게 되면 마음대로 되지 않았습니다. 자소서를 쓰기 전에는 중학교 생활을 열심히 했고, 쓸 내용이 많다고 생각했습니다. 하지만 막상 써보면 쓸 내용에 제약이 많아서 한 활동을 모두 담지 못했습니다. 그리고 면접 전형이 아닌 추첨 전형으로 바뀌어 조금 혼란이 있었습니다. 몇 달 동안 준비한 자소서와 면접 준비가 무의미하다고 생각하니 너무 아쉬웠고 심적으로 힘들었지만 멘탈 관리를 더 철저히 하면서 남은 전형에 임했습니다.
입시를 준비하면서 자기소개서를 쓰는 것이 가장 힘들었습니다. 어떤 내용이 들어가면 좋을지, 어떻게 구체적으로 써야 할지 고민했지만, 막상 글을 쓰게 되면 마음대로 되지 않았습니다. 자소서를 쓰기 전에는 중학교 생활을 열심히 했고, 쓸 내용이 많다고 생각했습니다. 하지만 막상 써보면 쓸 내용에 제약이 많아서 한 활동을 모두 담지 못했습니다. 그리고 면접 전형이 아닌 추첨 전형으로 바뀌어 조금 혼란이 있었습니다. 몇 달 동안 준비한 자소서와 면접 준비가 무의미하다고 생각하니 너무 아쉬웠고 심적으로 힘들었지만 멘탈 관리를 더 철저히 하면서 남은 전형에 임했습니다.
온리원이 합격에 도움이 된 점이 있으면 자유롭게 적어주세요.
자소서를 작성할 때 갈피를 잡지 못해 힘들었습니다. 그때 골든 클래스에서 합격한 선배님들의 자소서를 참고하며 어떻게 쓰면 좋을지 배웠습니다. 선배들의 생기부와 제 생기부를 비교하기도 하고, 자소서를 어떤 식으로 구체화 했는지 살펴봤습니다. 골든 클래스의 특목고 최신 면접 기출을 읽으며 스스로 답변해보고 인형에게 말해보며 연습했습니다. 또 자소서를 바탕으로 개인 면접 질문을 준비하고 가족들과 연습했습니다.
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