1. [지원동기] 한영외고에 지원한 이유는 무엇인가요?
제가 직접 취재한 내용을 바탕으로 기사를 쓰고, 저의 목소리로 세상에 알리는 것이 의미 있는 일이라고 여겨 방송기자가 되고 싶다는 꿈을 갖고 있습니다.
글로벌 시대의 소식을 전하는 기자는 다양한 사람들을 만나 소통하고 취재해야 하는데요. 제 생각을 상대에게 표현하고, 상대의 생각과 감정을 이해하는 소통 전 과정에서 가장 중요한 것은 언어입니다. 많은 사람에게 제 생각을 전달하고, 원활하게 소통하기 위해서는 언어를 배우는 것은 필수입니다. 더욱이, 방송기자가 되고 싶다는 제 꿈을 이루기 위해서는 수준 높은 언어 구사 능력을 갖추어야 한다고 생각했습니다. 그래서 한영외고에 지원하게 되었죠.

2. [합격전략(1)] 내신 관리를 위한 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있으면 알려주세요.
내신 관리에 있어 인강이 가장 큰 도움이 되었습니다. 인터넷 강의는 다른 공부 방법보다 시간적, 공간적 제한이 적어서 효율적 학습이 가능합니다. 인강에는 과목마다 여러 선생님이 계신데요, 각자의 스타일이 매우 다르므로 제게 맞는 강의를 선택하는 것이 가장 중요했죠.
인강의 개념설명 부분에서는 집중해서 수강하고, 문제풀이는 인덱스 기능을 활용하여 필요한 부분만 듣다 보면 어느새 효율적으로 공부할 수 있었습니다. 다양한 문제풀이 컨텐츠를 활용하여 필요한 만큼 풀어보는 것 역시 큰 도움이 되었고요.

3. [합격전략(2)] 자기소개서 작성을 위한 준비는 어떻게 해왔나요?
자기소개서란 말 그대로 자신을 소개하는 글이므로 ‘나’에 대해 누구보다 잘 아는 것이 중요하다고 생각합니다. 자기소개서를 쓰기 전에 “나는 어떤 사람인지, 무엇을 좋아하고 잘하는지, 나의 가치관과 목표는 무엇인지” 등 저에 대해 깊게 생각하는 시간을 가졌습니다. 이 과정에서 MCI(다면적 진로탐색검사), SLT(자기조절학습검사), 직업가치관검사, 다중지능검사 등의 검사를 했는데요. 검사 결과가 저와 완벽하게 일치하지는 않았지만, 저를 알아보는 과정에서 참고할 만한 가치가 있다고 생각합니다. 이런 과정은 당연하지만, 매우 중요한 준비 과정이므로 자신에 대한 숙고의 시간이 꼭 필요하다는 것을 여러분에게 강조하고 싶네요.
검사 후에는 중학교 3년간의 활동을 떠올리며 진로탐색 계획서 및 보고서, 독서감상문, 학습두레 계획서 및 보고서, 미덕일지 등의 포트폴리오를 정리했습니다. 지난 중학교 3년을 되돌아보고, 가장 의미 있는 활동을 자기소개서에 담고자 노력했는데요, 활동을 통해 스스로가 어떤 것을 느끼고 깨달았으며 어떻게 변화했는지 서술하기 위해 노력했습니다.

4. [합격전략(3)] 면접을 앞두고 어떻게 준비했는지 알려주세요.
면접에서는 자기소개서를 기반으로 한 질문이 주로 출제되므로, 자기소개서를 보며 스스로 모의 질문을 만들고 제한 시간 안에 그 질문에 답하는 연습을 했습니다. 실제로 예상했던 것과 비슷한 질문이 면접에 나와 도움이 되었죠.
중학교 선생님들과 모의 면접을 진행하면서 면접이라는 낯선 상황에 익숙해지려 노력했습니다. 이러한 준비과정들이 있었기에 실제 면접에서 긴장하지 않고, 차분히 제 생각을 이야기할 수 있었습니다.

5. [합격전략(4)] 학교생활기록부의 비교과 영역은 어떻게 관리했나요?
전교생이 같은 과목을 이수하고 그 과목에 대한 점수만을 보여주는 내신 성적과는 다르게 비교과 영역은 동아리, 학습 두레, 봉사, 진로 체험 활동 등 제 중학교 3년 동안의 다양한 활동 내용을 담고 있습니다. 따라서, 친구들과 다른 저만의 특별한 모습을 나타내기 위해서 비교과 영역 관리가 중요하다고 생각했습니다.
비교적 입시에 대한 압박이 적고 여유로운 중학교 1학년 때 많은 활동을 경험하는 것이 중요하다고 생각했죠. 진로가 확실하지 않았던 1학년 때는 저에 대해서 알아보고, 진로를 탐색하는 진로 체험 활동을 주로 했습니다. 그리고 가능한 범위 안에서 여러 분야에 걸친 다양한 활동에 참여했죠. 이렇게 활동하면, 제게 필요한 것이 무엇인지 알 수 있게 되는데요. 학년이 올라가면서부터는 제 진로와 적성에 맞는 깊이 있는 활동에 참여했습니다.

6. [합격전략(5)] 자신이 참여한 활동 중 가장 특징적인 비교과 활동 2가지를 작성하고, 이를 통해 느낀 점을 작성해주세요.
1) 수학 두레 활동: 수학 두레를 조직하여 서로의 풀이 방법을 공유하고 그 원리를 설명하는 시간을 가졌습니다. 한 문제를 푸는 데도 매우 다양한 방법이 있다는 것이 놀라웠고, 그 풀이 방법들이 서로 아무 상관 없는 것이 아니라 결국 같은 원리를 향하고 있다는 것을 알아냈습니다.
그렇게 두레 구성원들과 함께 수학 문제를 풀고 서로의 풀이 방법을 공유하면서 한 문제를 보는 다양한 시각을 가질 수 있었습니다. 제게 익숙한 공식과 풀이 방법이 아닌 친구들의 색다른 풀이 방법을 학습하면서 수학 문제에 접근하는 다양한 방법을 익힐 수 있었고, 한 방법만을 고집하는 것이 아니라 다양한 방법으로 문제에 접근하는 습관을 들여 모르는 문제가 나왔을 때도 잘 대처할 수 있었습니다. 또 친구들에게 저의 풀이 방법을 설명하면서 다시 한 번 개념을 정리할 수 있었습니다.

2) 우애(友愛)부 활동: 학교라는 작은 사회에서 학생들이 평화로운 공동체 활동을 하기 위해서는 교칙 준수의 태도가 중요하다는 것을 깨달았으며 이는 친구를 사랑하는 마음에서 비롯된다는 것을 느꼈습니다. 우애부 활동의 목적은 학생들을 단속하고 감시하는 것이 아니라, 학생들이 스스로 교칙준수의 중요성을 깨달아 교칙을 준수하도록 격려하고 돕는 것이었습니다. 학생들의 자발적인 교칙 준수를 유도하기 위해 우애부원들과 의견을 나눠 캠페인을 진행하는 과정에서 협력의 태도를 배울 수 있었습니다.

7. [합격전략(6)] 본인이 합격하는데 결정적인 요인과 이유는 무엇이라고 생각합니까?
저에 대해 솔직하게 소개한 자기소개서가 합격의 결정적인 요인이었던 것 같습니다. 예전에는 좋은 성적이 주는 만족감과 성취감 때문에 공부했습니다. 하지만, 윌리엄 데이먼의 <무엇을 위해 살 것인가>라는 책을 통해 목표의 중요성을 깨달아 진정한 꿈을 찾게 되었죠. 그리고 그 꿈을 이루기 위해 더욱 열심히 공부하는 과정에서 한영외고에 지원하게 된 것입니다.
이처럼 제게 의미가 큰 책을 소재로 자기소개서의 서두를 작성했습니다. 책을 통해 변화한 내용을 자기소개서에 담으며 자기주도학습 내용과 한영외고 지원 동기, 제 꿈에 대한 내용까지도 자연스럽게 연결하여 이야기할 수 있었습니다. 솔직하게 제 이야기를 풀어낸 것이 입학담당관에게 잘 전달되어 합격까지 이어졌다고 생각합니다.

8. [역경극복] 입시를 준비하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 어떻게 극복했나요?
입시를 준비하면서 힘들었던 점은 크게 없었던 것 같습니다. 하지만, 공부하다 가끔 무기력해지거나 잘하는 건지 의문이 들어 불안할 땐 제 마음을 다잡기 위해 노력했습니다.
롤모델의 모습을 보며 이루고자 하는 꿈에 대해 생각하는 시간을 가졌고, 목표를 확실히 해 모든 과정이 그 꿈을 이루기 위한 준비 과정이라고 생각하니 큰 동기 부여가 되었습니다.