특목고 합격 수기
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고양국제고 합격 신현재 선배
“공부일기 쓰면서 시간관리를 효율적으로 할 수 있었어요”
무한수강 선배는 고양국제고(지역우수자)에 당당히 합격했습니다!
좋은 학습 분위기에서 배울 점이 많은 친구와 함께 공부할 수 있고, 번역가의 꿈을 실현할 수 있는 학교를 희망하고 있었습니다. 번역가로서 언어 능력뿐만 아니라 논리력도 키우고 양국 문화에 대해 깊게 이해한다면 정확하고 원활하게 번역할 수 있을 것이라는 생각에 이에 적합한 고등학교를 찾게 되었습니다.
심화 영어와 독서토론 중심 교육, 비교문화 수업이 있는 고양국제고가 제게 가장 적합하다고 판단했고, 자기주도 학습에 최적화된 시설이 마련되어 있어 지원하게 되었습니다.
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과목별 선생님의 특징을 찾아 시험 대비를 한 것이 성적을 높이는 데 큰 도움이 되었습니다. ‘어떤 선생님은 교과서, 어떤 선생님은 학습지와 판서 위주로 시험 문제를 내신다’는 정보를 미리 파악해 선생님마다의 출제 방향 위주로 공부했습니다. 이를 파악하기 위해 수업 때마다 선생님의 말씀에 귀를 기울였고, 중요하다고 언급하시는 것들은 빠트리지 않고 메모했습니다. 매번 시험 문제가 어디서 나왔는지 분석한 다음 시험공부에 참고했습니다.
또한, 공부 일기를 매일 작성했는데요, 한 달을 주간, 일간, 시간으로 나누어 세부적인 계획을 세우고 성취도와 노력할 점 등을 적었습니다. 공부 일기를 통해 부족한 점을 반성하고 보충할 수 있었고, 흘려 보내는 시간을 효율적으로 사용할 수 있었는데요, 이 때문에 여러 과목에서 높은 점수를 받을 수 있었습니다
3학년 여름방학에 마인드맵을 그리면서 제일 먼저 ‘나’를 파악한 다음 지원할 학교를 정했습니다. 본격적인 자기소개서 작성은 3학년 2학기 중간고사 이후부터 시작했고, 자소서 내용을 확정 지을 때쯤인 접수 마감 3주 전부터는 거의 매일 읽으면서 수정했습니다. 학원이나 부모님 도움 없이 혼자 작성하면서, 가끔 학교 선생님께 첨삭을 받으며 면접 예상 질문도 뽑았습니다. 그리고 다른 사람의 자기소개서를 많이 보면, 나만의 독창적인 자소서로 작성하기 어려울 것 같아 되도록 참고하지 않고 스스로 작성하려고 노력했습니다.
자기소개서는 자기주도학습 영역과 인성 영역으로 나뉘어 있습니다. 자기주도 학습은 평소에 어떻게 공부했는지, 나만의 특별한 공부 방법은 무엇이 있는지를 살펴보았고, 효과와 느낀 점을 함께 썼습니다. 학습 방법을 설명할 때는 평소의 학습 습관을 소개하고 두 개 과목의 학습 내용을 구체적으로 적었습니다. 인성 영역의 경우는 3년 동안 했던 봉사 및 다양한 학교 활동 그리고 사소한 경험들이지만 가장 감동적이고 인상 깊었던 활동을 적었습니다.
완성된 자기소개서를 친구들과 선생님들께 보여 주며 면접에서 물어볼 수 있는 예상 문제를 받았습니다. 또한, 자소서와 생기부를 꼼꼼히 읽고 저 역시 소재별로 예상 문제를 뽑았습니다. 예상 질문에 답변을 달면서 혼자 거울을 보고 말하는 연습을 했고, 부모님과 매일 저의 꿈과 학교에 대해서 이야기를 나누었습니다.
면접 보름 전부터는 주말에 같은 학교에 지원하는 친구들과 모여 서로 모의 면접을 대비했는데요. 각자가 예상 질문을 내고 답변하는 연습을 했습니다. 면접이 임박해오면서 모의 면접을 통해 실전 분위기에 적응하고자 노력했고, 친구들의 피드백을 받으며 태도와 말하는 속도 등을 고쳐나갔습니다.
* 면접 질문 문항
1) 도서부원을 하면서 힘들었던 점은 무엇인가요?
- 도서부 활동을 하며 책 정리하는 것이 가장 힘들었는데, 친구들과 상의해 번호를 나눠 정리했더니 편하고 빠르게 정리할 수 있었습니다. 친구들이 책을 쉽게 찾는 모습을 보고 뿌듯했고, 앞으로 책을 함부로 꽂아두지 말아야겠다고 생각했습니다.
2) 번역가가 꿈인데, 번역 활동을 하면서 한국어로 바꾸기 어려웠던 것은 무엇이고 어떤 과정을 통해 자연스럽게 번역할 수 있었나요?
- 저는 ‘dog eat dog’라는 말을 해석하기 어려웠습니다. 처음에는 ‘강아지가 왜 강아지를 먹지?’ 라는 의문을 가졌었는데, 친구들과 강아지 그림도 그리고 여러 의견을 들어보면서 ‘먹고 먹히는 관계’를 떠올리게 되었습니다. 실제로 인터넷에 검색해 본 결과 추측한 뜻이 맞아서 뿌듯했습니다. 그 후 관용 표현과 숙어를 따로 정리해 암기했고, 미국 영화를 시청하면서 더욱 자연스러운 번역을 할 수 있었습니다.
3) 지원자가 다녔던 기숙형 농촌 유학은 무엇이고, 사교육 없이 공부했던 것의 장단점을 설명하시오.
- 기숙형 농촌 유학은 학교 수업이 끝난 뒤 고구마 캐기, 머루 따기, 토마토 기르기 등 다양한 농촌 체험을 할 수 있는 곳입니다. 농촌 체험 후 저녁을 먹고 자기주도 학습을 했는데요, 저만의 학습 커리큘럼을 짤 수 있었다는 것이 가장 큰 장점이라고 생각합니다.
사교육 없는 환경 속에서 스스로 문제를 해결하려고 끊임없이 노력하다 보니 공부에 대한 끈기가 생겼습니다. 하지만 모르는 문제를 바로 해결하기는 어려워서 친구들과 문제를 같이 풀며 다양한 풀이 방법을 알게 된 것 역시 좋았습니다. 그리고 부족한 부분은 온리원 인강으로 보충해 나갔습니다. 단점은 공부하면서 나태해질 때가 종종 있는데요, 이 때 저를 이끌어주는 사람이 없어 많이 힘들었습니다. 그럴 때면 친구들과 함께 공부 의지를 다지며 마음을 다잡았습니다.
* 면접 진행 방법
면접 전 대기실에서 준비한 자료를 보면서 대기한 후, 안내 방송에 따라 이동합니다. 면접 직전 대기실에서 질문지를 받고 3분 동안 3문제의 답변을 생각한 뒤에, 면접실로 들어갑니다. 면접시간은 4분 이내이고 면접실에 들어갈 때부터 면접이 시작됩니다. 자리에 앉아 인사를 하고 수험번호를 말하며 질문에 대답합니다. 3명의 면접관께서 앉아 계시고, ‘몇 번 문제 대답하세요’ 라고 하면 그때 대답하면 됩니다. 각 문제당 1분 10초 이내에 대답하면 되고 1분이 지나면 감독관께서 ‘10초 남았습니다’ 하고 알려주십니다.
면접관은 질문 순서대로 앉아 계셔서, 해당하는 질문지만 쳐다보는 경우가 많습니다. 그렇더라도 면접관과 되도록 눈을 맞추면서 답하고, 끝나면 인사를 하고 나오면 됩니다.
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학교 스포츠클럽과 자율 동아리(역사, 토론, 영어, 배드민턴)에 가입해 학교 활동에 활발하게 참여했고, 3년간 줄곧 학급 임원을 하며 단합 대회와 축제를 주최하는 등 학교 활동에 누구보다 적극적으로 임했습니다. 또한, 자기주도학습 팀 티칭 대회에도 여러 번 참여해 친구들과 멘토&멘티 활동을 했습니다.
평소 독서를 많이 하면서 독후감도 꾸준히 작성해 자연스레 생활기록부의 독서 기록도 대비할 수 있었습니다.
1) 진로체험의 날 활동: 매년 학교 진로체험의 날 활동에서 BRISM 진로 유형검사와 직업 체험을 했습니다. 직업 체험을 하면서 꿈을 이루려면 무엇을 해야 하고 어떻게 준비해야 하는지를 알게 되었습니다.
또한, 친구들을 보면서 다양한 직업들을 알게 되었고, 저의 꿈과 진로에 대해 다시 한번 생각하며 진로에 대한 방향을 잡을 수 있었던 좋은 경험이었습니다.
2) (스스로 했던) 모금 활동: 중학교 2학년 때 학급 친구가 암에 걸려 학교에 다닐 수 없었는데요, 도움을 주고 싶어서 친구들에게 모금 활동과 롤링페이퍼 쓰기를 제안했고, 각 반과 교무실을 돌며 모금 활동을 실천했습니다.
힘든 과정이었지만 아픈 친구를 생각하며 힘을 냈고 그 결과 120만 원이라는 큰 금액과 편지를 친구에게 전달할 수 있었습니다. 고마워하는 친구를 보며 병을 낫게 하는 데 직접적인 도움을 줄 수는 없었지만, 작은 나눔도 큰 도움이 될 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 이번 경험을 바탕으로 이후 학교 주관 모금 활동에도 꾸준히 참여하게 되었습니다.
7. [합격전략(6)] 합격하는데 결정적인 요인은 무엇이라고 생각합니까?
면접 보는 내내 밝게 웃고 면접관과 눈을 맞추며 대답했던 것이 합격에 도움이 되지 않았나 생각합니다. 물론 면접 전 과정이 매우 긴장되었고 아무 생각이 안 날 정도였지만 ‘나는 학교 선생님들과 얘기하러 간다. 나에 대해 궁금해 하시는 것을 친절하게 알려드리자’ 라는 마음가짐으로 면접을 보았습니다. 또한, 자기소개서를 솔직하고 학생답게 작성했던 것도 합격에 영향을 주었다고 생각합니다.
[영어] 영어 본문을 암기할 때 소리 내어 읽으면서 술술 말할 수 있도록 공부했습니다. 영어 지문을 한글로 해석하고, 해석을 보며 영작하는 것도 반복했습니다.
학습지와 워크북도 여러 번 보고 빈칸을 지운 뒤 다시 채워 가면서 매일매일 복습했습니다. 평소 이런 방식으로 공부하다 보니 시험에서 빈칸 문제나 주관식이 나와도 쉽게 풀 수 있었습니다. 시험이 끝난 뒤 문제를 분석해 틀린 부분을 집중적으로 복습했고, 평소 영어 공부를 할 때도 문법과 어휘에 집중해 주관식을 정확히 쓸 수 있도록 공부했습니다.
엄숙한 면접 분위기 속에서 면접 준비를 하다 보니 어색했고, 답할 때마다 ‘-습니다’라는 어투로 말하려니 익숙하지 않아 불편했습니다. 하지만 친구들과 여러 번 면접 연습을 하면서 어색한 분위기와 어투에 적응할 수 있었고 자신감도 되찾을 수 있었습니다.
또한 부모님과 대화를 많이 나누며 지금껏 했던 활동들을 돌아보다 보니 옛 기억을 되살릴 수 있었고 이를 통해 저만의 자기소개서를 완성할 수 있었습니다.
먼저 고양국제고 설명회 내용을 들어보고 자신이 왜 외고가 아닌 국제고에 가야 하는지, 이 학교만의 특장점이 자신에게 어떤 도움을 줄 수 있을지 생각해보세요. 고양국제고 홈페이지나 재학생 블로그를 살펴보는 것도 매우 좋습니다.
자기소개서를 작성할 때는 처음에 글자 수나 단어가 적절한지 신경 쓰기보다, 우선 적고 싶은 말을 자유롭게 모두 적는 것이 좋습니다. 그 다음 빼도 될 내용부터 가지치기하면서 중요한 내용을 간추려 나가는 방법이 낫다고 생각합니다. 마지막으로 자기소개서를 쓸 때는 솔직하게, 진심을 담아서 적으세요. 항상 자신감을 갖고 잘 준비해 꼭 합격했으면 좋겠습니다.
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