특목고 합격 수기
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부산일과고 합격 김은진 선배
“온리원 인강으로 수학·과학을 집중적으로 공부했어요.”
무한수강 선배는 부산일과고(일반전형)에 당당히 합격했습니다.
평소 질병 관련 영화를 즐겨보고 신종플루나 메르스, 에볼라 등과 같은 전염병들에 고통받는 사람들을 보면서 내가 직접 백신을 만들어, 인류에 도움이 되고 싶다는 생각을 했습니다. 그 이후로 생물학에 관심을 갖게 되었고, 생물 공학연구원이 꿈이 되었죠.
중학교 1학년 때 부산일과학고 선배와 멘토링을 한 적이 있었는데요, 선배로부터 부산일과학고만의 우수한 학교 시설과 첨단기기, 훌륭한 교사진 등을 소개 받았습니다. 저도 부산일과학고에 진학하여 더욱 전문적이고 심화한 수학, 과학적 경험을 쌓고 싶다는 생각을 가지게 되었습니다. 그래서 과학고를 목표로 열심히 공부했습니다.
방학을 활용해 수학과 과학을 집중적으로 예습했습니다. 다른 과목들도 중요했지만, 수학, 과학의 내신 관리는 과학고 입시와 직접 관련되므로 더욱 신경 써서 준비했죠. 단순히 교과서 내용을 이해하는 것에 그치지 않고, 실생활과 연관 지어 활용하는 범주까지 깊이 있게 생각하며 공부했습니다.
학기 중에는 수업 전에 배울 내용을 인강으로 미리 본 후, 수업에 들어갔습니다. 수업시간에는 선생님 말씀을 놓치지 않기 위해 집중했는데요. 선생님께서 따로 필기하시지 않더라도, 중요한 말씀은 바로 적으면서 학교 공부를 소홀히 하지 않았습니다.
또한, 교과서 이론과 관련된 활동이나 동영상 자료들도 반드시 확인하는 식으로 꼼꼼히 교과 공부를 했는데요. 시험공부를 할 때는 무작정 문제를 풀기 시작하는 것이 아니라, 인강을 본 뒤에 학습지나 핵심 내용을 정리해놓는 것을 잊지 않았습니다. 핵심 사항을 모두 외운 뒤에 비로소 문제 풀이에 들어갔습니다. 문제를 풀면서 헷갈리거나 완전한 풀이가 어려운 문제는 답지의 풀이 내용을 참고하면서 답보다는 풀이 과정에 집중하며 공부했습니다.
자기소개서 작성은 다른 친구들보다는 늦게 시작했습니다. 여름방학이 시작되고부터 3주 동안 작성했는데요. 입시 전문 학원에 다니지 않고, 혼자 자기소개서를 작성하는 것은 막막하고 힘들었습니다. 중학교 3년 동안 한 일이 없는 것 같아 절망감도 컸죠. 하지만 주변에 계신 선생님께서 자소서 작성을 도와 주셨습니다. 소설책 같았던 제 자기소개서가 바뀌는 순간이었습니다.
먼저 학교생활기록부를 보면서 필수 항목인 자기주도역량, 학업 및 진로계획, 수·과학 체험활동, 핵심인성요소에 관해 정리하기 시작했습니다. 첫 번째 항목에서는 제 꿈인 생물 공학연구원이 제 적성에 맞는다는 사실을 강조했고, 부산일과고에 지원하게 된 동기를 적었습니다. 수·과학 체험활동에는 지금까지 참여했던 행사(수학축전, 과학축전 등)와 수학 및 과학 동아리에서 했던 여러 실험과 도우미 활동 등을 자세히 제시했습니다. 마지막 핵심인성요소는 학교의 또래교사제 프로그램을 비롯해 또래상담사 등 여러 봉사활동에서의 느낀 점을 자세하게 적었습니다.
과학고 면접은 1차와 2차가 나누어져 진행됩니다. 1차 면접에서는 자기소개서와 학교생활기록부를 통해 면접 문항을 뽑기에 자기소개서 내용은 외우듯이 준비했습니다. 특히 자기소개서에 적은 실험이나 활동과 관련된 이론들을 위주로 다시 공부하는 시간을 가졌습니다. 이외에도 수학, 과학 교과 내용은 물론이고, 관련된 책도 훑어본 후 면접에 참여했습니다.
2차 면접을 준비할 수 있는 시간은 5일밖에 없어서, 급하게 중학교 3년 동안의 수학, 과학 내용을 살펴봤고, 중요한 내용은 모조리 암기했습니다. 2차에서는 교과 내용을 직접 질문하지 않기에 순발력과 응용력을 키울 수 있도록 다양한 문제도 미리 풀어보는 시간을 가졌습니다. 마지막으로 면접 시뮬레이션을 하면서 긴장감을 낮추고, 또렷하게 말하는 연습을 중점적으로 했습니다.
* 면접 질문 문항
(1차 면접)
Q1) 본인이 읽은 책 중에 가장 기억에 남는 책은 무엇인가요?
- <쿤이 들려주는 과학 혁명의 구조 이야기>를 말했습니다. 인문학적으로 과학을 접하는 책을 처음 접하면서 인상 깊었던 점에 대해 말했죠.
Q2) 생물 분야에 관심이 많다고 했는데, 어떤 책을 읽었나요?
- <멘델의 유전법칙>을 소개했습니다. 교과서에서 배우는 유전학 내용을 멘델의 인생 이야기에서 자세하게 배울 수 있었다고 답했습니다.
Q3) 삼각형의 무게중심이 무엇이며, 2:1의 비가 나오는 것을 설명해 보세요.
- 삼각형의 무게중심은 삼각형 세 변의 중선 교점을 의미하며, 꼭짓점으로부터 2:1의 비가 성립한다고 설명했습니다.
(2차 면접)
Q1) 스마트폰 패턴의 시작점을 주고, 자연수의 값이 나오는 패턴의 경우의 수를 말하시오.
- 직접 하나하나 경우의 수를 그려서 설명했습니다.
Q2) 미지의 물체에 관해 여러 실험을 직접 세우고 결과를 예상해 보세요.
- 실험 계획과 과정을 설명한 후 예상되는 결과에 관해 설명했습니다.
* 면접 진행 방법
1차 면접은 입학담당관 3분이 우리 중학교에 직접 오셔서 진행했습니다. 한 분씩 15분 동안 면접을 치렀는데요. 첫 번째 입학담당관은 자기소개서와 생활기록부에 관련해서 질문했고, 두 번째 분은 수학과 관련된 개념과 활동 내용에 관해 물었습니다. 다른 분은 과학과 관련된 실험과 여러 개념을 간단하게 질문했습니다. 마지막으로 하고 싶은 말을 답하고 면접을 마쳤죠.
2차 면접은 제가 직접, 부산일과학고에 방문해서 이루어졌는데요. 오전 오후로 나누어 면접을 치렀습니다. 수험번호와 다른 면접번호를 부여 받고, 면접을 보았죠. 조를 나누어 대기 후에 자신의 차례가 되면 질문에 대해 한 명당 생각할 시간을 7분 정도 주어집니다. 3분 동안 설명을 하는 식으로 수학 면접을 먼저 치르고, 과학 면접을 보는 순으로 면접이 진행되었습니다.
학교에서 진행하는 활동 및 행사에는 최선을 다해 참여했습니다. 학급 반장과 부반장, 전교 부회장 등의 임원 경험을 통해 리더십을 키웠고, 동아리 반장도 맡아 부원과의 협력도 도모했습니다.
봉사활동 중에는 감천문화마을에서 여름방학을 활용해 80시간 이상 채웠던 기억이 납니다. 그리고 또래 교사제를 통해 친구의 멘토가 되어 도움을 주기도 했습니다.
진로 활동도 게을리하지 않았는데요, <나의 꿈 발표대회>에 참여하여 상을 받았고, 생기부의 독서활동란에는 수학과 과학 관련 도서를 5권 이상 기재했습니다.
6. [합격전략(5)] 자신이 참여한 활동 중 가장 특징적인 비교과 활동 2가지를 작성하고, 이를 통해 느낀 점을 작성해주세요.
1) 솔리언 또래상담사: 솔리언 또래상담사로 활동하며 친구의 얘기를 경청하고, 위로와 공감을 표현하는 방법을 자세히 배울 수 있었습니다. 이번 활동을 통해 친구가 다른 친구와 다투었던 얘기를 할 때, 경청하고 공감하며 진심 어린 조언과 위로의 말을 할 수 있게 되었습니다. 또한, 친구와의 상담 과정에서 마음의 짐을 내려놓고 화해하는 모습을 보며 또래상담사로서의 보람을 느낄 수 있었습니다. 앞으로도 힘든 친구를 위로할 수 있는 사람이 되고 싶다는 생각을 했습니다.
2) 또래교사제 프로그램 멘토 활동: 학교에서 또래교사제 프로그램을 통해 멘토로 활동했습니다. 수학, 과학 중심으로 멘티의 공부를 도와주면서 다른 과목도 이해하기 쉽게 설명해주었는데요. 작은 목표를 꾸준히 실천하면서 저 역시도 성적이 향상되었습니다. 영어 말하기 연습을 하면서 우리 모두 수행평가 100점을 받았을 때, 제 재능 나눔이 도움된 것 같아 기뻤고, 멘토 활동에 관한 뿌듯함도 느낄 수 있었습니다. 고등학생이 되어서도 멘토링 프로그램에 적극적으로 참여해야겠다고 다짐하는 계기가 되었습니다.
합격하는 데는 여러 요인이 모두 중요하게 작용했다고 생각합니다. 1학년 때부터 임원 활동과 학교행사에 적극적으로 참여했고, 책을 열심히 읽는 등 독후 활동을 많이 했습니다. 또한, 수학 및 과학 관련 경시대회나 탐구대회, 발명만화 대회 등에 참여하여 수상실적도 많이 쌓았죠. 내신 성적은 올 A를 유지했습니다. 이처럼 적극적인 학교 활동 참여와 좋은 성적을 꾸준히 유지했던 것이 합격으로 이어졌다고 생각합니다.
면접 보기 전에는 스스로 면접 시뮬레이션을 했던 것이 많은 도움이 되었습니다. 실제 면접을 치를 때는 답하기 어려운 질문에도 포기하지 않고, 어떻게든 답하려고 노력했습니다. 아는 내용은 자신 있게 또렷한 발음으로 답했죠. 이런 집념과 자신감이 좋은 결과를 얻을 수 있었던 것 같습니다.
자기소개서를 쓰는 것이 가장 힘들었습니다. 과학고에 합격한 선배들의 자기소개서를 참고하고, 중학교 1학년부터 3학년까지의 수학, 과학 활동을 중요 순으로 나열했습니다. 그리고 활동마다 느낌도 구체적으로 적었습니다.
자기소개서를 쓰면서 문장의 완성도가 낮은 항목은 학교 선생님들의 안내를 받았는데요, 수정과 보완을 거치면서 작성의 어려움을 서서히 극복해 나갈 수 있었습니다. 담임선생님의 조언을 참고하니 활동만을 나열했던 단순한 문장이 중요한 내용 중심으로 정리되었습니다. 저의 가치관이 드러나기 시작했고, 느끼고 배운 점들이 추가되면서 저만의 자기소개서가 완성되었죠.
온리원 강좌는 좋은 내신 성적을 유지하는 데 큰 도움이 되었는데요. 수업하기 전이나 방학 때 미리 예습하면서, 교과 흐름을 잡고 수업 내용에 집중할 수 있었습니다. 수업 이후나 시험 대비에도 인강을 활용했는데요. 배운 내용을 확실히 내 것으로 만들고, 주요 내용을 암기하는데 도움이 되어 온리원를 만난 것에 행복했습니다.
그리고, 개념뿐 아니라 문제풀이도 인강을 통해 꼼꼼히 학습할 수 있어 좋았고, 쌤‘s 노트가 개념 정리에 특히 도움이 되었던 것 같습니다. 마지막으로 성적장학생 이벤트는 성취감을 느끼면서 반성도 할 기회가 되었죠.
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