특목고 합격 수기
미추홀외고 합격 설지혜 선배
"매일 질문하고 생각을 정리하며 치열하게 공부했어요."
온리원종합반 선배는 미추홀외고에 당당히 합격했습니다.
"매일 질문하고 생각을 정리하며 치열하게 공부했어요."
온리원종합반 선배는 미추홀외고에 당당히 합격했습니다.
1. 합격한 고등학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
중국에 위치한 한국국제학교에서 4년, 또 한국에 있는 평범한 중학교에서 2년간의 교육을 받았습니다. 힘들고 도전적인 상황 속에서 열심히 공부하면서 성장해왔기에, 긴 면학 시간을 통해 학생들의 학업을 전폭적으로 지지해주고, 다양하고 의미 있는 활동으로 학생이 주체가 될 수 있도록 돕는 미추홀외고에 진학하고 싶었습니다. 공부에 열정을 가진 친구들이 많이 지원하기 때문에 걱정이 앞섰는데요. 한국국제학교에 다닐 때, 재능이 있는 친구들 사이에서 공부해 가장 낮은 반에서 가장 높은 반까지 올라갔던 경험을 떠올리며 저의 끈기와 가능성을 믿고 지원했습니다.
중국에 위치한 한국국제학교에서 4년, 또 한국에 있는 평범한 중학교에서 2년간의 교육을 받았습니다. 힘들고 도전적인 상황 속에서 열심히 공부하면서 성장해왔기에, 긴 면학 시간을 통해 학생들의 학업을 전폭적으로 지지해주고, 다양하고 의미 있는 활동으로 학생이 주체가 될 수 있도록 돕는 미추홀외고에 진학하고 싶었습니다. 공부에 열정을 가진 친구들이 많이 지원하기 때문에 걱정이 앞섰는데요. 한국국제학교에 다닐 때, 재능이 있는 친구들 사이에서 공부해 가장 낮은 반에서 가장 높은 반까지 올라갔던 경험을 떠올리며 저의 끈기와 가능성을 믿고 지원했습니다.
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2. 내신 관리를 위한 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있으면 알려주세요.
수행평가와 지필고사에서 모두 좋은 점수를 받기 위해 수업 시간 45분과 쉬는 시간 10분을 더 알차게 보냈습니다. 아무리 시험을 잘 봐도 수행평가 점수 때문에 평균 점수가 낮아지는 것이 너무 속상했는데요. 수행평가를 열심히 준비하려다 보니 시험공부를 놓치는 것만 같았습니다. 그래서 수행평가를 준비할 때는 오로지 수행평가에만 몰입할 수 있도록 충분한 시간을 확보했습니다. 수업 시간에 질문도 많이 하고 포스트잇에 새로 알게 되거나 선생님께서 강조하신 내용을 필기했습니다. 그 결과 수행평가를 준비할 시간은 더 늘어나고, 시험공부는 오히려 수월해졌습니다.
수행평가와 지필고사에서 모두 좋은 점수를 받기 위해 수업 시간 45분과 쉬는 시간 10분을 더 알차게 보냈습니다. 아무리 시험을 잘 봐도 수행평가 점수 때문에 평균 점수가 낮아지는 것이 너무 속상했는데요. 수행평가를 열심히 준비하려다 보니 시험공부를 놓치는 것만 같았습니다. 그래서 수행평가를 준비할 때는 오로지 수행평가에만 몰입할 수 있도록 충분한 시간을 확보했습니다. 수업 시간에 질문도 많이 하고 포스트잇에 새로 알게 되거나 선생님께서 강조하신 내용을 필기했습니다. 그 결과 수행평가를 준비할 시간은 더 늘어나고, 시험공부는 오히려 수월해졌습니다.
3. 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요?
자소서는 9월 말에 작성하기 시작했습니다. 먼저 생기부를 천천히 정독하면서 중학교 3년간 했던 활동을 떠올렸습니다. 그 후 답변으로 쓰고 싶은 주제와 활동을 종이에 적고 마인드맵 형식으로 정리한 뒤, 활동을 통해 느꼈던 감정을 솔직하게 적었습니다. 그 후 마음에 드는 활동을 선택해 작성하니 수월했습니다. 이번 연도에는 코로나 19로 인해 자소서를 제출하지는 않았지만, 자소서를 쓰며 나 자신을 되돌아보고 자신감을 되찾게 됐습니다. '지금까지 이렇게 열심히 살았으니 앞으로도 어떤 것이든 해낼 것이다.’라고 다짐했습니다.
자소서는 9월 말에 작성하기 시작했습니다. 먼저 생기부를 천천히 정독하면서 중학교 3년간 했던 활동을 떠올렸습니다. 그 후 답변으로 쓰고 싶은 주제와 활동을 종이에 적고 마인드맵 형식으로 정리한 뒤, 활동을 통해 느꼈던 감정을 솔직하게 적었습니다. 그 후 마음에 드는 활동을 선택해 작성하니 수월했습니다. 이번 연도에는 코로나 19로 인해 자소서를 제출하지는 않았지만, 자소서를 쓰며 나 자신을 되돌아보고 자신감을 되찾게 됐습니다. '지금까지 이렇게 열심히 살았으니 앞으로도 어떤 것이든 해낼 것이다.’라고 다짐했습니다.
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4. 학교생활기록부의 비교과(자율, 동아리, 봉사, 진로 활동 및 독서 활동) 영역은 어떻게 관리했나요?
특목고 진학을 비교적 늦게 결정한 편이었기 때문에 봉사 시간도 많지 않았고, 외고와 관련된 동아리 활동도 없었습니다. 하지만 학교에서 주최하는 활동에 모두 성실하게 참여했고, 3학년 때는 진로와 관련된 독서를 많이 했습니다. 교내에서 이뤄지는 모든 활동에 의무적으로 참여하기 보다는 성실하게 임했더니 비교과 영역이 풍부해졌습니다.
특목고 진학을 비교적 늦게 결정한 편이었기 때문에 봉사 시간도 많지 않았고, 외고와 관련된 동아리 활동도 없었습니다. 하지만 학교에서 주최하는 활동에 모두 성실하게 참여했고, 3학년 때는 진로와 관련된 독서를 많이 했습니다. 교내에서 이뤄지는 모든 활동에 의무적으로 참여하기 보다는 성실하게 임했더니 비교과 영역이 풍부해졌습니다.
5. 자신이 참여한 활동 중 가장 특징적인 비교과 활동 2가지를 작성하고 이를 통해 느낀 점을 작성해주세요.
1) 중학교 1학년 때 했던 ST (student teacher) 활동은 '글로벌인재를 양성시키는 국제학교 교사'라는 꿈을 위한 열정을 나타낼 수 있는 활동이었습니다. 특정 과목에 어려움을 겪는 친구들을 위해 수업을 진행하고, 유인물을 나눠주며 진로에 대한 열정과 봉사 정신을 드러냈습니다.
2) 진로와 관련된 독서 활동에서 '10대를 위한 롤 모델 교육자'라는 책을 읽었는데요. 이 책을 읽은 후 롤모델을 정하고 본받고 싶은 점을 떠올리며 자신을 발전시키는 것이 중요하다는 사실을 깨달았습니다. 이렇게 자기 발전을 위한 노력과 진로에 대한 열정을 드러냈습니다.
1) 중학교 1학년 때 했던 ST (student teacher) 활동은 '글로벌인재를 양성시키는 국제학교 교사'라는 꿈을 위한 열정을 나타낼 수 있는 활동이었습니다. 특정 과목에 어려움을 겪는 친구들을 위해 수업을 진행하고, 유인물을 나눠주며 진로에 대한 열정과 봉사 정신을 드러냈습니다.
2) 진로와 관련된 독서 활동에서 '10대를 위한 롤 모델 교육자'라는 책을 읽었는데요. 이 책을 읽은 후 롤모델을 정하고 본받고 싶은 점을 떠올리며 자신을 발전시키는 것이 중요하다는 사실을 깨달았습니다. 이렇게 자기 발전을 위한 노력과 진로에 대한 열정을 드러냈습니다.
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6. 본인이 합격하는 데 결정적인 요인과 이유는 무엇이라고 생각합니까?
이번에는 자소서와 면접 전형이 취소됐기 때문에, 합격의 결정적인 요인은 높은 내신 성적이었습니다. 평소 내신 성적을 잘 받기 위해 온리원으로 예습해 이해도를 높이고, 매일 질문하고 생각을 정리하며 치열하게 공부했습니다. 그리고 수행평가를 준비할 때도 남들과는 차별화된 나만의 과제를 제출하기 위해 노력했는데요. 자료조사보다는 내 생각을 정리해 글을 쓰거나 다양한 제출물을 제작했고, 발표를 준비했습니다.
이번에는 자소서와 면접 전형이 취소됐기 때문에, 합격의 결정적인 요인은 높은 내신 성적이었습니다. 평소 내신 성적을 잘 받기 위해 온리원으로 예습해 이해도를 높이고, 매일 질문하고 생각을 정리하며 치열하게 공부했습니다. 그리고 수행평가를 준비할 때도 남들과는 차별화된 나만의 과제를 제출하기 위해 노력했는데요. 자료조사보다는 내 생각을 정리해 글을 쓰거나 다양한 제출물을 제작했고, 발표를 준비했습니다.
7. 입시를 준비하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 어떻게 극복했나요?
첫 번째는 ‘스스로를 깎아내리는 제 모습’이었습니다. 입시를 준비하며 '평범한 내가 외고에 진학할 수 있을까?'라는 생각이 떠올랐어요. 그때마다 생기부를 보며 자신감을 되찾았습니다. 열심히 생기부를 채워갔던 과거를 생각하며 앞으로도 모든 역경과 두려움을 떨쳐낼 수 있을 것이라 다짐했습니다. 두 번째는 '시간'이었습니다. 시간은 촉박하고 자소서는 부족한 것 같았습니다. 그럴 때마다 긍정적인 마인드로 부담을 떨치려고 노력했습니다. '하루에 1시간씩만 해도 충분해.'라는 생각을 가졌고, 잡념을 버리고 집중력 있게 자소서를 썼습니다.
첫 번째는 ‘스스로를 깎아내리는 제 모습’이었습니다. 입시를 준비하며 '평범한 내가 외고에 진학할 수 있을까?'라는 생각이 떠올랐어요. 그때마다 생기부를 보며 자신감을 되찾았습니다. 열심히 생기부를 채워갔던 과거를 생각하며 앞으로도 모든 역경과 두려움을 떨쳐낼 수 있을 것이라 다짐했습니다. 두 번째는 '시간'이었습니다. 시간은 촉박하고 자소서는 부족한 것 같았습니다. 그럴 때마다 긍정적인 마인드로 부담을 떨치려고 노력했습니다. '하루에 1시간씩만 해도 충분해.'라는 생각을 가졌고, 잡념을 버리고 집중력 있게 자소서를 썼습니다.
온리원이 합격에 도움이 된 점이 있으면 자유롭게 적어주세요.
가장 도움됐던 강의는 안현정 선생님의 오투 개념 강의, 윤미 선생님의 사회/역사 강의, 김민석 선생님의 역사 강의, 장계환 선생님의 수학 강의였습니다. 모든 선생님께서 꼼꼼하게 기본적인 개념부터 심화 내용까지 다뤄주셨습니다. 강의를 통해 예습/복습을 하고 나만의 언어로 내용을 이해하며 암기했습니다. 또한 ‘골든클래스 자소서 첨삭’이 아주 유용했습니다. 비록 자소서는 제출하지 않았지만 전문가의 첨삭을 바탕으로 자소서의 문제점을 객관적으로 파악했고, 완성도 높은 자소서를 작성했습니다.
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