특목고 합격 수기
대전외고 합격 권지희 선배
“중국 여행이 계기가 되어 외고를 목표로 하게 되었죠.”
무한수강 선배는 대전외고(중국어과)에 당당히 합격했습니다!
중학교 1학년 때 중국 여행을 한 적이 있습니다. 중국의 다양한 문화를 접하면서 중국이란 나라에 관심을 끌게 되었죠. 제 꿈은 중학교 국어 선생님이지만, 여행을 계기로 중국 문화와 관련된 책을 집필하고 싶다는 꿈이 생겼습니다.
대전외고의 중국 문화 동아리인 <탄탄>에 가입하여 중국 문화를 이해하고 중국에 대해 깊이 있는 공부를 하고 싶습니다.
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역사, 사회 등 암기 과목을 가장 어려워했습니다. 어떻게 하면 어렵지 않게 공부할 수 있을지 고심하다가, 스스로 선생님이 되어 가르치는 식의 공부 방식을 해보게 되었죠.
먼저 인강을 들은 후 공부한 내용을 정리했습니다. 인강 선생님의 수업 방식을 따라 강의를 해보고, 내용은 휴대전화로 녹음한 후 다시 들으면서 반복 학습을 했죠. 이런 방식으로 공부했더니 시험에서 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다. 이후로는 암기 과목뿐 아니라 다른 과목으로까지 학습법을 넓혀 나갔습니다.
자기소개서를 쓸 때는 누구나 경험할 수 있는 평범한 소재보다 중학교 생활 가운데 특별한 활동에 대한 이야기로 쓰는 게 중요하다고 생각했습니다. 그래야만 입학담당관에게 차별적인 인상을 강하게 심어줄 수 있잖아요. 그래서 저는 저만의 경험을 찾아 자기소개서를 썼습니다.
또한, 지원동기를 쓸 때는 학교의 인재상과 동아리, 진로 등을 연관 지어서 썼는데요, 이러기 위해서는 목표 고등학교에 관해 많이 알고 있어야 합니다. 그래서 자기소개서를 준비하기 전부터 대전외고의 입학설명회에 참석해서 학교에 대한 정보를 파악했습니다. 그리고 인터넷을 통해 학교 정보를 검색하여 진로와 연계되는 동아리를 찾았는데요, 이런 과정들이 지원동기를 적을 때 유익했습니다.
* 면접 질문 문항
1) [제시] <현대 한국 전통문화 계승에 관해서 발표>하는 숙제가 있습니다. 6가지 사례(사례 제시)에서 어떤 방법을 택해 발표할지 말해보세요.
- 3번 응용하기를 선택한 후 한복에 관해 설명했습니다. 그리고 샤넬에서 연 한복 패션쇼를 예로 들어 답했습니다.
2) 중학교 생활 중에서 현재 진로에 영향을 준 활동을 소개하세요.
- 1학년 멘토링 활동, 2학년 때 했던 영어학습 도우미 활동을 들면서 교사라는 꿈을 키우게 되었다는 배경을 소개했습니다. 또한, 중국 여행에서 중국 문화에 흥미를 갖게 된 이야기도 함께했습니다.
3) 지하철에서 한 걸인에게 지나가던 아이가 손을 내밀었던 모습을 본 나는 집에 와서 많은 생각을 했다. 이때 내가 한 많은 생각은 무엇이었을까요?
- <색안경을 끼지 않은 아이들의 순수한 모습에 스스로 부끄럽다고 생각했을 것이다>라고 답했습니다.
* 면접 진행 방법
각 면접실에 들어가기 전 문 앞 의자에 앉아 대기합니다. 면접관의 지시에 따라 면접실로 이동해 면접을 치릅니다. 1면접실에서 한 문제를 받은 후 3분 이내에 생각하고 답을 말합니다. 2면접실에서는 2개의 질문을 받게 되고 이 역시, 3분 이내에 답을 해야 합니다.
4. [합격전략(3)] 자신이 참여한 활동 중 가장 특징적인 비교과 활동을 작성하고 이를 통해 느낀 점을 작성해 주세요.
1) 멘토링 활동: 어려서부터 교사를 꿈꿔왔던 저는 1학년 때 선생님의 추천으로 반 친구와 멘토링 활동을 하였습니다. 그 이후로 친구에게 모르는 문제를 알려주어야 한다는 책임감을 느끼게 되어 공부를 더 열심히 하게 되는 계기가 되었습니다.
2) 환경 도우미 활동: 중학교 2학년 때에 반에서 환경 도우미를 맡았습니다. 교실 내에서 친구들과 깨끗한 교실에서 공부할 수 있도록 노력했습니다.
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합격의 결정적 요인은 면접에서 자신감 있는 표정으로 묻는 말에 잘 답했기 때문이라고 생각합니다. 지난해 면접에서는 대부분 자기소개서에서 물었다고 들어서 자기소개서 위주로 면접을 준비했는데요, 면접 당일, <창의 면접: 창의력을 묻는 면접> 질문지를 받고는 머리가 하얘졌죠.
예상 못 했던 질문이었으나 당황하는 기색 없이 제 생각을 또박또박 당당하게 말했습니다. 이처럼 면접 과정에서는 당당하고 자신에 찬 모습을 보여주는 것이 무엇보다 중요하다고 생각합니다.
[영어] 영어 내신 시험공부를 할 때는 교과서와 선생님께서 수업 중 나누어 주신 유인물로 공부하였습니다. 시험 일주일 전부터 교과서의 본문은 큰 소리로 읽어가면서 어느 정도 외울 수 있도록 노력했죠.
영어 시험 공부 공책을 만들어 교과서와 유인물에 나오는 대화문과 문법 문장들을 모두 옮겨 적고, 시험에 나올 문장도 예상하며 공부했습니다. 특히 문법 문장들을 공부할 때에는 문장 성분마다 쪼개어가며 문법을 이해하는 것에 많은 시간을 들였습니다.
자기소개서 중에서 인성 영역을 쓸 때 가장 힘들었던 기억이 있습니다. 자기소개서 제출 마감 6시간 전에서야 겨우 인성 영역을 완성할 수 있었죠.
제가 자기소개서를 쓸 때 가장 힘이 되어주셨던 분은 담임선생님이십니다. 인성 영역을 쓸 때 소재 선택부터 함께 고민해주시고 문장 하나하나 짚어가며 정성껏 첨삭 지도를 해주셨죠. 자기소개서를 완성하는 데 시간상으로 부족해 걱정을 많이 했으나 선생님의 도움이 있어 큰 힘이 되었고 어려움을 극복할 수 있었습니다.
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