내신 시험은 조급하게 준비하지 않도록 늦어도 한 달 전부터 공부를 시작했습니다. 시험 대비를 한 달 전부터 시작하더라도, 평소 학교 수업에 집중해 두었기에 시험 공부를 한결 수월하게 진행할 수 있었습니다.
우선 준비를 시작하는 첫 2주 동안은 교과서와 프린트물 위주로 개념을 꼼꼼히 공부했습니다. 내용을 빠뜨리지 않고 자세히 공부해야 개념 부분에 빈틈이 생기지 않으며, 수업 시간 필기를 바탕으로 공부하면 선생님께서 강조하신 내용을 떠올리며 학습할 수 있었습니다.
그 다음 일주일은 기출문제와 평가문제집을 풀어보면서 시험 문제를 예측하고, 제가 취약한 분야를 파악해 보충하는 시간을 가졌습니다.
마지막 일주일 동안은 교과서 내용과 문제 풀이 내용을 합쳐 노트에 중요한 내용을 중심으로 요약 정리했습니다. 그리고 이 노트를 시험 당일 학교에 가져가 직전까지 복습하며 머릿속에 내용을 최대한 많이 담으려고 노력했습니다.

상위권을 유지하기 위해서는 두 가지가 가장 중요하다고 생각하는데요. 바로 예습 및 복습, 그리고 수업 시간에 집중하는 태도입니다. 우선 저는 온리원 강좌를 활용해 방학 동안 예습을 진행했는데, 그 덕분에 학교 수업 내용을 훨씬 더 쉽게 이해할 수 있었고 여러 번 반복 학습하면서 개념도 더욱 탄탄해졌습니다. 방학이 끝난 후에도 방과 후 시간을 활용해 학교 수업보다 한발 앞서 강의를 수강했습니다. 또한 중학교 내신 시험은 결국 학교 선생님께서 출제하시기 때문에, 수업 시간에 집중하면 선생님이 강조하시는 부분을 쉽게 파악할 수 있었습니다.
이는 시험 기간에 어떤 내용을 중심으로 공부해야 할지 방향을 잡는 데에도 큰 도움이 되었습니다.

가장 큰 도움이 되었던 강좌는 안현정 선생님의 과학 강의였습니다. 선생님께서는 기본 개념을 꼼꼼하게 가르쳐 주시고, 시험에 자주 출제되는 내용을 바탕으로 집중해야 할 부분을 잘 짚어 주셔서 과학에 대한 자신감을 얻을 수 있었습니다.
특히 수업 도구로 활용하신 '만비' 교안에는 중요한 내용이 가득 담겨 있어 공부하는 데 큰 도움을 받았습니다. 이 강의로 미리 예습을 하고 학교 수업을 들으니 관련 개념이 훨씬 더 잘 이해되었습니다. 안현정 선생님의 과학 강좌 외에도 윤미 선생님의 역사 강좌와 문서영 선생님의 국어 강좌 역시 예습과 시험 대비에 많은 도움을 주었기에, 어떤 강의를 들어야 할지 고민하는 친구들에게 적극 추천하고 싶습니다.

저는 온리원 강좌를 방학 동안 다음 학기 내용을 예습하는 용도로 활용하고, 시험 기간에는 헷갈리는 내용을 다시 복습하는 용도로 사용했습니다. 중학교에 진학한 후 처음 접하는 단어나 생소한 개념이 굉장히 많았기 때문에, 미리 다음 학기 내용을 예습하는 과정이 특히 중요하다고 느꼈습니다. 실제로 주변에서 중학교 학습 내용을 처음 접하며 어려워하는 친구들을 많이 보았는데, 미리 내용을 파악하고 수업을 들으니 확실히 머리에 더 잘 들어왔습니다. 또한 시험 기간에는 공부하다가 개념이 잘 떠오르지 않거나 헷갈리는 문제가 생길 때 해당 부분만 골라 강의를 시청했습니다. 필요한 부분만 선택해서 들으니 시간도 절약되고 이해도도 높일 수 있어 매우 효율적인 공부법이었습니다.

저의 취약 과목은 국어였습니다. 선배들로부터 학교 국어 시험이 매우 어렵다는 이야기를 들은 데다, 실제 시험 문제를 풀어보니 지문과 선지가 길어 시작 전부터 겁을 먹곤 했습니다. 그래서 국어를 공부할 때는 더욱 열의를 가지고 임했는데, 아무리 졸려도 학교 수업 시간만큼은 온전히 집중하려고 노력했습니다. 국어는 지문이 길더라도 선생님께서 중요하게 다루시는 부분이 정해져 있기 때문에, 그 핵심을 확실히 파악하고자 수업 시간에 집중력을 잃지 않았습니다. 아울러 시험 범위에 해당하는 지문은 키워드와 중심 내용, 그리고 문단별 강조 사항을 거의 외우다시피 숙지했습니다. 이러한 노력 덕분에 어렵게 느껴졌던 국어 과목도 수월하게 풀어낼 수 있었습니다.

수행평가는 과목별, 선생님별로 요구하시는 사항이 매우 다양했습니다. 하지만 지시 사항과 평가 기준만 결과물에 정확히 반영한다면 충분히 좋은 점수를 받을 수 있었습니다. 우선 저는 수행평가 유형과 관계없이 항상 미리 준비하는 습관을 가졌습니다.
예를 들어 글쓰기 수행평가의 경우 집에서 미리 원고를 작성해 본 뒤, 문단별 핵심 단어와 전체적인 글의 흐름을 암기하여 평가에 임했습니다. 또한 수행평가를 단순한 시험으로 치부하지 않았습니다. 선생님들께서 직접 채점하실 뿐만 아니라 생활기록부에도 반영되는 중요한 평가인 만큼, 좋은 인상을 심어드릴 수 있는 기회로 삼고 결과물의 완성도를 높이기 위해 노력했습니다. 그 결과 많은 선생님들께 칭찬을 받을 수 있었고, 생활기록부 역시 알차게 채울 수 있었습니다.