2. 인천하늘고에 지원하기 위해 어떻게 준비하였습니까?

인천하늘고는 내신 반영 비율이 큰 학교로 잘 알려졌습니다. 중학교 2학년부터 하늘고를 목표로 하고 있었기 때문에 학기 중에는 우수한 내신 성적을 얻고자 열심히 노력했습니다. 기본적으로 학교 수업에 집중하고, 집에 오면 온리원 강좌를 들으며 공부했습니다. 혼자서 공부할 수 있는 자습 시간을 많이 배분하여 배운 내용에 대해서 완벽하게 이해할 수 있도록 공부했습니다.
중학교 3학년으로 진급해서는 인천하늘고 진학 후, 고교 교육과정을 쉽게 이해할 목적으로 고등과정의 화학 공부를 했습니다. 더불어 또래중조부, 바른생활부, 자치법정 등 각종 학교 활동에도 참여하여 다양한 경험을 쌓는 데 주력했습니다. 일주일에 1권 이상의 책을 읽는 등 꾸준한 독서 활동과 함께 수업에 집중한 결과, 만족할 만한 학교생활기록부를 만들어갈 수 있었습니다.

2. 인천하늘고에 지원하기 위해 어떻게 준비하였습니까?

인천하늘고는 내신 반영 비율이 큰 학교로 잘 알려졌습니다. 중학교 2학년부터 하늘고를 목표로 하고 있었기 때문에 학기 중에는 우수한 내신 성적을 얻고자 열심히 노력했습니다. 기본적으로 학교 수업에 집중하고, 집에 오면 온리원 강좌를 들으며 공부했습니다. 혼자서 공부할 수 있는 자습 시간을 많이 배분하여 배운 내용에 대해서 완벽하게 이해할 수 있도록 공부했습니다.
중학교 3학년으로 진급해서는 인천하늘고 진학 후, 고교 교육과정을 쉽게 이해할 목적으로 고등과정의 화학 공부를 했습니다. 더불어 또래중조부, 바른생활부, 자치법정 등 각종 학교 활동에도 참여하여 다양한 경험을 쌓는 데 주력했습니다. 일주일에 1권 이상의 책을 읽는 등 꾸준한 독서 활동과 함께 수업에 집중한 결과, 만족할 만한 학교생활기록부를 만들어갈 수 있었습니다.

3. 자신의 ‘합격 비법’은 무엇이라고 생각합니까?

저의 합격 비법은 ‘꾸준함’에 있습니다. 중학교 1학년 중간고사를 치르고 ‘나도 공부를 잘할 수 있겠다’는 자신감을 갖게 되었고, 이후부터 매일 꾸준히 공부해 왔습니다. 평일에는 하루 4~6시간, 주말에는 12시간 정도를 공부하였고 한 계단 한 계단씩 오르듯 실력을 쌓아갔습니다. 수학은 매일 특정 양의 문제를 꾸준히 반복하여 풀었습니다. 영어 역시 읽기와 듣기 위주로 꾸준히 공부했습니다. 이런 공부 습관 덕분에 시험 기간에 벼락치기 공부는 하지 않았습니다. 그만큼 시험과 공부에 대한 스트레스와 피로도 줄일 수 있었습니다.
어느새 ‘꾸준함’은 저의 성적을 높여 줄 뿐만 아니라 생활 습관으로 자리 잡게 되었습니다.

4. 공부하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이며, 어떻게 극복하였습니까?

중학교 3학년이 되고부터 고등 과정의 화학 공부를 본격적으로 했는데요, 학교 공부와 병행하려다 보니 공부 시간이 부족했습니다. 고등 화학은 학원에서 배웠는데 난이도 수준이 높아 스스로 공부할 시간이 많이 필요했고, 숙제도 많았습니다. 중3 내신 역시 하늘고 진학을 위해서 철저하게 대비해야 했기 때문에 모든 공부를 소화하는 것이 큰 난관으로 다가왔습니다. 일단 부족한 공부 시간 확보를 위해 잠을 줄여야 했습니다. 방과 후에는 3시간 정도 학교 공부 위주로 공부하고, 특히 영어, 수학은 꾸준히 공부한 후, 새벽 시간(12~03시)을 활용하여 고등 화학을 공부했습니다.
잠이 부족해서 수업시간에는 너무 졸렸답니다. 그러나 목표한 학습량은 꼭, 해내겠다는 마음가짐으로 학교 수업에도 집중하려 노력했습니다. 그 결과, 고등 화학은 좋은 성적으로 마무리할 수 있었고, 3학년 학교 내신 역시 상위 2%대에 드는 성적을 받을 수 있었습니다.

5. 자신만의 ‘공부법 노하우’가 있다면 알려주세요.

공부 노하우는 필기와 복습, 두 가지로 압축해서 설명할 수 있습니다. 수업시간에 노트 필기를 할 때는 두 가지 색깔의 펜으로 중요 사항을 체크하며 기록합니다. 노트 필기를 할 때는 저만의 요령이 있는데요, 수업에 최대한 집중하고 선생님의 미세한 눈짓이나 뉘앙스까지 놓치지 않는 것이 중요합니다. 수업 시간에 집중만 잘해도 시험에 나올 부분을 미리 확인할 수 있거든요.
수업 이후 쉬는 시간에는 배운 내용을 바로 복습합니다. 배운 내용을 다시 읽고 이해가 안 되는 부분은 별도로 표시해두었습니다. 집에서는 배운 내용을 다시 꼼꼼히 복습하고 시험 2주 전에 다시 반복해서 내용을 공부했습니다. 결국, 세 번에 걸친 복습 습관과 철저한 노트 필기 덕분에 부족하기만 했던 공부 시간을 절약할 수 있었습니다.

6. 합격한 고교의 면접과정 중에서 면접관이 물어본 질문 내용을 적어주세요. 그리고 본인이 답한 인상 깊었던 사례를 적어주세요.

가장 기억에 남는 질문은 독서활동 내용을 확인하는 것과 봉사활동을 묻는 내용이었습니다.
독서 영역의 경우, “약학에 관한 책을 읽었는데 자기개발계획서에 적힌 책 말고 자신의 진로와 관련된 책을 있은 것이 있다면 말해주세요.”라는 질문을 받았습니다. 독서활동의 경우 당연히 서류에 적힌 내용에 대해 물을 것으로 생각했는데 예상 밖의 질문이었습니다. 저는 “『식후 30분에 읽으세요.』라는 책을 읽었습니다. 이 책에서 신약 연구원으로서 갖춰야 할 자세와 약물 오남용에 대한 경각심을 느낄 수 있었습니다.”라고 평정심을 찾고 자신 있게 답했습니다.
인성 영역에 있어서는 “봉사활동이 사회에 미치는 영향이 무엇이라고 생각하는가?”라는 질문이었습니다. 저는 “봉사활동의 대상은 주로 불우이웃과 소외 계층입니다. 사회적 약자들이 도움을 받게 됨으로써 사회가 더 행복한 방향으로 나아가게 됩니다. 또한, 봉사하는 개인이 봉사를 통해 행복함을 느껴 더 건강한 사회로 나아갈 수 있다고 생각합니다.”라고 저의 생각을 찬찬히 설명했습니다.

7. 자신의 내신 성적은 몇 % 입니까?

주요 교과의 내신 성적은 상위 1.7%입니다.

8. 합격한 고교를 준비하는 후배들에게 해주고 싶은 말은?

저는 중학교 초기에 공부에 크게 관심이 없었습니다. 내가 과연 공부해서 좋은 결과를 낼 수 있을지에 대한 의구심도 있었고, 공부를 왜 해야 하는지에 대한 고민도 있었습니다. 하지만 그런 방황의 중학교 1, 2학년 생활 동안에도 공부를 소홀히 하지는 않았습니다. 고민은 있었지만, 그럼에도 불구하고 공부에 집중했던 것이 지금에 와서는 큰 보람으로 다가왔습니다. 여러분도 공부를 하다 보면, 공부를 소홀히 하는 환경에 접할 경우가 있을 것입니다. 노는 분위기에 휩쓸리거나 공부를 하기 싫은 힘든 시간도 있습니다. 그럴수록 강한 의지로 주변의 힘든 여건을 이겨낸다면 자신이 원하는 진정한 자신의 모습을 만날 수 있을 것입니다.