특목고 합격 수기
수원외고 합격 손지우 선배
"온리원의 자소서/면접/학생부 가이드로 외고 입시를 준비했어요."
무한수강 선배는 수원외고 러시아어과에 당당히 합격했습니다.
"온리원의 자소서/면접/학생부 가이드로 외고 입시를 준비했어요."
무한수강 선배는 수원외고 러시아어과에 당당히 합격했습니다.
3. 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요?
여름방학이 끝날 때부터 자기소개서 작성을 시작했습니다. 학생부와 3년 동안의 활동을 모두 돌아본 다음, 진로와 연관지어 자소서의 키워드와 전반적인 틀을 만들어나갔습니다. 자기소개서에 전체적으로 '왜 수원외고인가?'와 진로를 이루기 위한 노력, 앞으로 수원외고에서 할 노력을 넣었습니다. 그리고 수원외고의 인재상(도전, 성장, 공감)에 부합하는 사람이라는 것을 어필하기 위해, 인재상을 자소서에 최대한 녹여내려고 했으며, 자기 주도성과 학생부에서 드러난 리더십을 잘 보여주기 위해 노력했습니다. 간절함과 진솔한 생각을 담으려고도 했고요.
그리고 처음부터 분량을 고민하지 않고, 쓰고 싶은 말을 최대한 많이 쓴 다음에 천천히 줄여가는 방법을 선택했습니다. 길게 쓰다 보면 좋은 내용이 나오기도 하고 부족한 부분이 잘 보여서, 어떤 내용을 추려내야 할지 고민하며 더 좋은 자소서를 만들 수 있었어요. 첨삭은 온리원 자기소개서 첨삭 서비스와 담임 선생님께 부탁드렸습니다. 특히 온리원에서 자세하고 솔직한 피드백을 주셔서 그것을 기반으로 자소서를 수정할 수 있어서 좋았어요!
여름방학이 끝날 때부터 자기소개서 작성을 시작했습니다. 학생부와 3년 동안의 활동을 모두 돌아본 다음, 진로와 연관지어 자소서의 키워드와 전반적인 틀을 만들어나갔습니다. 자기소개서에 전체적으로 '왜 수원외고인가?'와 진로를 이루기 위한 노력, 앞으로 수원외고에서 할 노력을 넣었습니다. 그리고 수원외고의 인재상(도전, 성장, 공감)에 부합하는 사람이라는 것을 어필하기 위해, 인재상을 자소서에 최대한 녹여내려고 했으며, 자기 주도성과 학생부에서 드러난 리더십을 잘 보여주기 위해 노력했습니다. 간절함과 진솔한 생각을 담으려고도 했고요.
그리고 처음부터 분량을 고민하지 않고, 쓰고 싶은 말을 최대한 많이 쓴 다음에 천천히 줄여가는 방법을 선택했습니다. 길게 쓰다 보면 좋은 내용이 나오기도 하고 부족한 부분이 잘 보여서, 어떤 내용을 추려내야 할지 고민하며 더 좋은 자소서를 만들 수 있었어요. 첨삭은 온리원 자기소개서 첨삭 서비스와 담임 선생님께 부탁드렸습니다. 특히 온리원에서 자세하고 솔직한 피드백을 주셔서 그것을 기반으로 자소서를 수정할 수 있어서 좋았어요!
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2. 내신 관리를 위한 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있으면 알려주세요.
전과목 교과서를 5번 이상 읽고, 노트 필기를 하는 것을 기초로 했습니다. 교과서는 한 번 읽을 때마다 서로 다른 색을 이용해 밑줄을 치면 5번째 읽을 때는 무엇이 중요한 것인지 바로 파악할 수 있을 정도였어요. 시험 문제는 모두 교과서에서 나오기에, 교과서를 여러 번 읽는 공부법은 문제 유추나 내용 암기에 굉장히 좋은 방법이었습니다. 또한, 노트필기를 하면서 다시 한번 암기하고, 나만의 언어로 정리하면서 이해를 하는 과정이 유용했어요.
암기한 내용을 적는 '안 보고 노트'라는 저만의 공부법을 활용해 공부했는데요. 빈 노트에 배운 내용, 암기한 부분을 모두 적었습니다. 이 방법은 내가 무엇을 모르는지 파악하고, 암기를 빠르게 하는 데 도움이 되었습니다. 이 밖에도 시험 기간마다 시험 범위를 총정리해서 친구들에게 모의 수업처럼 개념을 알려주고, 모르는 문제를 함께 공부했습니다. 그리고 온리원를 통해 받은 족보 쿠폰을 이용해 시험 범위 문제를 풀면서 실전 감각을 익혔습니다. 문제집, 족보닷컴을 포함해서 한 과목당 약 2,000문제씩 풀었더니 시험 때 모르는 유형이나 실수가 적었습니다.
전과목 교과서를 5번 이상 읽고, 노트 필기를 하는 것을 기초로 했습니다. 교과서는 한 번 읽을 때마다 서로 다른 색을 이용해 밑줄을 치면 5번째 읽을 때는 무엇이 중요한 것인지 바로 파악할 수 있을 정도였어요. 시험 문제는 모두 교과서에서 나오기에, 교과서를 여러 번 읽는 공부법은 문제 유추나 내용 암기에 굉장히 좋은 방법이었습니다. 또한, 노트필기를 하면서 다시 한번 암기하고, 나만의 언어로 정리하면서 이해를 하는 과정이 유용했어요.
암기한 내용을 적는 '안 보고 노트'라는 저만의 공부법을 활용해 공부했는데요. 빈 노트에 배운 내용, 암기한 부분을 모두 적었습니다. 이 방법은 내가 무엇을 모르는지 파악하고, 암기를 빠르게 하는 데 도움이 되었습니다. 이 밖에도 시험 기간마다 시험 범위를 총정리해서 친구들에게 모의 수업처럼 개념을 알려주고, 모르는 문제를 함께 공부했습니다. 그리고 온리원를 통해 받은 족보 쿠폰을 이용해 시험 범위 문제를 풀면서 실전 감각을 익혔습니다. 문제집, 족보닷컴을 포함해서 한 과목당 약 2,000문제씩 풀었더니 시험 때 모르는 유형이나 실수가 적었습니다.
3. 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요?
여름방학이 끝날 때부터 자기소개서 작성을 시작했습니다. 학생부와 3년 동안의 활동을 모두 돌아본 다음, 진로와 연관지어 자소서의 키워드와 전반적인 틀을 만들어나갔습니다. 자기소개서에 전체적으로 '왜 수원외고인가?'와 진로를 이루기 위한 노력, 앞으로 수원외고에서 할 노력을 넣었습니다. 그리고 수원외고의 인재상(도전, 성장, 공감)에 부합하는 사람이라는 것을 어필하기 위해, 인재상을 자소서에 최대한 녹여내려고 했으며, 자기 주도성과 학생부에서 드러난 리더십을 잘 보여주기 위해 노력했습니다. 간절함과 진솔한 생각을 담으려고도 했고요.
그리고 처음부터 분량을 고민하지 않고, 쓰고 싶은 말을 최대한 많이 쓴 다음에 천천히 줄여가는 방법을 선택했습니다. 길게 쓰다 보면 좋은 내용이 나오기도 하고 부족한 부분이 잘 보여서, 어떤 내용을 추려내야 할지 고민하며 더 좋은 자소서를 만들 수 있었어요. 첨삭은 온리원 자기소개서 첨삭 서비스와 담임 선생님께 부탁드렸습니다. 특히 온리원에서 자세하고 솔직한 피드백을 주셔서 그것을 기반으로 자소서를 수정할 수 있어서 좋았어요!
여름방학이 끝날 때부터 자기소개서 작성을 시작했습니다. 학생부와 3년 동안의 활동을 모두 돌아본 다음, 진로와 연관지어 자소서의 키워드와 전반적인 틀을 만들어나갔습니다. 자기소개서에 전체적으로 '왜 수원외고인가?'와 진로를 이루기 위한 노력, 앞으로 수원외고에서 할 노력을 넣었습니다. 그리고 수원외고의 인재상(도전, 성장, 공감)에 부합하는 사람이라는 것을 어필하기 위해, 인재상을 자소서에 최대한 녹여내려고 했으며, 자기 주도성과 학생부에서 드러난 리더십을 잘 보여주기 위해 노력했습니다. 간절함과 진솔한 생각을 담으려고도 했고요.
그리고 처음부터 분량을 고민하지 않고, 쓰고 싶은 말을 최대한 많이 쓴 다음에 천천히 줄여가는 방법을 선택했습니다. 길게 쓰다 보면 좋은 내용이 나오기도 하고 부족한 부분이 잘 보여서, 어떤 내용을 추려내야 할지 고민하며 더 좋은 자소서를 만들 수 있었어요. 첨삭은 온리원 자기소개서 첨삭 서비스와 담임 선생님께 부탁드렸습니다. 특히 온리원에서 자세하고 솔직한 피드백을 주셔서 그것을 기반으로 자소서를 수정할 수 있어서 좋았어요!
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4. 면접을 앞두고 어떻게 준비했는지 알려주세요.
저는 어렸을 때부터 발표하기를 좋아했고 학교 말하기 대회에 자주 참여한 덕분에 말하기에 익숙했습니다. 그래서 다른 친구들보다는 면접 준비를 수월하게 한 것 같아요. 중학교에서 진행한 말하기 수행평가나 대회도 자주 참여했더니 도움이 많이 되었습니다.
면접 준비는 면접을 보기 2달 전부터 시작했습니다. 그래도 본격적으로 준비한 것은 기말고사가 끝난 뒤인데요. 우선 학생부와 자소서, 지금까지의 기출문제를 바탕으로 예상 질문을 200개 정도 만들었습니다. 온리원에서 만들어준 질문이 많은 도움이 되었어요! 그리고 그 질문에 대한 답변을 모두 실제 답변하는 듯 적었습니다. 한 번씩 읽어보고 녹음한 뒤, 문제의 답을 자주 입 밖으로 이야기하는 연습을 했어요. 좋아하는 연예인 포스터 세 장을 걸어두고 면접관이라고 생각한 뒤, 문제에 스스로 답해보기도 했습니다.
면접 1~2주 전부터 부모님께 문제를 내달라고 한 뒤 답하는 연습을 했고, 학교 친구들, 학교 선생님과도 연습해 보았습니다. 날짜가 가까워졌을 때 수원외고의 면접 방법에 맞추어 한두 번 정도 실전 연습을 했습니다. 이때 온리원에서 제공한 면접 체크리스트를 활용해서 내가 어느 부분이 부족한지 파악해가면서 집중 연습을 했어요.
저는 어렸을 때부터 발표하기를 좋아했고 학교 말하기 대회에 자주 참여한 덕분에 말하기에 익숙했습니다. 그래서 다른 친구들보다는 면접 준비를 수월하게 한 것 같아요. 중학교에서 진행한 말하기 수행평가나 대회도 자주 참여했더니 도움이 많이 되었습니다.
면접 준비는 면접을 보기 2달 전부터 시작했습니다. 그래도 본격적으로 준비한 것은 기말고사가 끝난 뒤인데요. 우선 학생부와 자소서, 지금까지의 기출문제를 바탕으로 예상 질문을 200개 정도 만들었습니다. 온리원에서 만들어준 질문이 많은 도움이 되었어요! 그리고 그 질문에 대한 답변을 모두 실제 답변하는 듯 적었습니다. 한 번씩 읽어보고 녹음한 뒤, 문제의 답을 자주 입 밖으로 이야기하는 연습을 했어요. 좋아하는 연예인 포스터 세 장을 걸어두고 면접관이라고 생각한 뒤, 문제에 스스로 답해보기도 했습니다.
면접 1~2주 전부터 부모님께 문제를 내달라고 한 뒤 답하는 연습을 했고, 학교 친구들, 학교 선생님과도 연습해 보았습니다. 날짜가 가까워졌을 때 수원외고의 면접 방법에 맞추어 한두 번 정도 실전 연습을 했습니다. 이때 온리원에서 제공한 면접 체크리스트를 활용해서 내가 어느 부분이 부족한지 파악해가면서 집중 연습을 했어요.
면접 시 받은 질문과 면접 진행 방법에 대해서 상세히 적어주세요.
* 면접 질문 문항
(공통-자기주도학습)
1수원외고의 동아리 부원 모집 관련 제시문 (가)를 읽고 제시문 (나)와 (다)를 활용해서 어떤 방법이 좋을 지 본인의 의견을 말하고, 상대방의 반론을 예측해 말한 뒤 그것을 재반론하세요
-(가): a방법(수상실적, 성적을 보고 동아리 부원 뽑는 것), b방법(자기소개서와 면접으로 뽑는 것)
-(나): 공정과 공평의 차이점
-(다): 표준화와 획일화의 차이점
=답변: b방법이 더 좋은 것 같다. 성적은 단면적인 부분만 판단하지만 b방법은 인성과 열정 측면도 볼 수 있기에 동아리에 더 부합하는 인재(기존 동아리원과 잘 어울리는 인재)를 뽑는데 효과적일 것이다. 동아리에서는 단순히 성적을 가지고 활동하는 것이 아니라 다른 사람들과 함께 어울려 활동하고, 거기서 더 큰 시너지 효과를 낼 수 있기에 자소서와 면접을 통해 지원자의 특성을 정확히 파악하는 것이 더 공평한 방법이다.
(공통- 인성)
2. 한 친구가 매일 노래를 듣느라 청소를 하지 않아 학급 친구들의 불만이 쌓였다. 본인이 학급 반장이라면 어떻게 해결할 것인가요?
=답변: 우선 소통을 키워드로 친구에게 다가갈 것이다. 친구의 이야기에 먼저 공감해주고, 그 친구가 청소를 하지 않아 발생한 문제를 전달해 준다면 그 친구도 충분히 이해할 것이다. 서로의 소통을 통해 무엇이 문제였고, 무엇이 개선되어야 하는지 이야기해 본다면 양측의 합의가 이루어질 것이다. 반장으로서 이처럼 반 친구들과 노래를 좋아하는 친구의 중간다리로서 소통을 이끌어 의견 조율을 하는 역할을 할 것이다.
. (개별- 자기주도학습 측면)
3. 수원외고에서의 학습 계획에 대한 진로 로드맵을 학문적 호기심 영역과 윤리의식 함양 측면에서 말해보고, 그것이 본인의 진로에 어떻게 도움이 될 것인지 말해 보세요.
=답변: 수원외고에서 내 꿈을 이루기 위한 공부를 할 것이므로 내 진로에 영향을 줄 것이다. 러시아 특명전권대사를 꿈꾸고 있는 나는 수원외고에서 러시아 문화예술제, 국제교류, CIS시장진출공모전 등 다양한 프로그램과 원어민 수업을 이용해 러시아어를 학습할 계획이다. 이것은 러시아 현지에서 성공적인 외교를 하는데 필수 요건이기 때문이다. 또한 세계시민교육을 통해 특명전권대사로서 국제적인 인재로 나아가기 위해 학습할 것이다.
(개별-인성측면)
4. 학교생활에서 경쟁이 아닌 상생을 경험한 사례를 말해 보세요. 그리고 학교 시사동아리를 하면서 본인의 삶에 나타난 가장 큰 변화는 무엇입니까?
=답변: 시험기간에 친구들에게 모르는 문제를 알려주고, 개념 설명을 해주며 상생을 경험했다. 단순히 성적과 순위에서 경쟁하는 사이가 아니라 상호보완적인 학습을 하면서 같이 발전하는 상생을 체험했다.
또한 시사동아리를 하면서 국제사회를 바라보는 안목을 키웠을뿐더러 신문을 구독하고, 아침에 신문을 읽고 학교에 가는 것이 습관화되었다. 이것이 가장 큰 변화이다.
* 면접 진행 방법
1. 면접관 3명 대 학생 1명. 면접시간 5분
2. 면접 전에 대기실에서 대기하는데, 오전반은 대기시간이 아주 길어요! 아침에도 일찍 오고, 모든 친구들이 다 면접을 볼 때까지 남아있어야 합니다. 본인 차례가 되면 도우미 선배께 짐을 맡기고 구상실로 이동해서 공통질문-자기주도학습 측면과 개별질문 2개를 받아(총 3문제) 문제지에 메모하며 답변을 5분간 구상합니다. 메모한 질문지는 가지고 들어갈 수 있어요.
3. 구상시간이 끝나면 면접실로 이동해서 미리 받은 3문제에 답변합니다. “첫 번째 문제 답변하겠습니다. (답변) 두번째 문제 답변하겠습니다. (답변)”과 같은 방식으로 답변했습니다. 면접관은 한 마디도 하지 않아요.
4. 세 문제 답변 후에는 책상 위에 놓여진 공통질문의 인성 문항을 읽고 그 자리에서 즉석으로 답해요. 4개 문제에 모두 답변하는 시간은 공통인성 문제 읽는 시간을 포함해 5분이에요.
(공통-자기주도학습)
1수원외고의 동아리 부원 모집 관련 제시문 (가)를 읽고 제시문 (나)와 (다)를 활용해서 어떤 방법이 좋을 지 본인의 의견을 말하고, 상대방의 반론을 예측해 말한 뒤 그것을 재반론하세요
-(가): a방법(수상실적, 성적을 보고 동아리 부원 뽑는 것), b방법(자기소개서와 면접으로 뽑는 것)
-(나): 공정과 공평의 차이점
-(다): 표준화와 획일화의 차이점
=답변: b방법이 더 좋은 것 같다. 성적은 단면적인 부분만 판단하지만 b방법은 인성과 열정 측면도 볼 수 있기에 동아리에 더 부합하는 인재(기존 동아리원과 잘 어울리는 인재)를 뽑는데 효과적일 것이다. 동아리에서는 단순히 성적을 가지고 활동하는 것이 아니라 다른 사람들과 함께 어울려 활동하고, 거기서 더 큰 시너지 효과를 낼 수 있기에 자소서와 면접을 통해 지원자의 특성을 정확히 파악하는 것이 더 공평한 방법이다.
(공통- 인성)
2. 한 친구가 매일 노래를 듣느라 청소를 하지 않아 학급 친구들의 불만이 쌓였다. 본인이 학급 반장이라면 어떻게 해결할 것인가요?
=답변: 우선 소통을 키워드로 친구에게 다가갈 것이다. 친구의 이야기에 먼저 공감해주고, 그 친구가 청소를 하지 않아 발생한 문제를 전달해 준다면 그 친구도 충분히 이해할 것이다. 서로의 소통을 통해 무엇이 문제였고, 무엇이 개선되어야 하는지 이야기해 본다면 양측의 합의가 이루어질 것이다. 반장으로서 이처럼 반 친구들과 노래를 좋아하는 친구의 중간다리로서 소통을 이끌어 의견 조율을 하는 역할을 할 것이다.
. (개별- 자기주도학습 측면)
3. 수원외고에서의 학습 계획에 대한 진로 로드맵을 학문적 호기심 영역과 윤리의식 함양 측면에서 말해보고, 그것이 본인의 진로에 어떻게 도움이 될 것인지 말해 보세요.
=답변: 수원외고에서 내 꿈을 이루기 위한 공부를 할 것이므로 내 진로에 영향을 줄 것이다. 러시아 특명전권대사를 꿈꾸고 있는 나는 수원외고에서 러시아 문화예술제, 국제교류, CIS시장진출공모전 등 다양한 프로그램과 원어민 수업을 이용해 러시아어를 학습할 계획이다. 이것은 러시아 현지에서 성공적인 외교를 하는데 필수 요건이기 때문이다. 또한 세계시민교육을 통해 특명전권대사로서 국제적인 인재로 나아가기 위해 학습할 것이다.
(개별-인성측면)
4. 학교생활에서 경쟁이 아닌 상생을 경험한 사례를 말해 보세요. 그리고 학교 시사동아리를 하면서 본인의 삶에 나타난 가장 큰 변화는 무엇입니까?
=답변: 시험기간에 친구들에게 모르는 문제를 알려주고, 개념 설명을 해주며 상생을 경험했다. 단순히 성적과 순위에서 경쟁하는 사이가 아니라 상호보완적인 학습을 하면서 같이 발전하는 상생을 체험했다.
또한 시사동아리를 하면서 국제사회를 바라보는 안목을 키웠을뿐더러 신문을 구독하고, 아침에 신문을 읽고 학교에 가는 것이 습관화되었다. 이것이 가장 큰 변화이다.
* 면접 진행 방법
1. 면접관 3명 대 학생 1명. 면접시간 5분
2. 면접 전에 대기실에서 대기하는데, 오전반은 대기시간이 아주 길어요! 아침에도 일찍 오고, 모든 친구들이 다 면접을 볼 때까지 남아있어야 합니다. 본인 차례가 되면 도우미 선배께 짐을 맡기고 구상실로 이동해서 공통질문-자기주도학습 측면과 개별질문 2개를 받아(총 3문제) 문제지에 메모하며 답변을 5분간 구상합니다. 메모한 질문지는 가지고 들어갈 수 있어요.
3. 구상시간이 끝나면 면접실로 이동해서 미리 받은 3문제에 답변합니다. “첫 번째 문제 답변하겠습니다. (답변) 두번째 문제 답변하겠습니다. (답변)”과 같은 방식으로 답변했습니다. 면접관은 한 마디도 하지 않아요.
4. 세 문제 답변 후에는 책상 위에 놓여진 공통질문의 인성 문항을 읽고 그 자리에서 즉석으로 답해요. 4개 문제에 모두 답변하는 시간은 공통인성 문제 읽는 시간을 포함해 5분이에요.
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5. 학교생활기록부의 비교과(자율, 동아리, 봉사, 진로 활동 및 독서 활동) 영역은 어떻게 관리했나요?
비교과 활동은 모든 측면에서 열심히 참여했습니다. 비교과 활동을 열심히 하면 고등학교 선택 폭이 넓을 것이라는 생각에 학교 행사나 대회가 있으면 무조건 참여했죠. 임원 활동과 자율 활동에도 열정적으로 참여했습니다. 봉사 활동도 다양하게 했고, 동아리는 진로와 연관 지을 수 있는 영어와 시사, 토론 관련 활동을 했습니다. 반면, 독서는 준비가 부족해 ‘조금 더 관리할걸. ‘하고 후회했어요. 중3이 되어서야 진로 관련 책을 몇 권 읽고 학생부에 적었고 1, 2학년은 주로 소설책 분야밖에 없었거든요. 1학년 때부터 다양한 독서 목록을 채우지 못해 아쉬웠습니다.
몇몇 친구들이 대회나 봉사, 임원 활동까지 하면 내신은 언제 관리하느냐고 저에게 물었는데요. 여러 활동을 하면서도 시험 기간만큼은 내신 준비에 집중해서 1등 성적을 거둘 수 있었어요. 내신 준비로 시간이 부족할 때도 있었지만 비교과 활동을 열심히 해두니 나중에 큰 도움이 되었죠.
비교과 활동은 모든 측면에서 열심히 참여했습니다. 비교과 활동을 열심히 하면 고등학교 선택 폭이 넓을 것이라는 생각에 학교 행사나 대회가 있으면 무조건 참여했죠. 임원 활동과 자율 활동에도 열정적으로 참여했습니다. 봉사 활동도 다양하게 했고, 동아리는 진로와 연관 지을 수 있는 영어와 시사, 토론 관련 활동을 했습니다. 반면, 독서는 준비가 부족해 ‘조금 더 관리할걸. ‘하고 후회했어요. 중3이 되어서야 진로 관련 책을 몇 권 읽고 학생부에 적었고 1, 2학년은 주로 소설책 분야밖에 없었거든요. 1학년 때부터 다양한 독서 목록을 채우지 못해 아쉬웠습니다.
몇몇 친구들이 대회나 봉사, 임원 활동까지 하면 내신은 언제 관리하느냐고 저에게 물었는데요. 여러 활동을 하면서도 시험 기간만큼은 내신 준비에 집중해서 1등 성적을 거둘 수 있었어요. 내신 준비로 시간이 부족할 때도 있었지만 비교과 활동을 열심히 해두니 나중에 큰 도움이 되었죠.
6. 자신이 참여한 활동 중 가장 특징적인 비교과 활동 2가지를 작성하고 이를 통해 느낀 점을 작성해주세요.
1. 다양한 동아리 활동
중학교 3년 동안 다양한 동아리에서 활동했어요. 인문 독서 토론부와 토론부, 영영 동아리(영어 영화 동아리), 시사 동아리에서 활동했는데, 그 중 제가 만든 동아리 2개에서 기장을 맡았습니다. 다양한 측면에서 동아리 활동을 해 두니 진로를 다방면으로 연결 지을 수 있었고, 리더십이나 인성 등 내면을 다지는 것에도 도움이 되었어요. 물론 자소서, 면접을 준비할 때도 내용을 풍부하게 할 수 있었습니다.
2. 멘토 멘티 활동
중2 때부터 멘토 멘티 활동에서 멘토로 꾸준히 활동했습니다. 친구와 함께 공부하면서 어떻게 하면 효과적으로 함께 공부할 수 있는지 알게 되었죠. 또한, 단순히 지식을 전달해주는 것이 아니라 상호보완적으로 친구와 발전해나가는 관계를 만들 수 있었습니다. 친구에게 알려주기 위해 기본을 다시 다지며 복습할 수 있었거든요. 그 과정에서 효율적으로 설명하는 법을 깨달아 그것을 적용해 다른 공부에도 실천했습니다.
1. 다양한 동아리 활동
중학교 3년 동안 다양한 동아리에서 활동했어요. 인문 독서 토론부와 토론부, 영영 동아리(영어 영화 동아리), 시사 동아리에서 활동했는데, 그 중 제가 만든 동아리 2개에서 기장을 맡았습니다. 다양한 측면에서 동아리 활동을 해 두니 진로를 다방면으로 연결 지을 수 있었고, 리더십이나 인성 등 내면을 다지는 것에도 도움이 되었어요. 물론 자소서, 면접을 준비할 때도 내용을 풍부하게 할 수 있었습니다.
2. 멘토 멘티 활동
중2 때부터 멘토 멘티 활동에서 멘토로 꾸준히 활동했습니다. 친구와 함께 공부하면서 어떻게 하면 효과적으로 함께 공부할 수 있는지 알게 되었죠. 또한, 단순히 지식을 전달해주는 것이 아니라 상호보완적으로 친구와 발전해나가는 관계를 만들 수 있었습니다. 친구에게 알려주기 위해 기본을 다시 다지며 복습할 수 있었거든요. 그 과정에서 효율적으로 설명하는 법을 깨달아 그것을 적용해 다른 공부에도 실천했습니다.
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7. 본인이 합격하는 데 결정적인 요인과 이유는 무엇이라고 생각합니까?
학생부와 면접이라고 생각합니다. 사실 전 자소서보다 학생부에 자신이 있었어요. 다양한 동아리에 참여하기도 했고, 수원외고에서 중요하게 생각하는 자기주도 학습 능력이나 리더십 등이 포함된 내용이 많았기 때문이죠. 외고 입시를 위해 비교과를 관리한다는 생각보다는, 다양한 경험을 쌓자는 생각으로 1학년 때부터 모든 활동에 열심히 참여했는데 그 덕분에 학생부가 풍부해졌어요.
저는 말하기를 좋아해서, 말하기 대회에 자주 나가 발표할 만큼 열정적이었습니다. 말하기 연습을 바탕으로 면접을 보니 많이 떨리긴 했지만 티를 내지 않고 전반적으로 밝은 목소리로 조리 있게 대답할 수 있었어요.
또한, 4월부터 하루도 빠짐없이 스터디 플래너에 ‘R=VD 수원외고 15기 러시아어과 손지우’라고 적고, 수원외고 홍보대사로 자신 있을 만큼 많이 알아보며 간절함으로 준비한 것도 도움이 된 것 같아요~
학생부와 면접이라고 생각합니다. 사실 전 자소서보다 학생부에 자신이 있었어요. 다양한 동아리에 참여하기도 했고, 수원외고에서 중요하게 생각하는 자기주도 학습 능력이나 리더십 등이 포함된 내용이 많았기 때문이죠. 외고 입시를 위해 비교과를 관리한다는 생각보다는, 다양한 경험을 쌓자는 생각으로 1학년 때부터 모든 활동에 열심히 참여했는데 그 덕분에 학생부가 풍부해졌어요.
저는 말하기를 좋아해서, 말하기 대회에 자주 나가 발표할 만큼 열정적이었습니다. 말하기 연습을 바탕으로 면접을 보니 많이 떨리긴 했지만 티를 내지 않고 전반적으로 밝은 목소리로 조리 있게 대답할 수 있었어요.
또한, 4월부터 하루도 빠짐없이 스터디 플래너에 ‘R=VD 수원외고 15기 러시아어과 손지우’라고 적고, 수원외고 홍보대사로 자신 있을 만큼 많이 알아보며 간절함으로 준비한 것도 도움이 된 것 같아요~
8. 입시를 준비하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 어떻게 극복했나요?
입시를 준비하면서 자소서를 쓰는 것이 가장 힘들었어요. 지금까지 제가 써오던 글은 소설이나 수필, 일기 형식의 글이 대부분이었는데 1,500자 안에 나를 어필하는 것이 굉장히 힘들었습니다. 지나치게 평범하지 않은지, 혹은 자기 자랑 같지 않은지 이런저런 걱정이 많았어요. 이런 고민만 하다가 자소서를 못 쓰겠다는 생각에 학생부를 다시 읽으며 쓸 내용을 정리해서, 처음부터 끝까지 써보는 과정을 거쳤습니다. 그리고 내용 중, 진솔함과 간절함이 드러나는 내용을 선정해서 합친 다음, 자소서 문체로 다듬는 연습을 했습니다. 이 과정에서 온리원 자소서 첨삭이 굉장히 도움이 되었죠. '자소서 끝판왕'이라는 책도 많이 참고했어요. 그 결과, 담고 싶은 내용은 잘 담은, 진솔함이 느껴지는 자소서를 완성할 수 있었습니다.
입시를 준비하면서 자소서를 쓰는 것이 가장 힘들었어요. 지금까지 제가 써오던 글은 소설이나 수필, 일기 형식의 글이 대부분이었는데 1,500자 안에 나를 어필하는 것이 굉장히 힘들었습니다. 지나치게 평범하지 않은지, 혹은 자기 자랑 같지 않은지 이런저런 걱정이 많았어요. 이런 고민만 하다가 자소서를 못 쓰겠다는 생각에 학생부를 다시 읽으며 쓸 내용을 정리해서, 처음부터 끝까지 써보는 과정을 거쳤습니다. 그리고 내용 중, 진솔함과 간절함이 드러나는 내용을 선정해서 합친 다음, 자소서 문체로 다듬는 연습을 했습니다. 이 과정에서 온리원 자소서 첨삭이 굉장히 도움이 되었죠. '자소서 끝판왕'이라는 책도 많이 참고했어요. 그 결과, 담고 싶은 내용은 잘 담은, 진솔함이 느껴지는 자소서를 완성할 수 있었습니다.
온리원이 합격에 도움이 된 점이 있으면 자유롭게 적어주세요.
온리원에서 합격에 가장 큰 도움을 준 것은 골든클래스입니다. 특목고 리얼학교생활을 통해 실제 학교생활을 알아볼 수 있었어요. 또한, 면접, 자소서, 학생부 가이드가 있어서 입시를 구체적으로 준비하기 전부터 다양한 내용을 접할 수 있었습니다. 특히, 실제 합격생 선배의 면접, 자소서, 학생부를 토대로 어떤 점이 좋은지 전문가의 피드백이 있어서, 처음 입시 준비를 시작할 때 방향을 잘 잡을 수 있었어요.
그리고 자소서 첨삭과 면접 질문 이벤트도 잘 활용했습니다. 자소서 첨삭을 신청했는데 굉장히 빠른 시간 내에 구체적인 피드백을 담은 답변이 왔습니다. 그 답변을 토대로 제 자소서에 어느 부분이 부족한지, 어느 부분이 좋은지를 확실히 알고 수정을 할 수 있었죠. 그리고 면접 질문을 SKY 선배가 직접 뽑아주어서 그것을 기반으로 면접 준비를 했는데요. 받은 <면접용 체크리스트>로 실전 연습의 모습을 확인하니 유용했어요. 온리원을 통해 학생부부터 자소서, 면접까지 정말 많은 도움을 받았어요!
그리고 자소서 첨삭과 면접 질문 이벤트도 잘 활용했습니다. 자소서 첨삭을 신청했는데 굉장히 빠른 시간 내에 구체적인 피드백을 담은 답변이 왔습니다. 그 답변을 토대로 제 자소서에 어느 부분이 부족한지, 어느 부분이 좋은지를 확실히 알고 수정을 할 수 있었죠. 그리고 면접 질문을 SKY 선배가 직접 뽑아주어서 그것을 기반으로 면접 준비를 했는데요. 받은 <면접용 체크리스트>로 실전 연습의 모습을 확인하니 유용했어요. 온리원을 통해 학생부부터 자소서, 면접까지 정말 많은 도움을 받았어요!
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