특목고 합격 수기
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성남외고 합격 박재윤 선배
"골든클래스 첨삭 덕분에 차별화된 자소서를 완성했어요. "
무한수강 선배는 성남외고(독일어과)에 당당히 합격했습니다.
"골든클래스 첨삭 덕분에 차별화된 자소서를 완성했어요. "
무한수강 선배는 성남외고(독일어과)에 당당히 합격했습니다.
3. [합격전략(2)] 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요?
저는 자소서를 굉장히 빨리 마무리한 편입니다. 학생부를 보면서 3년 동안 했던 모든 활동, 장점이 될 만한 부분들을 정리했어요. 그랬더니 엄청나게 많은 분량이 나왔고, 그중에서 자소서에 쓸 부분을 추려냈습니다. 온리원에서 제공하는 자기소개서 전략, 합격 수기에 나오는 선배들의 자기소개서 작성 TIP, 골든클래스의 1:1 자소서 첨삭 프로그램 등을 활용해서 일차적으로 마무리했죠. 자소서 첨삭 서비스를 받으면 작성 팁과 함께, 어떻게 고쳐야 할지 코멘트를 달아 주시는데요. 이것을 참고해서 수정했더니 굉장히 만족스러운 결과를 얻을 수 있었습니다. 입시 컨설팅 학원에서 자기소개서 도움을 받다 보면, 다른 친구들과도 비슷한 내용이 되기 쉽잖아요. 골든클래스는 작성한 자소서를 토대로, 내게 맞는 첨삭을 해주기 때문에 다른 친구들의 자소서와 차별화할 수 있는 저만의 자기소개서를 완성할 수 있었습니다. 그다음에는 담임선생님, 국어 선생님, 진로 선생님의 도움을 받아서 자소서를 고쳤습니다.
자소서에서 가장 중요한 것은 ‘솔직함’입니다. 거짓말 또는 과장으로 자기소개서를 쓸 생각은 절대로! 하지 마세요. 면접 준비할 때 힘들어하는 경우를 많이 봤거든요. 학생부를 토대로 중학교 생활을 쓰고, 지원하고자 하는 학교 사이트에 가서 최대한 많은 정보를 숙지한 다음에 자소서를 시작하는 것을 추천합니다.
저는 자소서를 굉장히 빨리 마무리한 편입니다. 학생부를 보면서 3년 동안 했던 모든 활동, 장점이 될 만한 부분들을 정리했어요. 그랬더니 엄청나게 많은 분량이 나왔고, 그중에서 자소서에 쓸 부분을 추려냈습니다. 온리원에서 제공하는 자기소개서 전략, 합격 수기에 나오는 선배들의 자기소개서 작성 TIP, 골든클래스의 1:1 자소서 첨삭 프로그램 등을 활용해서 일차적으로 마무리했죠. 자소서 첨삭 서비스를 받으면 작성 팁과 함께, 어떻게 고쳐야 할지 코멘트를 달아 주시는데요. 이것을 참고해서 수정했더니 굉장히 만족스러운 결과를 얻을 수 있었습니다. 입시 컨설팅 학원에서 자기소개서 도움을 받다 보면, 다른 친구들과도 비슷한 내용이 되기 쉽잖아요. 골든클래스는 작성한 자소서를 토대로, 내게 맞는 첨삭을 해주기 때문에 다른 친구들의 자소서와 차별화할 수 있는 저만의 자기소개서를 완성할 수 있었습니다. 그다음에는 담임선생님, 국어 선생님, 진로 선생님의 도움을 받아서 자소서를 고쳤습니다.
자소서에서 가장 중요한 것은 ‘솔직함’입니다. 거짓말 또는 과장으로 자기소개서를 쓸 생각은 절대로! 하지 마세요. 면접 준비할 때 힘들어하는 경우를 많이 봤거든요. 학생부를 토대로 중학교 생활을 쓰고, 지원하고자 하는 학교 사이트에 가서 최대한 많은 정보를 숙지한 다음에 자소서를 시작하는 것을 추천합니다.
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2. [합격전략(1)] 내신 관리를 위한 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있으면 알려주세요.
외고에 입학하려면 국어, 영어, 사회만 챙기면 되지만, 저는 전 과목 공부를 놓치지 않으려고 노력했어요. 먼저 국어, 영어는 온리원에서 주는 족보닷컴 쿠폰을 최대한 활용해서 많은 문제를 풀었죠. 특히 서술형 문제는 학교 선생님이 강조하시는 부분을 놓치지 않도록 했더니 십중팔구 예상한 문제가 시험에 나왔습니다! 수학의 경우, 저희 학교 내신이 쉬운 편이었지만, 그에 안심하지 않고 다른 어려운 학교의 문제까지 풀어봤어요. 수학은 단순히 문제를 많이 푸는 것이 아니라 못 푸는 문제를 끝까지 붙잡고 해결하는 것이 가장 좋은 학습 방법이라고 생각하거든요. 과학, 역사, 사회는 온리원 강의의 도움을 많이 받았습니다. 이해가 안 되는 부분은 강의를 계속 반복해서 들었습니다.
그 밖에 암기 과목 꿀팁을 소개하자면 ‘백지 암기법’이 있습니다. 먼저 노트에 학교에서 배운 부분, 표, 그림까지 정리합니다. 그리고 정리한 노트를 덮고 백지를 편 뒤, 기억나는 부분을 새롭게 써봅니다. 시간이 오래 걸리기는 하지만, 이 과정을 반복하다 보면 내용이 확실하게 암기되고 장시간 기억에 남았습니다.
외고에 입학하려면 국어, 영어, 사회만 챙기면 되지만, 저는 전 과목 공부를 놓치지 않으려고 노력했어요. 먼저 국어, 영어는 온리원에서 주는 족보닷컴 쿠폰을 최대한 활용해서 많은 문제를 풀었죠. 특히 서술형 문제는 학교 선생님이 강조하시는 부분을 놓치지 않도록 했더니 십중팔구 예상한 문제가 시험에 나왔습니다! 수학의 경우, 저희 학교 내신이 쉬운 편이었지만, 그에 안심하지 않고 다른 어려운 학교의 문제까지 풀어봤어요. 수학은 단순히 문제를 많이 푸는 것이 아니라 못 푸는 문제를 끝까지 붙잡고 해결하는 것이 가장 좋은 학습 방법이라고 생각하거든요. 과학, 역사, 사회는 온리원 강의의 도움을 많이 받았습니다. 이해가 안 되는 부분은 강의를 계속 반복해서 들었습니다.
그 밖에 암기 과목 꿀팁을 소개하자면 ‘백지 암기법’이 있습니다. 먼저 노트에 학교에서 배운 부분, 표, 그림까지 정리합니다. 그리고 정리한 노트를 덮고 백지를 편 뒤, 기억나는 부분을 새롭게 써봅니다. 시간이 오래 걸리기는 하지만, 이 과정을 반복하다 보면 내용이 확실하게 암기되고 장시간 기억에 남았습니다.
3. [합격전략(2)] 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요?
저는 자소서를 굉장히 빨리 마무리한 편입니다. 학생부를 보면서 3년 동안 했던 모든 활동, 장점이 될 만한 부분들을 정리했어요. 그랬더니 엄청나게 많은 분량이 나왔고, 그중에서 자소서에 쓸 부분을 추려냈습니다. 온리원에서 제공하는 자기소개서 전략, 합격 수기에 나오는 선배들의 자기소개서 작성 TIP, 골든클래스의 1:1 자소서 첨삭 프로그램 등을 활용해서 일차적으로 마무리했죠. 자소서 첨삭 서비스를 받으면 작성 팁과 함께, 어떻게 고쳐야 할지 코멘트를 달아 주시는데요. 이것을 참고해서 수정했더니 굉장히 만족스러운 결과를 얻을 수 있었습니다. 입시 컨설팅 학원에서 자기소개서 도움을 받다 보면, 다른 친구들과도 비슷한 내용이 되기 쉽잖아요. 골든클래스는 작성한 자소서를 토대로, 내게 맞는 첨삭을 해주기 때문에 다른 친구들의 자소서와 차별화할 수 있는 저만의 자기소개서를 완성할 수 있었습니다. 그다음에는 담임선생님, 국어 선생님, 진로 선생님의 도움을 받아서 자소서를 고쳤습니다.
자소서에서 가장 중요한 것은 ‘솔직함’입니다. 거짓말 또는 과장으로 자기소개서를 쓸 생각은 절대로! 하지 마세요. 면접 준비할 때 힘들어하는 경우를 많이 봤거든요. 학생부를 토대로 중학교 생활을 쓰고, 지원하고자 하는 학교 사이트에 가서 최대한 많은 정보를 숙지한 다음에 자소서를 시작하는 것을 추천합니다.
저는 자소서를 굉장히 빨리 마무리한 편입니다. 학생부를 보면서 3년 동안 했던 모든 활동, 장점이 될 만한 부분들을 정리했어요. 그랬더니 엄청나게 많은 분량이 나왔고, 그중에서 자소서에 쓸 부분을 추려냈습니다. 온리원에서 제공하는 자기소개서 전략, 합격 수기에 나오는 선배들의 자기소개서 작성 TIP, 골든클래스의 1:1 자소서 첨삭 프로그램 등을 활용해서 일차적으로 마무리했죠. 자소서 첨삭 서비스를 받으면 작성 팁과 함께, 어떻게 고쳐야 할지 코멘트를 달아 주시는데요. 이것을 참고해서 수정했더니 굉장히 만족스러운 결과를 얻을 수 있었습니다. 입시 컨설팅 학원에서 자기소개서 도움을 받다 보면, 다른 친구들과도 비슷한 내용이 되기 쉽잖아요. 골든클래스는 작성한 자소서를 토대로, 내게 맞는 첨삭을 해주기 때문에 다른 친구들의 자소서와 차별화할 수 있는 저만의 자기소개서를 완성할 수 있었습니다. 그다음에는 담임선생님, 국어 선생님, 진로 선생님의 도움을 받아서 자소서를 고쳤습니다.
자소서에서 가장 중요한 것은 ‘솔직함’입니다. 거짓말 또는 과장으로 자기소개서를 쓸 생각은 절대로! 하지 마세요. 면접 준비할 때 힘들어하는 경우를 많이 봤거든요. 학생부를 토대로 중학교 생활을 쓰고, 지원하고자 하는 학교 사이트에 가서 최대한 많은 정보를 숙지한 다음에 자소서를 시작하는 것을 추천합니다.
4. [합격전략(3)] 면접을 앞두고 어떻게 준비했는지 알려주세요.
3학년 2학기 기말고사가 끝난 후부터 면접을 준비했어요. 자기소개서와 학생부를 바탕으로 진로, 인성, 자기주도 학습 영역으로 나눠서 총 200개 정도의 예상 질문을 뽑았습니다. 하루에 15개씩 키워드 중심으로 답변을 틈틈이 정리했습니다. 면접 1주 전에는 실제로 나올 법한 문제들을 뽑아서 혼자 녹음도 해보고 영상도 찍어보았죠.
무엇보다 도움이 됐던 것은 친구들, 선생님과 했던 모의 면접입니다. 특히 선생님과 모의 면접을 할 때는 긴장감 속에서도 차분히 말할 수 있는 경험이 되었어요. 평소 발표를 많이 했기에 면접 준비가 힘들지는 않았지만, 자세, 눈빛, 말투 하나하나까지 신경 쓰며 마무리했습니다.
3학년 2학기 기말고사가 끝난 후부터 면접을 준비했어요. 자기소개서와 학생부를 바탕으로 진로, 인성, 자기주도 학습 영역으로 나눠서 총 200개 정도의 예상 질문을 뽑았습니다. 하루에 15개씩 키워드 중심으로 답변을 틈틈이 정리했습니다. 면접 1주 전에는 실제로 나올 법한 문제들을 뽑아서 혼자 녹음도 해보고 영상도 찍어보았죠.
무엇보다 도움이 됐던 것은 친구들, 선생님과 했던 모의 면접입니다. 특히 선생님과 모의 면접을 할 때는 긴장감 속에서도 차분히 말할 수 있는 경험이 되었어요. 평소 발표를 많이 했기에 면접 준비가 힘들지는 않았지만, 자세, 눈빛, 말투 하나하나까지 신경 쓰며 마무리했습니다.
면접 시 받은 질문과 면접 진행 방법에 대해서 상세히 적어주세요.
* 면접 질문 문항
[공통질문]
(가) 옵트인(opt-in)은 상대방이 긍정적인 의사 표현을 했을 때 어떠한 일을 하는 것이고 옵트아웃(opt-out)은 상대방이 부정적인 의사 표현을 했을 때 어떠한 일을 하지 않는 것이다.
(나) A국의 장기 기증자는 100명 중 40명, B국의 장기 기증자는 100명 중 10명이다. 이 때 A국은 장기 기증을 희망하지 않는 사람을 조사하고 그 외 모든 사람을 장기 기증자로 간주한다. B국은 장기 기증을 희망하는 사람을 조사하고 그 외 모든 사람을 비장기 기증자로 간주한다.
Q1) A국과 B국 중 어느 나라가 옵트 인이고 옵트 아웃인지 이유와 함께 말을 하고 공통점과 차이점을 말해보라.
Q2) 지원자가 만약 정책담당자가 된다면 둘 중에 어떤 방법을 택할 것이며 학교 생활중에서 옵트 인 옵트 아웃을 활용할 수 있는 예시를 말해보라
A1) A나라가 옵트 아웃을 활용했고 B나라가 옵트 인을 활용했습니다. A나라는 장기 기증을 희망하지 않는 사람을 조사한 것이므로 부정적인 의사표현을 조사한 것이고 B나라는 장기 기증을 하는 사람을 조사한 것이므로 긍정적인 의사표현을 조사한 것이기 때문입니다.
제가 정책 담당자가 된다면 A나라가 활용한 옵트 아웃을 선택할 것입니다. 어떤 일을 수행할 때 객관적인 정보를 바탕으로 일을 수행하는 것이 가장 효과적인데, A나라와 같은 경우 장기 기증자가 40명으로 B나라보다 많다는 확실한 자료가 있기 때문입니다.
A2) 학교 생활 중의 예시로는 학생회 활동을 들 수 있습니다. 학생회 활동을 할 때 회의를 통해서 어떤 일을 하자고 결정이 날 경우, 학생들의 의견을 살펴서 긍정적인 의사 표현을 하면 그 일을 수행하고, 부정적인 의사 표현을 할 경우 그 일을 수행하지 않기 때문입니다.
[개별질문]
Q1) 지원자의 진로에 필요한 자질은 무엇이고, 학생이 가지고 자질과 연관 시켜서 말해보라.
A1) 교사에게 필요한 자질 중 가장 중요한 것은 공감입니다. 공감이 중요한 이유는 학생 한 명 한 명의 성향이 다르기 때문입니다. 학생이 어떠한 행동을 할 때 왜 그런 행동을 하는지, 교사로서 어떻게 해줄 수 있는지 생각하는데 공감 능력이 필요합니다.
저는 이러한 공감능력이 좋습니다. 영어 멘토링 활동에서 알파벳과 파닉스를 가르쳤는데, 제 멘티의 흥미있는 분야인 랩과 연결시켜 알려주었습니다. 랩에 들어있는 영어 가사를 함께 읽으면서 멘티는 알파벳과 파닉스를 쉽게 마스터할 수 있었습니다.
Q2) 진정한 봉사란 무엇이고 지원자가 한 봉사와 연관 시켜서 말해보라.
A2) 진정한 봉사란 삶에 녹아 있는 봉사입니다. 봉사시간을 받기 위해서 하는 것이 아니라, 진심으로 주변 사람들을 도와주어야 진정한 봉사일 것입니다. 1학년 때 반장으로 활동하며, 친한 친구들보다는 반에서 따돌림을 당하는 친구를 먼저 챙겼습니다. 현장 체험 학습을 갈 때에도 그 친구와 함께 다녔습니다. 이러한 자세가 진정한 봉사 정신이라 생각합니다.
* 면접 진행 방법
면접 전 대기실에 있다가 면접 구상실로 이동하면 3분의 시간이 주어집니다. 3분 동안 A4 용지에 적혀 있는 질문을 읽습니다. 공통 질문의 분량이 길어서 공통 질문을 먼저 읽고, 개별 질문은 전체적인 내용만 파악했습니다. 남은 시간 동안 공통 질문을 어떻게 대답할 지만 생각했어요. 면접관은 3분이 앉아 계시는데요, 옆 화면에 타이머가 있습니다. 4분 동안 질문에 대답하면 되고, 면접을 마치면 면접 후 대기실로 이동하게 됩니다.
[공통질문]
(가) 옵트인(opt-in)은 상대방이 긍정적인 의사 표현을 했을 때 어떠한 일을 하는 것이고 옵트아웃(opt-out)은 상대방이 부정적인 의사 표현을 했을 때 어떠한 일을 하지 않는 것이다.
(나) A국의 장기 기증자는 100명 중 40명, B국의 장기 기증자는 100명 중 10명이다. 이 때 A국은 장기 기증을 희망하지 않는 사람을 조사하고 그 외 모든 사람을 장기 기증자로 간주한다. B국은 장기 기증을 희망하는 사람을 조사하고 그 외 모든 사람을 비장기 기증자로 간주한다.
Q1) A국과 B국 중 어느 나라가 옵트 인이고 옵트 아웃인지 이유와 함께 말을 하고 공통점과 차이점을 말해보라.
Q2) 지원자가 만약 정책담당자가 된다면 둘 중에 어떤 방법을 택할 것이며 학교 생활중에서 옵트 인 옵트 아웃을 활용할 수 있는 예시를 말해보라
A1) A나라가 옵트 아웃을 활용했고 B나라가 옵트 인을 활용했습니다. A나라는 장기 기증을 희망하지 않는 사람을 조사한 것이므로 부정적인 의사표현을 조사한 것이고 B나라는 장기 기증을 하는 사람을 조사한 것이므로 긍정적인 의사표현을 조사한 것이기 때문입니다.
제가 정책 담당자가 된다면 A나라가 활용한 옵트 아웃을 선택할 것입니다. 어떤 일을 수행할 때 객관적인 정보를 바탕으로 일을 수행하는 것이 가장 효과적인데, A나라와 같은 경우 장기 기증자가 40명으로 B나라보다 많다는 확실한 자료가 있기 때문입니다.
A2) 학교 생활 중의 예시로는 학생회 활동을 들 수 있습니다. 학생회 활동을 할 때 회의를 통해서 어떤 일을 하자고 결정이 날 경우, 학생들의 의견을 살펴서 긍정적인 의사 표현을 하면 그 일을 수행하고, 부정적인 의사 표현을 할 경우 그 일을 수행하지 않기 때문입니다.
[개별질문]
Q1) 지원자의 진로에 필요한 자질은 무엇이고, 학생이 가지고 자질과 연관 시켜서 말해보라.
A1) 교사에게 필요한 자질 중 가장 중요한 것은 공감입니다. 공감이 중요한 이유는 학생 한 명 한 명의 성향이 다르기 때문입니다. 학생이 어떠한 행동을 할 때 왜 그런 행동을 하는지, 교사로서 어떻게 해줄 수 있는지 생각하는데 공감 능력이 필요합니다.
저는 이러한 공감능력이 좋습니다. 영어 멘토링 활동에서 알파벳과 파닉스를 가르쳤는데, 제 멘티의 흥미있는 분야인 랩과 연결시켜 알려주었습니다. 랩에 들어있는 영어 가사를 함께 읽으면서 멘티는 알파벳과 파닉스를 쉽게 마스터할 수 있었습니다.
Q2) 진정한 봉사란 무엇이고 지원자가 한 봉사와 연관 시켜서 말해보라.
A2) 진정한 봉사란 삶에 녹아 있는 봉사입니다. 봉사시간을 받기 위해서 하는 것이 아니라, 진심으로 주변 사람들을 도와주어야 진정한 봉사일 것입니다. 1학년 때 반장으로 활동하며, 친한 친구들보다는 반에서 따돌림을 당하는 친구를 먼저 챙겼습니다. 현장 체험 학습을 갈 때에도 그 친구와 함께 다녔습니다. 이러한 자세가 진정한 봉사 정신이라 생각합니다.
* 면접 진행 방법
면접 전 대기실에 있다가 면접 구상실로 이동하면 3분의 시간이 주어집니다. 3분 동안 A4 용지에 적혀 있는 질문을 읽습니다. 공통 질문의 분량이 길어서 공통 질문을 먼저 읽고, 개별 질문은 전체적인 내용만 파악했습니다. 남은 시간 동안 공통 질문을 어떻게 대답할 지만 생각했어요. 면접관은 3분이 앉아 계시는데요, 옆 화면에 타이머가 있습니다. 4분 동안 질문에 대답하면 되고, 면접을 마치면 면접 후 대기실로 이동하게 됩니다.
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5. [합격전략(4)] 학교생활기록부의 비교과(자율, 동아리, 봉사, 진로 활동 및 독서 활동) 영역은 어떻게 관리했나요?
비교과 활동의 중요성이 크기 때문에 할 수 있는 모든 활동에 최선을 다했습니다. 1, 2학년 때는 사회 시사 동아리에 들어갔고, 3학년 때는 영어 자율 동아리를 직접 개설해서 운영했습니다. 신문편집부 활동은 3년 동안 했고, 이 활동으로 봉사 시간까지 다 채웠습니다. 학교 활동은 1학년 때는 반장을 맡았고 2, 3학년 때는 각각 바른 생활부 차장, 부장으로 활동했습니다. 자유학기제 때도 거의 모든 수업에서 반장을 맡았고요. 특히 학생회 활동은 가장 큰 메리트가 되었습니다.
독서 활동은 1년에 15~20권 정도 읽었는데, 읽어도 이해가 어려웠던 책은 제출하지 않았어요. 또한 수상 실적은 고입에 반영되지 않지만, 상을 받기 위한 노력이 입시에 큰 도움이 되니 적극적으로 교내 대회에 참가하는 것이 좋습니다. 돌아갈 수 있는 시간이 다시 생겨도 절대로 이만큼은 못 할 것이라는 마음가짐으로 열심히 했더니 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다.
비교과 활동의 중요성이 크기 때문에 할 수 있는 모든 활동에 최선을 다했습니다. 1, 2학년 때는 사회 시사 동아리에 들어갔고, 3학년 때는 영어 자율 동아리를 직접 개설해서 운영했습니다. 신문편집부 활동은 3년 동안 했고, 이 활동으로 봉사 시간까지 다 채웠습니다. 학교 활동은 1학년 때는 반장을 맡았고 2, 3학년 때는 각각 바른 생활부 차장, 부장으로 활동했습니다. 자유학기제 때도 거의 모든 수업에서 반장을 맡았고요. 특히 학생회 활동은 가장 큰 메리트가 되었습니다.
독서 활동은 1년에 15~20권 정도 읽었는데, 읽어도 이해가 어려웠던 책은 제출하지 않았어요. 또한 수상 실적은 고입에 반영되지 않지만, 상을 받기 위한 노력이 입시에 큰 도움이 되니 적극적으로 교내 대회에 참가하는 것이 좋습니다. 돌아갈 수 있는 시간이 다시 생겨도 절대로 이만큼은 못 할 것이라는 마음가짐으로 열심히 했더니 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다.
6. [합격전략(5)] 자신이 참여한 활동 중 가장 특징적인 비교과 활동 2가지를 작성하고, 이를 통해 느낀 점을 작성해주세요.
1) 영어 멘토링 활동 : 2학년 때 한 친구의 영어 멘토가 되어서 영어 멘토링 활동을 했습니다. 그 친구는 알파벳, 파닉스를 아직 몰라서 기초학업에 굉장히 뒤쳐졌어요. 저는 그 친구가 좋아하는 랩과 영어를 접합시켜서 그 친구가 랩 가사를 뽑아오면 거기에 담겨있는 영어 단어 발음을 하나하나 알려주면서 알파벳과 파닉스를 익히도록 해줬습니다. 그러다 보니 저와 그 친구 둘 다 흥미가 붙어서 영어 공부를 열심히 하게 되었고 그 결과 3학년 때는 거의 모든 영어 발음을 할 수 있을 수준까지 향상되었습니다. 저는 이 활동을 통해서 흥미 있는 분야와 공부를 함께 하는 공부 방법이 가장 효과적인 공부 방법이라는 것을 깨달았습니다.
2) 자유주제 탐구발표회 : 대회가 아닌 발표회였기 때문에 학생부에도 적을 수 있었고, 저에게 실질적으로 영향을 많이 준 비교과 활동이었습니다. 이 자유 주제탐구 발표회는 5개월 동안 준비해서 전교생 앞에서 발표하는 활동이었는데요. ‘잘못된 역사 인식 사례와 올바른 역사 인식의 중요성’이라는 주제를 가지고 소논문을 작성하고 ppt로 만들어 발표했습니다. 학생들을 대상으로 설문 조사하고, 전교생 앞에서 발표하는 활동은 절대로 쉬운 일이 아니었습니다. 하지만 자신감도 얻고 제가 선택한 주제에 대해 깊게 생각해보는 계기가 되었습니다.
1) 영어 멘토링 활동 : 2학년 때 한 친구의 영어 멘토가 되어서 영어 멘토링 활동을 했습니다. 그 친구는 알파벳, 파닉스를 아직 몰라서 기초학업에 굉장히 뒤쳐졌어요. 저는 그 친구가 좋아하는 랩과 영어를 접합시켜서 그 친구가 랩 가사를 뽑아오면 거기에 담겨있는 영어 단어 발음을 하나하나 알려주면서 알파벳과 파닉스를 익히도록 해줬습니다. 그러다 보니 저와 그 친구 둘 다 흥미가 붙어서 영어 공부를 열심히 하게 되었고 그 결과 3학년 때는 거의 모든 영어 발음을 할 수 있을 수준까지 향상되었습니다. 저는 이 활동을 통해서 흥미 있는 분야와 공부를 함께 하는 공부 방법이 가장 효과적인 공부 방법이라는 것을 깨달았습니다.
2) 자유주제 탐구발표회 : 대회가 아닌 발표회였기 때문에 학생부에도 적을 수 있었고, 저에게 실질적으로 영향을 많이 준 비교과 활동이었습니다. 이 자유 주제탐구 발표회는 5개월 동안 준비해서 전교생 앞에서 발표하는 활동이었는데요. ‘잘못된 역사 인식 사례와 올바른 역사 인식의 중요성’이라는 주제를 가지고 소논문을 작성하고 ppt로 만들어 발표했습니다. 학생들을 대상으로 설문 조사하고, 전교생 앞에서 발표하는 활동은 절대로 쉬운 일이 아니었습니다. 하지만 자신감도 얻고 제가 선택한 주제에 대해 깊게 생각해보는 계기가 되었습니다.
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7. [합격전략(6)] 본인이 합격하는 데 결정적인 요인과 이유는 무엇이라고 생각합니까?
제가 직접 설계한 인생 로드맵이 가장 결정적이었다고 봅니다. 진로를 정해놓으니 가고 싶은 고등학교, 성남외고라는 목표가 생겼고, 고등학교 입시를 위해서 중학교 때는 무엇을 해야 할지 자연스레 깨달을 수 있었습니다. 그러다 보니 비교과와 내신 모두 후회 없이 노력하게 되었죠. 이처럼 로드맵은 최고의 동기부여가 되었습니다. 1, 2학년 때 내신과 비교과 관리를 놓쳐서 가고 싶은 고등학교에 지원할 기회조차 못 얻는 경우를 많이 봤어요. 3학년이 되어 후회하고 싶지 않다면 학교의 모든 활동에 성실하게 임해야 합니다. 꼭 특목, 자사고를 희망하는 학생이 아니더라도, 자신의 인생 로드맵을 그려보는 것을 추천합니다!
제가 직접 설계한 인생 로드맵이 가장 결정적이었다고 봅니다. 진로를 정해놓으니 가고 싶은 고등학교, 성남외고라는 목표가 생겼고, 고등학교 입시를 위해서 중학교 때는 무엇을 해야 할지 자연스레 깨달을 수 있었습니다. 그러다 보니 비교과와 내신 모두 후회 없이 노력하게 되었죠. 이처럼 로드맵은 최고의 동기부여가 되었습니다. 1, 2학년 때 내신과 비교과 관리를 놓쳐서 가고 싶은 고등학교에 지원할 기회조차 못 얻는 경우를 많이 봤어요. 3학년이 되어 후회하고 싶지 않다면 학교의 모든 활동에 성실하게 임해야 합니다. 꼭 특목, 자사고를 희망하는 학생이 아니더라도, 자신의 인생 로드맵을 그려보는 것을 추천합니다!
8. [역경극복] 입시를 준비하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 어떻게 극복했나요?
체력적으로 뒷받침이 되지 않았던 것이 가장 힘들었습니다. 학교에서 여러 활동을 맡아 이곳저곳을 뛰어다녔었는데요. 잠자는 시간을 줄이며 밀어닥치는 수행평가를 준비하다 보니 체력적으로 힘이 들었어요. 그래서 저녁에 운동하는 시간을 따로 마련했고, 하루쯤은 친구들과 함께 놀면서 스트레스도 풀고 체력을 길러 나갔습니다.
체력적으로 뒷받침이 되지 않았던 것이 가장 힘들었습니다. 학교에서 여러 활동을 맡아 이곳저곳을 뛰어다녔었는데요. 잠자는 시간을 줄이며 밀어닥치는 수행평가를 준비하다 보니 체력적으로 힘이 들었어요. 그래서 저녁에 운동하는 시간을 따로 마련했고, 하루쯤은 친구들과 함께 놀면서 스트레스도 풀고 체력을 길러 나갔습니다.
온리원이 합격에 도움이 된 점이 있으면 자유롭게 적어주세요.
온리원은 외고 합격에 최고의 도움이 되었습니다. 내신은 윤미 쌤의 수준 높은 강좌를 통해서 사회, 역사까지 항상 좋은 성적을 받을 수 있었는데요. 서술형 강좌와 시험 대비 강좌를 통해서 높은 성적을 꾸준히 유지&향상하는 데에 큰 도움을 받을 수 있었습니다.
본격적인 입시는 골든클래스 도움을 많이 받았습니다. 특목고 합격 수기를 보면서 동기 부여도 되고, 선배들의 꿀팁까지 얻었죠. 또한 면접 예상 질문 이벤트와 자소서 첨삭 프로그램을 이용했더니, 입시 컨설팅 학원을 다니지 않았음에도 충분한 효과를 볼 수 있었어요. 고등학교 입시를 준비하는 친구들이라면 온리원 골든클래스를 꼭 활용하세요!
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