특목고 합격 수기
수원외고 합격 심민수 선배
"안현정 선생님의 설명은 기억에 오래 남아서 과학 공부 시간이 줄었어요!"
무한수강 선배는 수원외고 중국어과에 당당히 합격했습니다.
"안현정 선생님의 설명은 기억에 오래 남아서 과학 공부 시간이 줄었어요!"
무한수강 선배는 수원외고 중국어과에 당당히 합격했습니다.
2. 내신 관리를 위한 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있으면 알려주세요.
국어 시험이 다른 학교에 비해 어려웠기에 ‘학’ 보다는 ‘습’ 위주로 공부하려고 노력했어요. 수업시간에 최대한 집중해서 선생님께서 하시는 말씀을 모두 받아 적고 저만의 것으로 만들었죠. ‘습’에 집중하기 위해 개념 정리나 백지 복습 시간을 늘렸고요.
영어는 온리원 김민아 선생님 인강을 들었어요. 민아 쌤께서 추천해주신 문법 백지 복습을 통해 문법을 정확히 이해하려고 노력했어요. 또한 전체 본문을 외우기보다는 본문의 문장 하나하나를 혼자서 분석하는 연습을 했습니다.
국어 시험이 다른 학교에 비해 어려웠기에 ‘학’ 보다는 ‘습’ 위주로 공부하려고 노력했어요. 수업시간에 최대한 집중해서 선생님께서 하시는 말씀을 모두 받아 적고 저만의 것으로 만들었죠. ‘습’에 집중하기 위해 개념 정리나 백지 복습 시간을 늘렸고요.
영어는 온리원 김민아 선생님 인강을 들었어요. 민아 쌤께서 추천해주신 문법 백지 복습을 통해 문법을 정확히 이해하려고 노력했어요. 또한 전체 본문을 외우기보다는 본문의 문장 하나하나를 혼자서 분석하는 연습을 했습니다.
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2. 내신 관리를 위한 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있으면 알려주세요.
국어 시험이 다른 학교에 비해 어려웠기에 ‘학’ 보다는 ‘습’ 위주로 공부하려고 노력했어요. 수업시간에 최대한 집중해서 선생님께서 하시는 말씀을 모두 받아 적고 저만의 것으로 만들었죠. ‘습’에 집중하기 위해 개념 정리나 백지 복습 시간을 늘렸고요.
영어는 온리원 김민아 선생님 인강을 들었어요. 민아 쌤께서 추천해주신 문법 백지 복습을 통해 문법을 정확히 이해하려고 노력했어요. 또한 전체 본문을 외우기보다는 본문의 문장 하나하나를 혼자서 분석하는 연습을 했습니다.
국어 시험이 다른 학교에 비해 어려웠기에 ‘학’ 보다는 ‘습’ 위주로 공부하려고 노력했어요. 수업시간에 최대한 집중해서 선생님께서 하시는 말씀을 모두 받아 적고 저만의 것으로 만들었죠. ‘습’에 집중하기 위해 개념 정리나 백지 복습 시간을 늘렸고요.
영어는 온리원 김민아 선생님 인강을 들었어요. 민아 쌤께서 추천해주신 문법 백지 복습을 통해 문법을 정확히 이해하려고 노력했어요. 또한 전체 본문을 외우기보다는 본문의 문장 하나하나를 혼자서 분석하는 연습을 했습니다.
3. 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요?
자기소개서는 여름 방학부터 초고를 쓰기 시작했어요. 처음에는 감이 잡히지 않아서 막막했었는데 쓰다 보니 감이 잡히기 시작했죠. 지원 동기를 작성할 때 제 진로와 수원외고의 프로그램 및 인재상을 연결 지어 쓰려고 했습니다. ‘나의 꿈을 이루기 위해 이 학교에 지원했다.‘를 보여주려고 했고요. 자기주도 학습 영역은 동아리 활동, 제가 탐구한 내용을 썼습니다. 특목고에 지원하기로 결정한 순간부터 자기소개서에 들어갈 만한 소스를 일상에서 미리 찾고 기록했던 점이 가장 큰 도움이 됐어요. 마지막으로, 담임 선생님이나 국어 선생님께 자소서를 보여드리고 수정했습니다.
자기소개서는 여름 방학부터 초고를 쓰기 시작했어요. 처음에는 감이 잡히지 않아서 막막했었는데 쓰다 보니 감이 잡히기 시작했죠. 지원 동기를 작성할 때 제 진로와 수원외고의 프로그램 및 인재상을 연결 지어 쓰려고 했습니다. ‘나의 꿈을 이루기 위해 이 학교에 지원했다.‘를 보여주려고 했고요. 자기주도 학습 영역은 동아리 활동, 제가 탐구한 내용을 썼습니다. 특목고에 지원하기로 결정한 순간부터 자기소개서에 들어갈 만한 소스를 일상에서 미리 찾고 기록했던 점이 가장 큰 도움이 됐어요. 마지막으로, 담임 선생님이나 국어 선생님께 자소서를 보여드리고 수정했습니다.
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4. 면접을 앞두고 어떻게 준비했는지 알려주세요.
자소서가 어느 정도 완성된 12월부터 본격적으로 면접을 준비했습니다. 학교에서 수원외고를 지망하는 친구들끼리 서로 자소서를 보고 예상 문제를 뽑아준 뒤, 모의 면접을 하는 방법으로 면접을 준비했어요. 자세한 피드백도 해주었고요. 면접이 가까워졌을 때, 실제 면접처럼 학교 선생님이 앉아 계시고 제가 답변을 하는 모의 면접도 했는데요. 이렇게 연습하니 실제 면접 현장에서 확실히 도움이 되었습니다! 면접 전날에는 면접 볼 때 주의할 점(나의 태도, 사소한 습관) 등을 마지막으로 점검했어요.
자소서가 어느 정도 완성된 12월부터 본격적으로 면접을 준비했습니다. 학교에서 수원외고를 지망하는 친구들끼리 서로 자소서를 보고 예상 문제를 뽑아준 뒤, 모의 면접을 하는 방법으로 면접을 준비했어요. 자세한 피드백도 해주었고요. 면접이 가까워졌을 때, 실제 면접처럼 학교 선생님이 앉아 계시고 제가 답변을 하는 모의 면접도 했는데요. 이렇게 연습하니 실제 면접 현장에서 확실히 도움이 되었습니다! 면접 전날에는 면접 볼 때 주의할 점(나의 태도, 사소한 습관) 등을 마지막으로 점검했어요.
면접 시 받은 질문에 대해서 상세히 적어주세요.
* 면접 질문 문항
1. 공통
교집부 동아리원을 뽑는데 A안, B안을 선택한 학생이 각각 50:50이었다.
(A안은 학교 활동이나 자격증, 시험 성적으로 고려 / B안은 자소서, 글쓰기 시험, 면접으로 구성)
제시문 1. 공평과 공정의 정의
제시문 2. 획일화/표준화에 대한 자료
제시문을 활용하여 A안과 B안 중 뭐가 더 나은지 말하고 상대방의 반박을 예상하고 그것에 대한 재반박을 해보시오.
▶ B안이 더 낫다고 생각합니다. 그 이유는 B안은 자기소개서를 작성하므로 A안보다 동아리에 대한 열정을 더 잘 나타낼 수 있고 더 어필할 수 있어 어떤 사람인지 즉, 동아리에 적합한 사람인지 알 수 있기 때문입니다. 상대방의 반박은 글쓰기 시험을 평가할 때 글을 잘 쓰는 것에 대한 기준이 사람마다 달라 평가가 애매하다는 것이고 재반박은 수행평가처럼 기준을 세워서 평가하자는 것입니다.
2. 개별질문
⑴역사 교사가 꿈인데 중국어를 배우는 것이 어떤 도움이 될지 말하고, 자기소개서에 ‘정체성 상실은 빠르게 진행되지만 복구하려면 시간이 오래 걸린다.’를 썼는데 이에 대한 예시를 말하시오.
▶ 중국어를 배우면 역사적 사료를 더 깊이 이해할 수 있다고 생각합니다. ‘정체성 상실은 빠르게 진행되지만 복구하려면 시간이 오래 걸린다.’에 대한 예시는 일제강점기 때 일본이 강요한 창씨개명, 학교에서 일본어로 수업 등을 통해 우리의 정체성을 상실한 사례입니다. 광복 후에도 일상생활에서 일본말을 쓰는 등 정체성이 완벽하게 복구되지 않았기 때문입니다.
⑵호스피스 봉사 활동을 하면서 느낀 점을 말하고 배운 인생의 가치를 2가지 말하시오.
▶ 제 연주로 호스피스에 계신 분들이 조금이라도 마음의 위안을 얻었으면 하는 느낌이 들어 더욱더 최선을 다해 연주했습니다. 이를 통해 배운 인생의 가치는 나눔과 배려입니다.
3. 인성
청소를 안 하고 노는 학생이 있는데 어떻게 할 것인가요? (이 친구는 자기 사랑이 강함)
▶ 친구에게 자기 사랑이 강한 것은 좋으나 그게 어느 순간을 넘어가면 독이 되어 남들에게 피해를 준다고 말하고, 청소하지 않은 이유가 맡은 청소 구역이 싫기 때문이라면 다른 구역으로 바꿔줄 것입니다.
1. 공통
교집부 동아리원을 뽑는데 A안, B안을 선택한 학생이 각각 50:50이었다.
(A안은 학교 활동이나 자격증, 시험 성적으로 고려 / B안은 자소서, 글쓰기 시험, 면접으로 구성)
제시문 1. 공평과 공정의 정의
제시문 2. 획일화/표준화에 대한 자료
제시문을 활용하여 A안과 B안 중 뭐가 더 나은지 말하고 상대방의 반박을 예상하고 그것에 대한 재반박을 해보시오.
▶ B안이 더 낫다고 생각합니다. 그 이유는 B안은 자기소개서를 작성하므로 A안보다 동아리에 대한 열정을 더 잘 나타낼 수 있고 더 어필할 수 있어 어떤 사람인지 즉, 동아리에 적합한 사람인지 알 수 있기 때문입니다. 상대방의 반박은 글쓰기 시험을 평가할 때 글을 잘 쓰는 것에 대한 기준이 사람마다 달라 평가가 애매하다는 것이고 재반박은 수행평가처럼 기준을 세워서 평가하자는 것입니다.
2. 개별질문
⑴역사 교사가 꿈인데 중국어를 배우는 것이 어떤 도움이 될지 말하고, 자기소개서에 ‘정체성 상실은 빠르게 진행되지만 복구하려면 시간이 오래 걸린다.’를 썼는데 이에 대한 예시를 말하시오.
▶ 중국어를 배우면 역사적 사료를 더 깊이 이해할 수 있다고 생각합니다. ‘정체성 상실은 빠르게 진행되지만 복구하려면 시간이 오래 걸린다.’에 대한 예시는 일제강점기 때 일본이 강요한 창씨개명, 학교에서 일본어로 수업 등을 통해 우리의 정체성을 상실한 사례입니다. 광복 후에도 일상생활에서 일본말을 쓰는 등 정체성이 완벽하게 복구되지 않았기 때문입니다.
⑵호스피스 봉사 활동을 하면서 느낀 점을 말하고 배운 인생의 가치를 2가지 말하시오.
▶ 제 연주로 호스피스에 계신 분들이 조금이라도 마음의 위안을 얻었으면 하는 느낌이 들어 더욱더 최선을 다해 연주했습니다. 이를 통해 배운 인생의 가치는 나눔과 배려입니다.
3. 인성
청소를 안 하고 노는 학생이 있는데 어떻게 할 것인가요? (이 친구는 자기 사랑이 강함)
▶ 친구에게 자기 사랑이 강한 것은 좋으나 그게 어느 순간을 넘어가면 독이 되어 남들에게 피해를 준다고 말하고, 청소하지 않은 이유가 맡은 청소 구역이 싫기 때문이라면 다른 구역으로 바꿔줄 것입니다.
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5. 학교생활기록부의 비교과(자율, 동아리, 봉사, 진로 활동 및 독서 활동) 영역은 어떻게 관리했나요?
독서는 역사에 관한 책을 많이 읽었습니다. 특히 역사 수업 시간에 배운 내용을 위주로 읽었는데요. 학교에서 공부한 내용을 책으로 다시 확인할 수 있어서 시험공부에 도움이 되었습니다.
자율 활동과 진로 활동은 적극적으로 참여하고 활동일지를 꼼꼼하게 작성해 질 좋은 생기부가 될 수 있도록 했습니다. 진로와 관련된 자율 동아리를 만드는 것도 추천하고 싶어요!
독서는 역사에 관한 책을 많이 읽었습니다. 특히 역사 수업 시간에 배운 내용을 위주로 읽었는데요. 학교에서 공부한 내용을 책으로 다시 확인할 수 있어서 시험공부에 도움이 되었습니다.
자율 활동과 진로 활동은 적극적으로 참여하고 활동일지를 꼼꼼하게 작성해 질 좋은 생기부가 될 수 있도록 했습니다. 진로와 관련된 자율 동아리를 만드는 것도 추천하고 싶어요!
6. 자신이 참여한 활동 중 가장 특징적인 비교과 활동 2가지를 작성하고 이를 통해 느낀 점을 작성해주세요.
하나는 악기 연주 봉사 활동이고 다른 하나는 제가 관심 있는 주제에 대한 탐구 활동입니다. 악기 연주 봉사 활동은 호스피스 병동에 가서 연주하는 것인데요. 이를 통해 제게 주어진 삶의 가치를 느꼈고 병동에 계신 분들이 조금이라도 편하게 생을 마무리하셨으면 하는 생각을 했어요.
탐구 활동은 남중국해와 동북공정에 관한 탐구입니다. 논문 2개와 관련된 전문 서적을 찾아보는 등 깊이 탐구했고, 느낀 점을 토대로 자기주도 학습 영역을 썼습니다. 제가 관심 있는 역사 분야에 대해 더 깊이 알게 되어 뿌듯했어요.
하나는 악기 연주 봉사 활동이고 다른 하나는 제가 관심 있는 주제에 대한 탐구 활동입니다. 악기 연주 봉사 활동은 호스피스 병동에 가서 연주하는 것인데요. 이를 통해 제게 주어진 삶의 가치를 느꼈고 병동에 계신 분들이 조금이라도 편하게 생을 마무리하셨으면 하는 생각을 했어요.
탐구 활동은 남중국해와 동북공정에 관한 탐구입니다. 논문 2개와 관련된 전문 서적을 찾아보는 등 깊이 탐구했고, 느낀 점을 토대로 자기주도 학습 영역을 썼습니다. 제가 관심 있는 역사 분야에 대해 더 깊이 알게 되어 뿌듯했어요.
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7. 본인이 합격하는 데 결정적인 요인과 이유는 무엇이라고 생각합니까?
합격하는 데 결정적인 요인은 자신감이었어요. 면접에서 중요한 것은 답변의 질일 수도 있지만 그것보다 더 중요한 것은 자신감이라고 생각했기에, 또박또박 천천히 시선은 정면을 두고 말하는 연습을 했죠!
또한 면접 2주 전에 학교에서 수원외고를 지망하는 학생들과 면접 준비를 같이한 것이 실제 면접에서 큰 도움이 되었어요. 모의 면접을 10번 정도 했는데 모의 면접을 통해 제 부족한 부분을 채워나갈 수 있었어요.
합격하는 데 결정적인 요인은 자신감이었어요. 면접에서 중요한 것은 답변의 질일 수도 있지만 그것보다 더 중요한 것은 자신감이라고 생각했기에, 또박또박 천천히 시선은 정면을 두고 말하는 연습을 했죠!
또한 면접 2주 전에 학교에서 수원외고를 지망하는 학생들과 면접 준비를 같이한 것이 실제 면접에서 큰 도움이 되었어요. 모의 면접을 10번 정도 했는데 모의 면접을 통해 제 부족한 부분을 채워나갈 수 있었어요.
8. 입시를 준비하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 어떻게 극복했나요?
입시를 준비하면서 온갖 스트레스가 쌓여 아무것도 하기 싫었던 때가 가장 힘들었어요. 이때 제 마음을 어루만져주는 노래를 들으면서 극복했어요. 특히 ‘꽃도 있잖아 만개한 순간 아닌 과정 그게 더 아름다운 거야’라는 가사가 큰 위안이 됐죠. 힘들 때 언제나 이 가사를 생각하면서 어려움을 극복하고 입시를 준비할 수 있었어요!
입시를 준비하면서 온갖 스트레스가 쌓여 아무것도 하기 싫었던 때가 가장 힘들었어요. 이때 제 마음을 어루만져주는 노래를 들으면서 극복했어요. 특히 ‘꽃도 있잖아 만개한 순간 아닌 과정 그게 더 아름다운 거야’라는 가사가 큰 위안이 됐죠. 힘들 때 언제나 이 가사를 생각하면서 어려움을 극복하고 입시를 준비할 수 있었어요!
온리원이 합격에 도움이 된 점이 있으면 자유롭게 적어주세요.
온리원에서 가장 도움이 된 강의는 안현정 선생님의 과학 강의입니다. 귀에 쏙쏙 들어오는 설명 덕분에 한 번 들으면 바로 기억에 남아서, 이전보다 과학 공부 시간이 줄어들었어요. 이렇게 확보한 여유 시간은 외고 입시에 반영되는 영어, 국어, 사회를 더 공부하는 데 활용할 수 있어 유용했어요. 외고에는 이 세 과목이 가장 중요한 만큼, 성적 관리에 도움이 많이 됐고 합격이라는 성과도 거둘 수 있었답니다!
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