1. 김해외고에 지원한 이유는 무엇입니까?

글로벌 시대인 오늘날에 영어와 중국어를 비롯한 제 2 외국어를 능숙하게 사용하여 한국의 위상을 좀 더 높일 뿐만 아니라, 우리나라를 방문한 여러 외국인들과도 자연스럽게 대화를 나누고 싶었습니다. 저는 누구보다 밝고 명랑한 성격이라서 새로운 문화를 접한다는 것을 참 좋아하는데요, 다른나라 사람과의 대화에 있어 호기심을 가지고 즐기는 편입니다. 이와 같은 저의 성격이 외고에 지원하게 된 결정적인 이유입니다.
김해외고는 글로벌 인재를 양성하겠다는 교육목표를 가진 학교입니다. 이런 이유로 두 가지 이상의 언어를 능숙하게 배우는 것은 물론이고, 창의 인성 교육, 자기 발견 교육 등 다양한 경험을 통해 저를 한층 성장시킬 수 있을 것이라는 믿음이 있었습니다. 그리고 여러 분야의 동아리 활동을 통해 사회를 간접적으로 경험하고, 기숙사 생활을 통해 좋은 친구 관계도 유지하면서 건전한 인성을 계발할 수 있는 학교라고 생각했기에 김해외고에 지원했습니다.

2. 김해외고에 지원하기 위해 어떻게 준비하였습니까?

김해외고에 진학해야겠다고 결심한 것은 중학교 1학년 때부터입니다. 그래서 무엇보다 영어 성적 관리에 많은 신경을 썼습니다. 교과 과정 이외에도 TOEFL 공부를 하며 전반적인 영어 실력을 키웠습니다. 중학교 3학년 여름방학에는 스스로 자기개발계획서를 작성하기 시작했습니다. 작성하고 고치기를 여러 번 반복하다 보니 최종 내용은 제 진실된 마음이 담긴 문장들로 깔끔하게 정리되었습니다. 면접을 위해 자기개발계획서의 문장 하나하나를 꼼꼼히 살펴보며 예상 질문을 만들어 면접 연습을 했습니다.

3. 자신의 ‘합격 비법’은 무엇이라고 생각합니까?

합격 비법이라면 외고 입시에서 가장 중요하게 평가되는 영어 내신을 잘 관리하고, 여러 번의 수정 끝에 만족할 만한 자기개발계획서를 완성한 것입니다. 뿐만 아니라 면접과정에서는 밝게 웃으며 적극적인 자세를 보인 것이 합격에 도움이 되었습니다. 면접실에 들어서면서부터 면접관에게 웃으며 인사하자, 면접관께서 흐뭇해하셨던 미소가 지금도 생생하게 기억됩니다. 면접 내내 밝은 모습으로 묻는 질문 모두를 또박또박 답할 수 있었습니다. 스스로 만족할 정도의 면접을 치르고 나니 어느 때보다 합격자 발표 날이 기다려졌습니다.

4. 공부하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이며, 어떻게 극복하였습니까?

열심히 공부한 만큼 성적이 나오지 않았을 때가 가장 힘들었습니다. 저는 다른 과목에 비해 과학을 유독 잘하지 못했습니다. 시험기간 내내 과학만 공부할 정도로 과학 성적을 높이기 위해 열심히 공부했습니다.  중학교에 들어와서는 과학 공부를 아무리 열심히 해도 상상할 수 없는 낮은 점수를 받았습니다. 처음에는 그 충격 때문에 과학 공부를 포기할까 하는 생각도 했습니다. 그러나 공부 방식을 바꾸면 어떨까 하는 생각이 들었고, 그 다음부터 과학 정리 노트를 만들어, 틈날 때마다 노트를 보고 암기하기 시작했습니다. 이후부터는 만족할만한 과학 성적을 받게 되었죠. 이처럼 부족한 교과에 대해서는 지금까지와의 방법과는 다른 공부법을 시도해보고, 무엇보다 최선을 다해 공부하고 반복해서 외운 노력은 성적 향상에 큰 도움이 되는 것 같습니다.

5. 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있다면 알려주세요.

저는 친구들이 앞에 있다고 생각하며 칠판에 공부할 내용들을 써가며 말해보는 선생님 놀이를 했습니다. 선생님의 마음으로 설명하다 보면 친구들이 어렵게 느끼는 내용은 더욱 열심히 공부해서 쉽게 가르쳐줄 수 있게 됩니다. 이런 방식으로 공부하다 보니 어려운 내용은 스스로 쉽고 재미있게 배워갈 수 있었습니다.
시험기간이 일주일 정도 남으면 제가 외우고 이해하고 있는 내용을 A4 용지에 마인드맵으로 그려 공부 내용을 정리했습니다. 시험 당일에 시험지를 펼쳐보면, 머릿속에 문제와 관련된 마인드맵 그림이 생각나서 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다.

6. 합격한 고교의 면접과정 중에서 면접관이 물어본 질문 내용을 적어주세요. 그리고 본인이 답한 인상 깊었던 사례를 적어주세요.

중학교 1학년 때, 지적 장애인 친구를 도왔다는 내용을 인성 영역에 기재했었습니다. 면접관께서 이를 보고 저에게 장애인 친구를 통해 알게 된 배려의 참된 의미를 물었던 내용이 가장 기억에 남습니다. 이 질문에 저는 “배려란 처음에는 그저 선생님의 요청으로 시작해 도운 것이었기에 물질적으로 그 친구를 충족시켜주어 불편한 것이 없도록 도와주는 단순한 것이라고 생각했습니다. 그러나 낯을 가리던 그 친구가 나중에는 저에게 먼저 다가오고 가지고 있는 과자를 나누어주는 것을 보고 배려란 마음이 따뜻해지는 나눔이라는 생각을 하게 되었습니다. 앞으로 장애인 친구를 비롯한 많은 친구들에게 진심 어린 마음으로 다가가 그들의 고민을 들어주며 원하는 것을 도와주고 그 친구의 마음으로 바라보는 배려를 해야겠다고 생각했습니다.” 라고 답했습니다.

7. 자신의 내신 성적은 몇 % 입니까? (영어 및 국수사과)

중학교 3학년 때는 전교 1등을 자주 하였으나,  2학년 때 공부를 게을리하여 중학교 2, 3학년 전체 성적을 합하면 전교 5등 정도로 상위 1.53% 정도 됩니다.

8. 합격한 고교를 준비하는 후배들에게 해주고 싶은 말은?

자기개발계획서를 작성할 때, 많이 힘들어들 합니다. 제 경우도 꿈과 연관 지어 지원 동기를 작성하려니 제대로 내용을 채워나가기가 힘들었죠. 이런 경우에는 오히려 장래희망과의 연계성에 지나치게 신경쓰기보다 김해외고에 합격하기 위해 노력한 과정을 비롯해 왜, 김해외고가 좋아졌는지, 목표 고교의 우수성에 대해 구체적으로 적는 것도 좋은 방법이 될 수 있겠습니다. 그리고 김해외고는 학교 자체적으로 멘토링이나 글로벌 멘토링 제도를 실시합니다. 해당 학교에 대해 자세히 알아보기 위해 학교 활동에 직접 참여하여 김해외고를 미리 경험해보는 것 역시, 학교 탐색 과정에 유용할 것 같습니다.